【正文】 色朗讀。并交換一次角色。、4． 給學(xué)生五分鐘時(shí)間被黑板上列出的生詞，然后讓學(xué)生合上書(shū)，老師再黑板上指，讓學(xué)生認(rèn)讀，之后，讓學(xué)生單獨(dú)起來(lái)認(rèn)讀。她說(shuō)：老師我頭疼，不能上課。 l 希望 hope/wish 老師舉例：我希望你們身體健康。這也是請(qǐng)假。引導(dǎo)學(xué)生造句。l 開(kāi)藥 瑪麗去醫(yī)院看病，醫(yī)生在紙上寫(xiě)你藥吃什么藥，打針。l 傘 老師組合詞語(yǔ)，今天下雨了，我沒(méi)有帶傘。 今天我回來(lái)看足球比賽。然后造句：我喜歡看足球比賽。 引導(dǎo)學(xué)生造句：我要早早起床，不能遲到。l 病 老師舉例：生病。l 發(fā)燒 老師說(shuō)，發(fā)燒就是頭會(huì)很熱，再用肢體語(yǔ)言說(shuō)頭會(huì)疼會(huì)暈。l 感冒 老師用肢體語(yǔ)言表演感冒的癥狀。2． 注意詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的重現(xiàn)，在講練的過(guò)程中，采取多種多樣的方法反復(fù)練習(xí)本課所學(xué)的詞匯和語(yǔ)法點(diǎn)，并有意識(shí)地復(fù)習(xí)前面課文及基礎(chǔ)階段學(xué)過(guò)的常用詞語(yǔ)和語(yǔ)法項(xiàng)目。3. 通過(guò)對(duì)話(huà)練習(xí)，使學(xué)生做到活學(xué)活用，熟練掌握日常交際用語(yǔ)。指定一名學(xué)生在下次課上介紹所學(xué)的主要語(yǔ)言點(diǎn)。（2）請(qǐng)學(xué)生當(dāng)堂找出偏旁，并要求學(xué)生記憶。（3）要求學(xué)生用五分鐘做完練習(xí)。（2）教師糾錯(cuò)，并帶領(lǐng)全班讀出正確的句子。（1）讓學(xué)生先用在黑板上寫(xiě)出自己造的句子。4. 替換練習(xí)。（按照橫行的順序讀一人讀一行，讀完教師糾音，再連起來(lái)朗讀）。六、作業(yè)。 主要方法： （1）講解詞意和語(yǔ)法功能。四、教學(xué)過(guò)程： (一)組織教學(xué) （略） 。 。 this bit of work won39。 cook noodles in boiling water 身體[shēntǐ] 1. 名 人或動(dòng)物生理組織的整體。o] 1. 名 面粉加水制成的細(xì)長(zhǎng)條食品,煮熟后食用。 stirfry我炒菜，你做飯。by the way 炒[chǎo] 1. 動(dòng) 把食物放在鍋里加熱并反復(fù)翻動(dòng)使熟或使干stirfry 把瓜子炒一炒 炒肉絲 菜[c224。doctor一路奔跑去請(qǐng)醫(yī)生 run all the way to fetch a doctor 醫(yī)生禁止他抽煙。 問(wèn)事處。 If you want to succeed, you must work hard. 我們得6點(diǎn)出發(fā)。 住宿。hospital 這家醫(yī)院屬于市立醫(yī)院。 我拿書(shū)換你的雜志。i] 1. 形 疲乏tired我累了 今天累壞了 勞累。 She wrote out from memory the new words in the lesson. 考試[kǎosh236。 背首詩(shī) recite a poem 生詞[shēngc237。 幸福happy幸福的童年 很幸福 孩子們的臉上充溢著幸福的笑容。 Sleeping is an effective way of relaxing. 做夢(mèng)[zu242。 你的這種做法實(shí)在是無(wú)聊之極！ Your actions are disgusting.睡覺(jué)[shu236。m no stranger. 無(wú)聊[wt bother. I39。t forget to turn off the light. 別客氣Dont mention it. Dont (need) to be polite. (to a guest) Please don39。 別聽(tīng)信謠言。 看電視 watch TV 我昨天晚上去看京劇了。 估計(jì)：陽(yáng)平和上聲對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)比較難，可多讀兩遍。（四）學(xué)習(xí)新課1. 生詞的學(xué)習(xí) ◆教師要求兩個(gè)在黑板上寫(xiě)出每個(gè)生詞的筆順，并標(biāo)出拼音，其他學(xué)生在練習(xí)本上練習(xí)寫(xiě)。，教師再進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?！?按時(shí)交作業(yè)。四、教學(xué)過(guò)程：(一)組織教學(xué) ，包括是否準(zhǔn)備了聽(tīng)寫(xiě)本、生詞本、筆記本以及作業(yè)本。