【正文】 關(guān)出勤情況；其他利益相關(guān)者的看法；從直接觀察得出的結(jié)論，這樣綜合得到了學(xué)校的數(shù)據(jù)。學(xué)校的自我評(píng)估是持續(xù)不斷的工作，隨時(shí)記錄數(shù)據(jù)，保持工作的連貫性。要經(jīng)常的聽課，對(duì)教師評(píng)估，經(jīng)常到學(xué)生中去，了解教師關(guān)心他們的程度。每個(gè)孩子的潛能是否得到了最大的發(fā)揮。2004年，教育部意識(shí)到家長與學(xué)校的關(guān)系是一種新型關(guān)系，充分考慮學(xué)校的需求，并作為第一要素，制定的考核標(biāo)準(zhǔn)完全基于在事實(shí)的基礎(chǔ)上的考核。打分結(jié)果，1分杰出，2分好，3分合格，4分不合格。進(jìn)入學(xué)校有三樣文件要去看，一看學(xué)校的手冊，可以更換學(xué)校之間的手冊；二看學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃，從中看到學(xué)校的發(fā)展方向；三看學(xué)校評(píng)估，自我評(píng)估和外界評(píng)估。如果這位教師全部出勤的，年終有100英磅的獎(jiǎng)金。引申一下，校長工作三方面最重要，教學(xué)大綱的實(shí)施、學(xué)生的安全等，但后來校長工作被雜事干擾，現(xiàn)出事由保險(xiǎn)公司承擔(dān)，又把很多精力放到教師學(xué)生身上。每個(gè)孩子參加一次。（看DVD開展適合學(xué)生的活動(dòng)）：上生物課，讓學(xué)生去觸摸蝎子、蜘蛛、蜥蜴等，學(xué)生現(xiàn)場表演小品，開展學(xué)生議會(huì)活動(dòng)，夜間水上游樂活動(dòng)、打保齡球，模擬火箭發(fā)射，非常豐富多彩。英國的媒體對(duì)當(dāng)前當(dāng)權(quán)的黨派、甚至女王都可以無情的抨擊，學(xué)校也是被關(guān)注的，關(guān)系不好會(huì)很糟糕。往上第一個(gè)是?？茖W(xué)校與學(xué)術(shù)信譽(yù)，學(xué)校改進(jìn)合作伙伴，國家管理者、校長培訓(xùn)學(xué)院，最上面的是中央教育部（都已經(jīng)更名）。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不能在重要任務(wù)中正確調(diào)動(dòng)情緒，即使其他事情都很好，也達(dá)不到預(yù)計(jì)效果。等級(jí)的極端是團(tuán)體行為，是從上到下的民主，新老師也許會(huì)提出好辦法，任何人提出的都應(yīng)該聽。*獨(dú)裁與贊同，校服是很重要的事情，需要層層開會(huì)，社區(qū)也會(huì)給予很多關(guān)注。請(qǐng)記住你們的擔(dān)子是很重的，將影響整個(gè)學(xué)校，學(xué)習(xí)也不是呆板的，及時(shí)提問。很多教師到學(xué)院參觀并參與學(xué)院的培訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)：通向領(lǐng)導(dǎo)者的途徑，領(lǐng)先的優(yōu)秀教師；培訓(xùn)：被培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)者；資格：國家領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)業(yè)證書，作為校長的領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)課程；支持：還有政府下屬的合作伙伴機(jī)構(gòu)，為校長提供支持服務(wù)，學(xué)校發(fā)展的合作伙伴，領(lǐng)導(dǎo)者合作伙伴；網(wǎng)絡(luò)：為了成功共同工作。照片里有許多隱藏的信息。有低于1000名學(xué)生的舉手？（三位校長舉手）有訪問過歐洲的校長請(qǐng)舉手？歐洲以外的呢？柴郡的校長很多都去過歐洲以外的學(xué)校，很高興中國開始派校長外出。我們從97年6月30日宣布引入中文的決定，香港回歸對(duì)英國也是大事，媒體當(dāng)時(shí)也是非常關(guān)注的。介紹自己的職業(yè)生涯，十年擔(dān)任柴郡一所學(xué)校的校長，主要是面向11—18歲的學(xué)生。代表學(xué)校和組織者表達(dá)對(duì)中國的同情，希望你們能很快恢復(fù)。但大家覺得很難超越這個(gè)成績。