【摘要】當你走在放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,這時你會急忙尋找避雨地點,并迅速跑過去。請問你是靠什么器官和系統(tǒng)感知天氣突然變化的?人體的感覺器官中獲取信息最多的是什么器官呢?眼球有那些結構呢?一、眼球的結構和功能虹膜瞳孔角膜晶狀體鞏膜脈絡膜
2025-06-12 13:59
【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知自主學習:一、眼球的結構及功能123456789角膜瞳孔視神經玻璃體晶狀體視網膜脈絡膜鞏膜虹膜睫狀體??檢測自主學習?,可透過光線
2025-06-13 08:40
【摘要】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知視覺嗅覺觸覺聽覺感知外界環(huán)境味覺人體的感覺的類型視覺(眼從外界獲得的信息最多)聽覺(耳從外界獲得的信息量居第二位)觸覺(皮膚感受冷、熱、痛、壓等刺激)味覺(舌辨別酸、甜、苦、咸)嗅覺(鼻對氣味敏感)靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生
2024-11-19 00:29
【摘要】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知5月14日晚上21:10左右,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?——找地方避雨你怎么判斷出要下雨呢??烏云:看——?狂風:感——?閃電:看——?雷鳴:聽——視覺觸覺視覺
2024-11-19 01:20
【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)生活體驗想一想:?放學回家的路上,突然間狂風大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點迎面撲來,這時候,你會怎樣做呢?——找地方避雨?同所有生物一樣,人生活在不斷變化的環(huán)境中,只有靈敏的感知環(huán)境的變化并對自身生命活動進行調節(jié),才能維持自身的生存。第一節(jié)人體對
【摘要】你看見的小貓是向哪個方向旋轉?眼與視覺閱讀教材P79-80,思考下列問題:1.光線進入眼睛,會依次通過哪些眼球結構?2.“角膜”有什么特征,有什么用?3.“眼白”是指哪個結構?4.不同人種是“褐眼”、“藍眼”“綠眼”……是眼球的什么結構?5.“晶狀體”有什么特征,有什么用?6.“視網膜”有什
2025-06-14 07:59
【摘要】第六章人體生命活動的調節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知人體有哪些感覺器官?分別承擔哪種感覺?眼(視覺)皮膚(觸覺)耳(聽覺)舌(味覺)鼻(嗅覺)WebDesign學習目標眼球的主要結構12視覺是如何形成的3近視的形成及預防眼球的結構與功能1角膜鞏膜虹膜睫狀體脈絡膜視網膜視神
2025-06-15 15:46
2025-06-12 14:15
【摘要】你走在放學回家的路上,突然間烏云密布、狂風大作、電閃雷鳴,這時你會怎么做?急忙尋找避雨地點并迅速跑過去。你是靠什么感覺發(fā)現外界環(huán)境發(fā)生變化的?通過眼睛看到烏云密布、狂風大作、電光閃閃;通過耳聽到雷聲轟鳴。因此判斷大雨來襲。同所有的生物一樣,人生活在丌斷變化的環(huán)境中。只有靈敏的感知環(huán)境的變化并對自己的
2025-06-19 19:43
【摘要】第四單元第六章人教版生物學七年級下冊第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知(B案)眼球眼的結構淚腺眼瞼人眼球的基本結構仔細觀察P89圖IV-46眼球模式圖,了解眼球的基本結構和功能。睫狀肌懸韌帶房水對照模式圖思考并回答眼球壁
2025-03-22 02:18
【摘要】第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知課標要求?概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取外界環(huán)境信息的情況;教學目標知識目標:說出人體的幾種感覺及感覺器官;概述眼球的結構和主要功能;能力目標:通過對問題的討論,提高表達交流、分析歸納能力;情感態(tài)度與價值觀:懂得愛護眼睛;學會關愛和幫助有視覺的殘疾人。
2025-06-12 12:33
2025-06-15 07:09
2025-06-14 07:53
【摘要】第二課時-耳和聽覺耳的結構與聽覺的形成學習目標?1、知識耳的結構與功能。?2、理解聽覺的形成過程。?3、認識噪聲的危害和防止噪聲的途徑。學習指導請同學們認真默讀課文8385頁,回答下列問題,時間5分鐘。?1、看課文圖片說出耳和聽覺在生活中的有哪些作用??2、分析圖片、認識耳的結構及各部
2025-06-17 21:35
【摘要】人體對外界環(huán)境的感知—耳和聽覺學習目標:1、理解耳的結構與功能。2、掌握聽覺的形成過程。3、闡述耳聾的原因及預防措施。討論:1、假如人失去聽覺,這四個場面各會出現什么情況?2、你還能舉出幾個說明耳和聽覺重要性的實例嗎?一、耳的結構和功能外耳耳郭外
2025-01-16 11:41