【正文】 nfirm?action=logoutamp。amp。} % br br center您已經(jīng)成功通過驗(yàn)證! 您可以使用如下服務(wù)/center br br brtable width=58% border=0 align=center tr tda href=選修課程 ＞＞/a/td tda href=察看成績?。荆?a/td tda href=更改信息　＞＞/a/td /tr/tablepamp。lt。nbsp。 charset=GBK%%page import=.*,.*%html head title選報(bào)課程/title /head % String stuid = (String)(stuid)。第5章 詳細(xì)設(shè)計(jì) 概述詳細(xì)設(shè)計(jì)階段的根本目標(biāo)是確定應(yīng)該怎樣具體的實(shí)現(xiàn)所要求的系統(tǒng)，也就是說，經(jīng)過這個(gè)階段的設(shè)計(jì)工作，應(yīng)該得出目標(biāo)系統(tǒng)的精確描述，從而在編碼階段可以把這個(gè)描述直接翻譯成用某種程序設(shè)計(jì)語言書寫的程序。MySQL服務(wù)器工作在客戶/服務(wù)器或嵌入系統(tǒng)中MySQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器是一個(gè)客戶/服務(wù)器系統(tǒng)，它由多線程SQL服務(wù)器組成，支持不同的后端、多個(gè)不同的客戶程序和庫、管理工具和廣泛的應(yīng)用程序接口(APIs)。你可以在MySQL AB的。MySQL使用GPL(GNU General Public License，通用公共許可)，在hpt://。SQL是用于訪問數(shù)據(jù)庫的最通用的標(biāo)準(zhǔn)語言，它是由ANSI/ISO定義的SQL標(biāo)準(zhǔn)。如果要添加、訪問和處理存儲在一個(gè)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)，你就需要一個(gè)像MySQL這樣的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。MySQL是一個(gè)快速的、多線程、多用戶和健壯的SQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器。 各實(shí)體屬性圖如下所示：學(xué) 生姓名性別學(xué)號籍貫密碼 圖43學(xué)生實(shí)體屬性圖課程課程名說明課程號圖44 課程實(shí)體屬性圖 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)本系統(tǒng)采用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是MySQL。菱形框，表示聯(lián)系類型（實(shí)體間的聯(lián)系）。ER模型直接從現(xiàn)實(shí)世界抽象出實(shí)體類型及實(shí)體間聯(lián)系，然后用ER圖來表示數(shù)據(jù)模型。3. 課程管理模塊課程管理模塊完成學(xué)校開設(shè)的課程的管理功能，包括課程的添加，課程的刪除，課程的修改及課程的查詢。 系統(tǒng)學(xué)生子功能劃分經(jīng)過對系統(tǒng)的需求分析，學(xué)生子系統(tǒng)比較簡單，主要完成學(xué)生網(wǎng)上課程成績及個(gè)人信息查詢的功能及密碼修改的功能。耦合強(qiáng)弱取決于模塊間接口的復(fù)雜程度，進(jìn)入或訪問一個(gè)模塊的點(diǎn)，以及通過接口的數(shù)。用自頂向下，逐步求精的方法由抽象到具體的方式分配控制，簡化了軟件設(shè)計(jì)和實(shí)施，提高了軟件的可理解性和可測試性，并使得軟件更容易維護(hù)。信息隱蔽原理和局部化有助于在測試期間以及軟件維護(hù)期間修改軟件。一個(gè)復(fù)雜的動態(tài)系統(tǒng)首先可以用一些高級的抽象概念構(gòu)造和理解，這些高級概念又可以用一些較低級的理解，直到最低層次的具體元素。有助于軟件開發(fā)的組織管理。把這些模塊結(jié)合起來組成一個(gè)整體。模塊化的依據(jù)是：把復(fù)雜問題分解成許多容易解決的小問題。編號：F2名字：課程信息描述：工作人員操作的課程的信息編號：F1名字：學(xué)生信息描述：工作人員操作的學(xué)生基本信息編號：F3名字：成績信息描述：工作人員向系統(tǒng)輸入的學(xué)生成績信息 數(shù)據(jù)處理處理過程的具體處理邏輯通常在詳細(xì)設(shè)計(jì)過程中用判定表或判定樹來描述。編號：D1組成：學(xué)號，姓名，生別，班級，籍貫，密碼名字：課程信息表描述：記錄學(xué)校開設(shè)的課程信息。 數(shù)據(jù)存儲數(shù)據(jù)存儲是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)停留或保存的地方。它能精確的描述系統(tǒng)的邏輯模型，描述數(shù)據(jù)在MIS中有輸入經(jīng)過存儲、加工處理最后輸出的全過程，是設(shè)計(jì)者和用戶交流的很好的工具。學(xué)生操作前臺——操作方便.前臺作為與學(xué)生直接交互的界面，在考慮功能的同時(shí)，也考慮了操作的簡潔和方便性，目的是讓大多數(shù)不在懂電腦操作的客戶，也能輕松的享受計(jì)算機(jī)給他們帶來的便利。