【正文】 橫折鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。詳細(xì)講解：下筆寫短橫，略頓筆后折向下，有時稍稍向左傾斜一點(diǎn)，到起鉤處略頓筆后向左上方鉤出，一筆寫成。 講解筆順。齊讀課題。書 校本課程：1橫橫折： （二）學(xué)生練習(xí)書寫橫折，師行間巡視輔導(dǎo)。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“橫折”有什么特點(diǎn)。二 、新授：（一）講解“橫折”書寫要領(lǐng)。折展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“橫鉤”有什么特點(diǎn)。二 、新授：（一）講解“橫鉤”書寫要領(lǐng)。鉤展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。詳細(xì)講解：下筆寫豎，到適當(dāng)處略頓筆向石上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖。 講解筆順（從上到下）。豎彎鉤： 校本課程：1豎 提 的 書 寫一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。（二）學(xué)生練習(xí)書寫豎彎鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。板書課題。（三）學(xué)習(xí)書寫帶撇的字。圖示：指名說一說豎彎怎樣書寫。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“豎彎”有什么特點(diǎn)。二 、新授：（一）講解“豎彎”書寫要領(lǐng)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。詳細(xì)講解：下筆稍輕，先向有下(筆畫由輕到重)，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過大。 講解筆順。斜鉤： 校本課程：臥 鉤 的 書 寫一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。（二）學(xué)生練習(xí)書寫斜鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。詳細(xì)講解：下筆梢重，向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。 講解筆順。豎鉤： 校本課程：斜 鉤 的 書 寫一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。（二）學(xué)生練習(xí)書寫豎鉤，師行間巡視輔導(dǎo)。詳細(xì)講解：下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。 講解筆順。齊讀課題。出示范字。師邊講解邊示范。詳細(xì)講解：提畫寫法是，下筆較重，由重到輕向右上行筆，收筆要出尖。 講解筆順。 校本課程：提 的 書 寫一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。出示范字。師邊講解邊示范。寫點(diǎn)關(guān)鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一著紙就收筆。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。出示范字。師邊講解邊示范。捺有斜捺和平捺之分。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“捺”有什么特點(diǎn)。二 、新授：（一）講解“捺”書寫要領(lǐng)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。 短撇，寫法同斜撇，只是筆畫較短。斜撇的寫法是，下筆稍重，由重到輕向左下行筆，收筆時出尖。分小組討論。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。（三）學(xué)習(xí)書寫帶豎的字。指名說一說垂露豎、懸針豎、短豎怎樣書寫。懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。詳細(xì)講解：豎畫要寫垂直，因?yàn)樨Q畫在一個字中往往起著關(guān)鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。 講解筆順（從上到下）。校本課程：豎 的 書 寫一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。 （三）學(xué)習(xí)書寫帶“一”的字。指名說一說橫怎樣書寫。由于人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應(yīng)寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看起來才顯得平穩(wěn)。圖示： 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“橫”有什么特點(diǎn)。二 、新授：（一）講解“橫”書寫要領(lǐng)。手離筆端約一寸，胸離桌子約一拳。（3）鞏固練習(xí)①說說寫字資勢的的要點(diǎn)。二、明確正確的寫字姿勢的要求①寫字時坐姿要端正，兩臂平放桌上，眼睛與練習(xí)本的距離為30—35厘米(大約一尺)。校本課程：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。因此，從小養(yǎng)成正確的寫字姿勢十分重要。④握筆時食指較大拇指稍低(大約一寸左右)。寫字時，要做到：右手握筆背挺直，眼離書本約一尺。要想寫好漢字，首先要寫好最基本的筆畫。 講解筆順（從左到右）。橫的書寫要領(lǐng)是：起筆重——行筆輕——收筆重。 詳細(xì)講解：起筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)。展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。圖示： 圖示： 展示優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。二 、新授：（一）講解“撇”書寫要領(lǐng)。 再次范寫，讓學(xué)生說說自己看到的“撇”有什么特點(diǎn)。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。圖示：（二）學(xué)生練習(xí)書寫撇，師行間巡視輔導(dǎo)。斜撇： 豎撇： 短撇： 校本課程：捺 的 書 寫一、 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)上節(jié)課的主要內(nèi)容。 講解筆順。詳細(xì)講解：捺畫粗細(xì)分明，書寫難度較大。圖示：指名說一說斜捺、平捺怎樣書寫。（三）學(xué)習(xí)書寫帶有捺的字。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。