二、教學(xué)重點(diǎn)：看、病人、別、別客氣、無(wú)聊、睡覺(jué)、做夢(mèng)、幸福、背、生詞、考試、累、死、換、醫(yī)院、住、得、問(wèn)、醫(yī)生、對(duì)了、炒、菜、面條、身體 ：看、別客氣、無(wú)聊、幸福、背、累、換、住、問(wèn)、對(duì)了三、教學(xué)目的與要求： ，能十分準(zhǔn)確的讀出至少60%的生詞。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：看、病人、別、別客氣、無(wú)聊、睡覺(jué)、做夢(mèng)、幸福、背、生詞、考試、累、死、換、醫(yī)院、住、得、問(wèn)、醫(yī)生、對(duì)了、炒、菜、面條、身體：看、別客氣、無(wú)聊、幸福、背、累、換、住、問(wèn)、對(duì)了：動(dòng)詞重疊、地點(diǎn)狀語(yǔ)、太…了、會(huì)、就是、就、不是…嗎、才、…的話(huà)，就…、還年齡的表達(dá)：課文的大意，并回答課文問(wèn)題。，并通過(guò)討論、對(duì)話(huà)、提問(wèn)等方法，深化學(xué)生對(duì)課文、詞匯、語(yǔ)法的理解運(yùn)用，發(fā)展學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。二、教學(xué)過(guò)程： 替換練習(xí)（鞏固句型“……的話(huà)，就……”的用法） 組詞成句（“a啦，b啦，c啦…”的用法） 用指定詞語(yǔ)完成對(duì)話(huà)（反問(wèn)句“不是……嗎”）。,進(jìn)行造句練習(xí).（1）熟讀課文，爭(zhēng)取復(fù)述課文，表演課文。讓學(xué)生起來(lái)讀例句，并且用書(shū)中的詞組、詞語(yǔ)進(jìn)行替換，盡量讓所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題。3． 做課后練習(xí)。2． 學(xué)習(xí)語(yǔ)言點(diǎn)“a啦，b啦，c啦…” 3． 反問(wèn)句“不是……嗎” 4． 句型“……的話(huà)，就……”的學(xué)習(xí)。這個(gè)電影很有意思，我還想再看一遍。活躍喧鬧）集市上人來(lái)人往,非常熱鬧。大家 [d224。袋 [d224。 （動(dòng) 記掛。 （動(dòng) 估計(jì)。思考 ）讓我想一想。希望） 我想早點(diǎn)回家吃飯。速凍 [s249。超市 [chāosh236。n] （名 包在某些食品里的內(nèi)瓤,一般用糖、豆沙、果仁或肉、菜等制成 包子餡兒。比較麻煩不太麻煩少 [sh224。食物指一切可食的東西；食品指作為商品出售的食物。]來(lái)說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)好學(xué)，英語(yǔ)難學(xué)。nsh237。北方★[běifāng] （南方）我是北方人，他是南方人。味道 [w232。叫學(xué)生合起書(shū)本表演對(duì)話(huà)。（二）檢查復(fù)習(xí)（30分鐘）聽(tīng)寫(xiě)生詞，（改變聽(tīng)寫(xiě)方式，教師在黑板上標(biāo)出拼音，學(xué)生寫(xiě)出漢字），然后集體糾錯(cuò)。 那個(gè)穿白衣服的就是托依別克。我會(huì)包餃子。 （2）替換練習(xí)：叫學(xué)生根據(jù)例句進(jìn)行替換練習(xí)，完成后叫學(xué)生集體朗讀一遍。10分鐘（二）課文講解（60分鐘）教師領(lǐng)讀課文并且在領(lǐng)讀中簡(jiǎn)單講解課文，學(xué)生分角色朗讀。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言點(diǎn)中的句型。）（三）做練習(xí)叫學(xué)生用生詞表里的重點(diǎn)生詞造句（10分鐘）給學(xué)生五分鐘時(shí)間認(rèn)黑板上列出的生詞，然后讓學(xué)生合上書(shū)，老師在黑板上指，讓學(xué)生認(rèn)讀，之后，讓學(xué)生單獨(dú)起來(lái)認(rèn)讀。1 試：動(dòng)詞 試一試，例句：瑪麗你來(lái)試著讀讀課文吧。 今天公交車(chē)上有點(diǎn)兒擠。也就是可以的意思。 隨便：形容詞 老師舉例說(shuō)可以是這樣也可以是那樣，A說(shuō)你想喝什么？B說(shuō)：隨便。 Hey, you are just loud over there 哎呀，我的天哪！ Oh,my God! 客氣：形容詞 例句：A：謝謝你。 The room is small, but it39。實(shí)在例句：這班年輕人真了不起。（二）學(xué)習(xí)新課Ⅰ、生詞的學(xué)習(xí) （70分鐘）①學(xué)生個(gè)別讀（請(qǐng)其它學(xué)生糾正，最后老師總結(jié)出規(guī)則性的錯(cuò)誤，加以矯正練習(xí)）5②學(xué)生帶讀（發(fā)音較標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生），教師注意糾正錯(cuò)音。三、教學(xué)目的與要求： 能夠認(rèn)讀生詞，能十分準(zhǔn)確的讀出至少80%的生詞，能正確的書(shū)寫(xiě)字詞。通過(guò)造句練習(xí)講解生詞。二、教學(xué)要求1. 