全國(guó)高校文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則-全文預(yù)覽
【正文】 一項(xiàng)為；其余情形為．活動(dòng)陣地建設(shè)．活動(dòng)陣地建設(shè)．活動(dòng)陣地建設(shè)重視活動(dòng)陣地建設(shè)．加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)管理，列入黨政主要議事日程，納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和保障措施。尊重少數(shù)民族飲食習(xí)慣，師生對(duì)伙食工作滿意率達(dá)到以上。．注重生態(tài)文明建設(shè)，推進(jìn)生活垃圾、餐廚垃圾分類減量處置，倡導(dǎo)校園控制吸煙。設(shè)備設(shè)施管理到位，人防、物防、技防聯(lián)動(dòng)。．建筑群文化底蘊(yùn)深厚，端莊典雅，體現(xiàn)環(huán)境育人功能。積極開展校園文化成果推送展示活動(dòng)。．廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。．有大學(xué)生文化、藝術(shù)實(shí)踐基地，有文化藝術(shù)（教育）中心和學(xué)生文藝體育團(tuán)隊(duì)。．建設(shè)專兼職結(jié)合的校園文化建設(shè)工作隊(duì)伍，保障活動(dòng)開展。．教師帶頭塑造良好社會(huì)風(fēng)尚，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，無(wú)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響現(xiàn)象。. 嚴(yán)格、及時(shí)、公正查處違反“紅七條”教師。. 充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)、工會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、教授委員會(huì)等在師德建設(shè)中的作用，有制度，有措施。．建立健全師德考核制度，制定師德考核具體實(shí)施辦法，師生認(rèn)可程度高。．搭建師德教育有效平臺(tái)，不斷拓寬師德教育途徑，形成具有學(xué)校特色的師德教育品牌活動(dòng)。．堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。．黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，發(fā)揮表率作用。．堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部，個(gè)人事項(xiàng)申報(bào)、離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、兼職管理等工作有制度，管理到位。．黨委會(huì)（常委會(huì)）、校長(zhǎng)辦公會(huì)等制度健全，落實(shí)有力。．切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，“四風(fēng)”問(wèn)題得到有效治理。．切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任，重視加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)。．建立健全學(xué)生誠(chéng)信檔案，開展誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，建設(shè)校園誠(chéng)信文化。．開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程和講座報(bào)告，開展師生讀書演講、競(jìng)賽、征文等活動(dòng)，推薦閱讀經(jīng)典精品書籍。將學(xué)生日常節(jié)能環(huán)保行為作為重要指標(biāo)，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。材料審核實(shí)地考察符合上述六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為；符合其中五項(xiàng)為；符合其中四項(xiàng)為；其余情形為文明集體創(chuàng)建．開展文明處室、文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建及宣傳推廣活動(dòng)，有實(shí)施方案，有評(píng)比表彰。．鼓勵(lì)師生走入社區(qū)、服務(wù)社會(huì)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，開展志愿服務(wù)、社會(huì)捐助和社會(huì)公益活動(dòng)。．培育和選樹學(xué)習(xí)勵(lì)志、實(shí)踐奉獻(xiàn)、參軍報(bào)國(guó)、誠(chéng)信友善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的典型，形成樹榜樣、學(xué)榜樣、做榜樣的良好氛圍。保證學(xué)生每學(xué)期至少聽次地市級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的報(bào)告或形勢(shì)與政策課。．思政課教案改革、教育方式有創(chuàng)新，課堂教案有互動(dòng)，師生對(duì)課堂滿意度高。 材料審核問(wèn)卷調(diào)查符合上述八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為；符合其中七項(xiàng)為；符合其中六項(xiàng)為；其余情形為思想政治理論課教育教案．獨(dú)立設(shè)置思想政治理論課教案科研組織二級(jí)機(jī)構(gòu)，制定思想政治理論課程建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)思想政治理論課專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，切實(shí)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。有輔導(dǎo)員、班主任工作考核辦法和年度考核結(jié)果。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期到堂聽課次以上。一、基本指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)方式．思想道德建設(shè)．思想道德建設(shè)．思想道德建設(shè)．思想道德建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃與組織實(shí)施．貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、中辦國(guó)辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》，有具體方案。3. 測(cè)評(píng)細(xì)則包括“基本指標(biāo)”“特色指標(biāo)”“負(fù)面清單”三部分，分別設(shè)置項(xiàng)一級(jí)測(cè)評(píng)指標(biāo)、項(xiàng)二級(jí)測(cè)評(píng)指標(biāo)、項(xiàng)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。2. 本細(xì)則適用對(duì)象是全國(guó)高等學(xué)校，目的是明確文明校園創(chuàng)建任務(wù)，檢驗(yàn)創(chuàng)建工作進(jìn)展成效，為評(píng)選文明校園提供基本依據(jù)。6. 本測(cè)評(píng)細(xì)則由教育部負(fù)責(zé)解釋。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少講授次思想政治理論課。.一線專職輔導(dǎo)員崗位師生比不低于，研究生配備有專職輔導(dǎo)員。．學(xué)校黨政干部、共青團(tuán)干部組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施大學(xué)生思想政治教育工作職責(zé)明確。．定期開展干部師生思想調(diào)研，及時(shí)把握思想理論教育熱點(diǎn)難點(diǎn)，提高思想政治教育實(shí)效性。．落實(shí)《中共中央組織部 中共中央宣傳部 教育部關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)開展思想政治教育的意見》要求，將領(lǐng)導(dǎo)
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