傳染病的預防主題班會教學案-全文預覽
【正文】 中心，向周圍擴散，邊緣不清楚。部分病人可有咳嗽、噴嚏、流涕、鼻塞。該病以糞便和飲食為主要傳播渠道，病人的糞便、尿、嘔吐物污染周圍環(huán)境，食物、食具、水源或人的手染上病毒后未經(jīng)消毒，很容易傳染給他人。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病?！ ∧c道傳染病 常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉和甲型肝炎等。因此，秋冬季加強傳染病的防治，對保證身體健康具有重要意義。前黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。主題班會教案五年級活動目的:通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。頸：脖頸、耳根干凈無污垢。前黑板上作相應布置，渲染氣氛，桌椅圍四周，中間空出。.. . . ..傳染病的預防主題班會教案六年級活動目標：通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。準備知識競賽題十個。臉：潔凈無污垢。衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領、衣袖無污垢；鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。 C 勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手D 注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；E 發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；F 避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；四、課堂總結：秋季傳染病預防準備知識競賽題十個。同時由于學生是以集體生活為主，接觸密切，一旦學生中有患者出現(xiàn)，極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播。 一般秋冬季常見的傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。
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