【摘要】第一篇:最新人教高中數(shù)學必修教案全集 新人教高中數(shù)學必修5教案全集 數(shù)學必修5模塊的教學研究 一.教學實錄 高中數(shù)學課程的總目標是:使學生在九年義務教育數(shù)學課程的基礎上,進一步提高作為未來公民...
2025-11-07 22:37
【摘要】,第一章集合,§3集合的基本運算3.2全集與補集,第一頁,編輯于星期六:點三十一分。,第二頁,編輯于星期六:點三十一分。,,自,主,探,新,知,預,習,第三頁,編輯于星期六:點三十一分。,U,子集,全...
2025-10-13 18:43
【摘要】冪函數(shù)教學目標:1.使學生理解冪函數(shù)的概念,能夠通過圖象研究冪函數(shù)的性質;2.在作冪函數(shù)的圖象及研究冪函數(shù)的性質過程中,培養(yǎng)學生的觀察能力,概括總結的能力;3.通過對冪函數(shù)的研究,培養(yǎng)學生分析問題的能力.教學重點:常見冪函數(shù)的概念、圖象和性質;教學難點:冪函數(shù)的單調性及其應用.教學方法:
2024-11-28 18:29
【摘要】完美WORD格式高中數(shù)學會考練習題集練習一集合與函數(shù)(一)1.已知S={1,2,3,4,5},A={1,2},B={2,3,6},則,,.2.已知則,.3.集合的所有子集個數(shù)是_____,含有2個元素子集個數(shù)是_____.4.圖中陰影部分的
2025-04-04 05:06
【摘要】知識回顧:(1)元素與集合的關系屬于不屬于(2)集合的特性(3)集合的表示方法??確定性,互異性無序性列舉法;描述法;圖像法。第三節(jié)子集,全集補集教學目標:1理解子集、真子集、集合相等的概念。
2025-10-28 23:12
【摘要】三里畈高中胡水鳳1評課是學校開展教學研究的重要手段,然而在平時的教學實踐中,筆者發(fā)現(xiàn)不少學校的評課工作存在很多問題:一、聽的多,評的少。對公開課要及時評議,及時交換意見。如果聽后不評,評課的作用不能得以發(fā)揮,聽課活動也就失去了意義。二、講情面,走過場。評課時,參與評課的教師不積極參與評課,非到不得已時不發(fā)言;即使發(fā)表意見,也往往過于客
2024-11-26 18:45
【摘要】《函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象》(自用)教材:人民教育出版社全日制普通高級中學教科書(必修)《數(shù)學》數(shù)學第一冊(下)第四章第9節(jié)一、教材分析本節(jié)主要是通過圖像變換和五點法作出函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)的圖象,介紹函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A.0,ω0)的性質,及它與y=sinx的圖象的關系。由正
2025-04-17 13:03
【摘要】高中數(shù)學(必修2)教案【必修2教學計劃】時間:教參安排36節(jié),自己計劃50節(jié),實際60節(jié),機動10節(jié)課本內容教參安排自己上課作業(yè)處理實際用時空間幾何體2課時2022課時3031課時314
2025-04-17 12:27
【摘要】高中數(shù)學新課標必修④第一章三角函數(shù).1任意角教學目標(一)知識與技能目標理解任意角的概念(包括正角、負角、零角)與區(qū)間角的概念.(二)過程與能力目標會建立直角坐標系討論任意角,能判斷象限角,會書寫終邊相同角的集合;掌握區(qū)間角的集合的書寫.(三)情感與態(tài)度目標1.提高學生的推理能力; 2.培養(yǎng)學生應用意識.教學重點 任意角概念的理解;區(qū)間
【摘要】第2章第2節(jié)1.下列函數(shù)在(0,1)上是減函數(shù)的是( )A.y=(1-x) B.y=C.y=-x D.y=(1-x2)【解析】 y=(1-x)在(0,1)上為增函數(shù);y=(0,1)上是增函數(shù);函數(shù)y=(1-x2)在(-∞,0)上為增函數(shù),在(0,+∞)上為減函數(shù),∴函數(shù)y=(1-x2)在(0,1)上是減函數(shù).【答案】 D2.若函數(shù)y=
2025-08-18 17:17
【摘要】高中數(shù)學必修4教案.1任意角教學目標(一)知識與技能目標理解任意角的概念(包括正角、負角、零角)與區(qū)間角的概念.(二)過程與能力目標會建立直角坐標系討論任意角,能判斷象限角,會書寫終邊相同角的集合;掌握區(qū)間角的集合的書寫.(三)情感與態(tài)度目標1.提高學生的推理能力; 2.培養(yǎng)學生應用意識.教學重點 任意角概念的理解;區(qū)間角的集合的書寫.教
2025-08-05 17:15
【摘要】課題:§集合教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現(xiàn)代數(shù)學的一個重要的基礎。許多重要的數(shù)學分支,都是建立在集合理論的基礎上。此外,集合理論的應用也變得更加廣泛。課型:新授課課時:1課時教學目標:(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的理解集合“屬于”關系;(2)牢記常用的數(shù)集及其專用的記號。(3)理解集合中的元素
2025-05-01 05:22
【摘要】2016屆文科人教版數(shù)學數(shù)列姓 名: 院、系: 數(shù)學學院?! I(yè):數(shù)學與應用數(shù)學2015年10月25日第三章數(shù)列第一教時教材:數(shù)列、數(shù)列的通項公式目的:要求學生理解數(shù)列的概念及其幾何表示,理解什么叫數(shù)列的通項公式,給出一些數(shù)列能夠寫出其通項公式,已知通項公
【摘要】數(shù)學5第一章解三角形章節(jié)總體設計(一)課標要求本章的中心內容是如何解三角形,正弦定理和余弦定理是解三角形的工具,最后落實在解三角形的應用上。通過本章學習,學生應當達到以下學習目標:(1)通過對任意三角形邊長和角度關系的探索,掌握正弦定理、余弦定理,并能解決一些簡單的三角形度量問題。(2)能夠熟練運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關的生活實際
2025-04-17 12:39
【摘要】教學資料教育精品資料第二章平面向量向量的概念及表示備課時間:13、5、7主備人:肖崇祎審核:高一數(shù)學組上課時間:13、5、班級:姓名:【學習目標】,理解平面向量的概念和向量的幾何表示;掌握向量的模、零
2025-08-20 12:21