熟練掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)并用其造句，回答問(wèn)題或成段表達(dá)。 我等了三個(gè)小時(shí)他才來(lái)。馬力還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。第二講（2課時(shí)）一、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)聽(tīng)寫(xiě)本課生詞。⑻大概他大概已經(jīng)走了。⑷剛（走，來(lái)，出去，上課）我剛來(lái)他就走了。在教學(xué)中著重以基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)為中心進(jìn)行綜合訓(xùn)練，精講多練，采用啟發(fā)式的方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與熱情。學(xué)習(xí)本課出現(xiàn)的新語(yǔ)法點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)一步鞏固和深化課文中出現(xiàn)的以前所學(xué)過(guò)的句式、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等。）3．造句（請(qǐng)同學(xué)用重點(diǎn)詞造句，并寫(xiě)到黑板上）⑴又⑵看起來(lái)⑶過(guò)⑷好好兒⑸覺(jué)得⑹出來(lái)二．課文講解1．教師帶讀課文（兩遍）2．齊讀3．學(xué)生分角色進(jìn)行對(duì)話(huà)4．回答學(xué)生就課間內(nèi)容提出的疑問(wèn)三．語(yǔ)法講解1．動(dòng)詞重疊⑴說(shuō)A 說(shuō)說(shuō)AA 說(shuō)一說(shuō)A一A⑵請(qǐng)學(xué)生找出課文中的重疊動(dòng)詞并寫(xiě)到黑板上。）（）（）⑾包（）（）（）⑼（）（）（）出去（）（）（）⑸好好兒（）（）（）⑶過(guò)（）（ 請(qǐng)學(xué)生完成組詞組練習(xí)（題目寫(xiě)在黑板上）⑴又（ ）（⑺（電影，音樂(lè)會(huì)，上課，讀課文）沒(méi)意思⑻學(xué)習(xí)（知識(shí)，漢字，拼音，課文）⑼洗（衣服，臉，手）⑽出去（玩兒，逛，買(mǎi)東西，吃飯）明天一起出去玩兒吧？⑾逛（公園，超市，商店，街）⑿上（節(jié)課，個(gè)周末，個(gè)月）我上個(gè)周末去朋友家包餃子了。⑶過(guò)（生日，日子，馬路）我很喜歡過(guò)周末。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)詞匯：又 看起來(lái) 過(guò) 可以 好好兒 覺(jué)得 上語(yǔ)法：動(dòng)詞重疊 洗洗 睡睡 看看 聽(tīng)聽(tīng) 地點(diǎn)狀語(yǔ) 在…v ‘太…了’教學(xué)原則和教學(xué)方法 以學(xué)生為中心，注重實(shí)踐性、綜合性和交際性原則。通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)和難點(diǎn)詞語(yǔ)的講練，指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用這些詞語(yǔ)，達(dá)到復(fù)用式掌握的目的。 ：教師與學(xué)生之間的互動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中教師與學(xué)生之間情感的交流，學(xué)習(xí)內(nèi)容的傳遞、反饋與調(diào)整；學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)體現(xiàn)在知識(shí)的交流與思想的溝通。③循序漸進(jìn)，螺旋式上升。教學(xué)原則：1. 實(shí)踐性原則：通過(guò)各種形式的練習(xí)，使學(xué)生深入語(yǔ)言實(shí)踐之中，在實(shí)踐中掌握語(yǔ)言知識(shí)與技能。. . . .博雅漢語(yǔ)初級(jí)起步篇第一部分 總則教學(xué)進(jìn)度：（六課時(shí)）一課書(shū)教學(xué)對(duì)象：留學(xué)生初級(jí)班 教學(xué)課型：精讀課教材：博雅漢語(yǔ)初級(jí) 起步篇 北京語(yǔ)言大學(xué)出版社教學(xué)目標(biāo)：掌握每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)詞匯，鞏固基本詞匯，掌握詞語(yǔ)的讀法與基本意思，通過(guò)各種形式的練習(xí)，重點(diǎn)發(fā)展初級(jí)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。掌握每課的基本語(yǔ)言點(diǎn)。②以學(xué)生的特點(diǎn)、語(yǔ)言水平、接受能力為教學(xué)方法、教學(xué)難易程度選擇的標(biāo)準(zhǔn)，從語(yǔ)言知識(shí)的角度、從語(yǔ)言使用的角度科學(xué)施教。