綜上所述，從技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上、法律上、可操作性上都是可行的,而且要求不高，所以該系統(tǒng)的開發(fā)是可行的第3章 需求分析 系統(tǒng)需要解決的主要問題本系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的網(wǎng)絡(luò)化的查詢與管理。本模塊簡單易開發(fā)，且開發(fā)需要資金少，系統(tǒng)開發(fā)運(yùn)行后，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的計(jì)算機(jī)化，節(jié)省了人力、物力，將人從繁重的工作業(yè)務(wù)中解脫出來，減少了信息管理中無意的錯誤，節(jié)省了大量的時(shí)間，管理效率也大幅度提高，因此，在經(jīng)濟(jì)上是可行的。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)學(xué)過這JAVA.,C,C++幾種語言，并且多次參加實(shí)訓(xùn)開發(fā)項(xiàng)目，有一定的實(shí)地開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖是分析和描述現(xiàn)行系統(tǒng)業(yè)務(wù)的重要工具之一。學(xué)生可以在網(wǎng)上查詢自已的課表信息。學(xué)生可以在網(wǎng)上查詢自已每門課的成績信息。采用計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理系統(tǒng)歸納起來，好處大約有以下幾點(diǎn)： 1． 可以存儲歷屆的學(xué)生信息，安全、高效；2． 只需一到二名信息錄入員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省大量人力； 3． 可以迅速查到所需信息。 系統(tǒng)目標(biāo)如今，計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)十分低廉，性能卻有了長足的進(jìn)步。對于前者要求建立起資料一致性和完整性強(qiáng)、資料安全性好的庫。因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情，在下面的各章中我們將以開發(fā)一套學(xué)生信息管理系統(tǒng)學(xué)生模塊為例，談?wù)勂溟_發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法。不僅僅浪費(fèi)了大量的人力物力，而且由于人工管理存在著大量的不可控因素，造成了信息管理的某些不規(guī)范。同時(shí)學(xué)生成績的手工登錄與查詢，是一項(xiàng)非常繁重而枯燥的勞動，每年課程的變化都需要重新規(guī)劃，耗費(fèi)許多人力和物力，而且會因人的情緒煩燥而出現(xiàn)失誤。 問題的定義學(xué)生信息的管理是學(xué)校日常工作中的重要組成部分。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，Web數(shù)據(jù)庫技術(shù)已經(jīng)成為應(yīng)用最為廣泛的網(wǎng)站架構(gòu)基礎(chǔ)技術(shù)在應(yīng)用系統(tǒng)中，Web提供了與用戶進(jìn)行通信聯(lián)絡(luò)的有效手段，利用Web技術(shù)，實(shí)現(xiàn)Web服務(wù)器與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的連接，完成對數(shù)據(jù)的處理與查詢，用戶可以通過操作簡單易學(xué)的瀏覽器來查詢處理所需要的各種數(shù)據(jù)。在校生的基本信息的管理，選課及成績的信息的管理，學(xué)生學(xué)籍的管理，稍有不慎就會出現(xiàn)錯誤。在學(xué)校，而長期以來，學(xué)生信息管理都是依賴人工進(jìn)行的，面對如此眾多的學(xué)生信息，其工作量可想而知。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高的效率。學(xué)生信息管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)采用B/S的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理學(xué)生信息，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)，如:效率低、保密性差，另外時(shí)間長了，將產(chǎn)生大量的文件和資料，這對于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難。 現(xiàn)在我國的學(xué)校中學(xué)生信息的管理水平大多還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力，在信息時(shí)代這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。根據(jù)要求，本系統(tǒng)模塊具體實(shí)現(xiàn)如下的功能：1. 實(shí)現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)上成績查詢的功能。3. 實(shí)現(xiàn)對學(xué)生課表查詢的功能。 業(yè)務(wù)流程圖業(yè)務(wù)流程描述：用業(yè)務(wù)流程圖描述現(xiàn)系統(tǒng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)處理過程，并結(jié)