八年級下冊語文作文教案-全文預(yù)覽
【正文】 一篇游記。選材真實、典型、新穎。二、作文要求：教學內(nèi)容：學生寫作，教師巡回指導第五單元：學寫書信課時安排：2個課時學習目標：以《給爸爸媽媽》為題，寫一封信。，水到渠成，情緣事而發(fā)，情有感而生。六、教后記：第四單元：記敘中的描寫和抒情課時安排：2個課時教學目標：（主要是優(yōu)等生幫助差生。，表達清晰準確。三、寫草稿爭取在下課前完成草稿。寫作時，注意圍繞中心組織材料，注意材料的詳略安排。草稿寫好以后謄寫到筆記本上。（主要是優(yōu)等生幫助差生。（師在下面認真巡視，做有心人，隨時發(fā)現(xiàn)學生提綱中存在的問題并梳理歸類。，能準確地表情達意。① 指名三名學生上臺板演。仰望大樹，你會有怎樣的情感呢？不妨發(fā)揮想象，細細體會，然后確定你想抒發(fā)的情感。五、謄寫要求書面整潔，字體規(guī)范；段落分明，一字一格，標點符號也要規(guī)范，獨占一格。：組長負責，小組內(nèi)相互修改。③.文中能設(shè)置一條線索，并自然而然地隱含在文中。并能在文中設(shè)置一條貫穿始終的記敘線索。八年級語文作文教案第一單元：記敘的線索課時安排：2個課時學習目標：注意記敘的六要素，能夠?qū)⑹虑榈慕?jīng)過寫的清楚、完整。，可以是一個讓你牽掛的人，也可以是一個你曾經(jīng)擁有的物品，想一想他（它）讓你想念的原因。②.語句通順完整，能準確地表情達意。四、修改草稿，請一名同學來讀，大家?guī)椭薷?。：在相互修改的基礎(chǔ)上，自己再次閱讀草稿，進行修改。仰望大樹
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