⑤在深刻的民族心理的指導(dǎo)下探索合理科學(xué)的教學(xué)方法。教案部分《周末你干什么？》課程名稱(chēng)：精讀教學(xué)對(duì)象：初級(jí)一班留學(xué)生授課學(xué)時(shí)：4課時(shí)（課時(shí)每課時(shí)50分鐘）使用教材：博雅漢語(yǔ)初級(jí)起步篇教學(xué)目的和要求一、 教學(xué)目的 通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)本課所學(xué)的生詞意思。 熟練掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)和句式，能用這些詞語(yǔ)和句式造句、回答問(wèn)題或就某限定話(huà)題進(jìn)行成段表達(dá)。教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)環(huán)節(jié)《周末你干什么？》這篇課文可分4學(xué)時(shí)完成第一講（2學(xué)時(shí)）教學(xué)步驟一、 復(fù)習(xí)環(huán)節(jié) 聽(tīng)寫(xiě)上節(jié)課所學(xué)生詞 請(qǐng)學(xué)生用上節(jié)課所學(xué)重點(diǎn)詞造句以后 一直 準(zhǔn)備 還是 可二、 學(xué)習(xí)本課生詞 教師帶讀生詞，每個(gè)生詞讀3遍 逐詞解釋生詞（用俄語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單翻譯） 學(xué)生在練習(xí)本上寫(xiě)，教師將生詞寫(xiě)在黑板上（只標(biāo)聲調(diào)，不寫(xiě)拼音） 教師帶讀生詞（要求學(xué)生看著黑板讀，脫離拼音） 齊讀生詞 請(qǐng)學(xué)生輪流讀（每人讀5個(gè)） 將筆畫(huà)較復(fù)雜的字按筆順寫(xiě)在黑板上啦 睡 懶 逛 跳 舞 排詳細(xì)講解重點(diǎn)詞匯 ⑴又又買(mǎi)了一個(gè)，又讀了一遍，又去了一次，又遲到了⑵看起來(lái)（怎么樣，挺好的，很漂亮）看起來(lái)，他今天不舒服。覺(jué)得（不舒服，難，熱）你覺(jué)得今天冷嗎？我覺(jué)得每個(gè)周末都沒(méi)意思。第二講（2課時(shí)）一、 復(fù)習(xí)環(huán)節(jié) 聽(tīng)寫(xiě)本課生詞。通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)和難點(diǎn)詞語(yǔ)的講練，指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用這些詞語(yǔ)，達(dá)到復(fù)用式掌握的目的。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)詞匯：習(xí)慣 多 已經(jīng) 剛 才 大概 語(yǔ)法：了（1） 還 就 才 教學(xué)原則和教學(xué)方法 以學(xué)生為中心，注重實(shí)踐性、綜合性和交際性原則。⑶已經(jīng)（吃完了，寫(xiě)完了，習(xí)慣了）我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)寫(xiě)很多漢字了。⑺改（錯(cuò)字，時(shí)間）你應(yīng)該把吸煙的毛病改了。做課后練習(xí)二、三題。）（ ）⑵已經(jīng)（）（）（）⑷才（）（）（）了⑹（）（）（）⑻改（）（）（）長(zhǎng)⑽大概（）（還現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了，他還沒(méi)來(lái)上課。 才（強(qiáng)調(diào)動(dòng)作行為發(fā)生的晚或慢）電影七點(diǎn)才開(kāi)始。3. 使學(xué)生理解課文內(nèi)容，加深對(duì)新詞的理解。三、教學(xué)重點(diǎn)：1. 詞匯： 副詞— 真 動(dòng)詞— 坐、吃、試、會(huì) 數(shù)量詞— 一點(diǎn)兒 形容詞— 干凈、客氣、隨便、順利、擠、餓 嘆詞— 哎呀2. 次重點(diǎn)詞匯：生詞表中的名詞3. 語(yǔ)言點(diǎn)：是X還是Y、會(huì)（know how to/Can/Be able to）、表示強(qiáng)調(diào)的“就是”、四、教學(xué)方法：以舊釋新法、實(shí)物法、情境法、語(yǔ)法—翻譯法第一、二課時(shí)（100分鐘）一、教學(xué)內(nèi)容生詞的讀音，理解與書(shū)寫(xiě)。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生詞，并且準(zhǔn)確的把握詞語(yǔ)的讀音與基本含義。領(lǐng)讀上篇課文中的生詞，鞏固練習(xí)。Ⅱ、解決問(wèn)題（生詞的講解）30 真：副詞 確實(shí)。 This is really a terrific match 干凈：形容詞 不臟clean clear 例句：把院子打掃干凈 s