參觀學(xué)校時(shí)你們能感受校舍有上百年的歷史了，維護(hù)得非常好。當(dāng)時(shí)政府對(duì)教育的預(yù)算也沒有這么多，沒錢什么都做不了。 如何雇傭教師，周期多長？答：教師合同長短根據(jù)所教科目，有終身制，但一般是兩年制，沒有參與管理的一般不會(huì)超過兩年，否則要承擔(dān)養(yǎng)老金。但教師一年只上195天班，上1275個(gè)小時(shí)的課。 教師在當(dāng)?shù)氐墓べY水平？答：所有職業(yè)的工資在22000英鎊/年，有幾年教齡教師工資的超過平均水平。四月份罷課是規(guī)模最大的，以后不會(huì)再罷課了，現(xiàn)在很多人面臨著失業(yè)。如300人—500人的學(xué)校，打分點(diǎn)在12—21點(diǎn)的工資水平，校長的工資不是隨便加的，必須展示學(xué)生的進(jìn)步。承擔(dān)管理工作，本身教學(xué)水平要高，學(xué)生成績要好。新教師前六年工資自動(dòng)漲，第七年漲工資要與校管會(huì)商量，校管會(huì)決定是否加工資，有兩個(gè)等級(jí)，加多少根據(jù)學(xué)生成績情況。如何配置教師，配置多少教師教育部有規(guī)定。既考慮人數(shù)，又考慮節(jié)數(shù)，有的能教幾科。1990年時(shí)是校長，也兼任教育局職務(wù)，設(shè)計(jì)如何分配這筆費(fèi)用。每個(gè)學(xué)校都開有銀行帳戶，每個(gè)學(xué)生撥付款項(xiàng)根據(jù)年齡，每個(gè)地區(qū)不一樣。下午： 校長在學(xué)校中、教育系統(tǒng)中的角色 柴郡政府教育局教育顧問保羅之下有學(xué)習(xí)效率主管，是否有效執(zhí)行教育部的政策。有137所小學(xué)，平均分布在各個(gè)區(qū)。提供具體服務(wù)信息。有幾個(gè)重要的職能，負(fù)責(zé)兒童和青年人的計(jì)劃及政策方針，詮釋當(dāng)?shù)亟逃结?。最大的變化體現(xiàn)在每班除了主講老師，還配有1—3名老師。當(dāng)?shù)貢?huì)檢查目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)情況相符合，不符合會(huì)給予指導(dǎo)。我們有學(xué)前教育中心，為3到5歲的孩子開放，其他不贅述。否則，學(xué)校要面臨倒閉，校長被革職，國家減少費(fèi)用，學(xué)校在當(dāng)?shù)赜绊懸膊缓?。三、十年兒童?jì)劃要求是非常高的。政策背景，由于家庭疏忽及政府，一個(gè)孩子被謀殺，使政府思考這個(gè)政策，這個(gè)政策注重與兒童有關(guān)的各個(gè)部門有效溝通。地方教育部門叫地方兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)實(shí)施中央政府的政策，同時(shí)下學(xué)校給予服務(wù)、咨詢，分教育部、地方教育部門、學(xué)校三個(gè)部分。如：一個(gè)QUINCE為[8]a)QUINCE中最大的數(shù)是多少？b)寫出剩余的4個(gè)QUINCE。一、 英國教育的特點(diǎn)傳奇色彩的蘋果樹和牛頓的故居、著名物理學(xué)家焦耳、著名化學(xué)家道爾頓埃文馬丁爵士和其他兩位學(xué)者分享2007諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，特的貢獻(xiàn)在于利用從早期小鼠的胚胎中提取的細(xì)胞獲得修改的基因，這些細(xì)胞又成為所知的胚胎干細(xì)胞而生成不同的細(xì)胞組織。質(zhì)疑6：一兩名教師怎樣承擔(dān)起教授這么多門課程？答：在大學(xué)期間學(xué)習(xí)很多門課程，當(dāng)然學(xué)校也會(huì)給予幫助，助理主要協(xié)助數(shù)學(xué)、英語課程，還幫助有殘疾的孩子。1997年，工黨上臺(tái)后著重支持貧困家庭，興建新的校舍。貧困的學(xué)校，20%用于幫助學(xué)生、家庭。下周參觀學(xué)校去感受校長和校管會(huì)主席的關(guān)系。由此可見，教育部門的權(quán)力在縮小，學(xué)校的權(quán)力正在逐步增大。英國法律決定每年必須開一次會(huì)議。第二種由教師選出兩名，近年又增加非教師人員，如輔助人員、校工等?，F(xiàn)在政府鼓勵(lì)年輕人進(jìn)入大學(xué)接受教育，還沒有達(dá)到目標(biāo)。去年面試的一名女生，十一門課幾乎都能拿到A*，覺得不可思議，將來有可能進(jìn)入劍橋大學(xué)，獲得諾貝爾獎(jiǎng)?？荚噧?nèi)容近幾年變化很大，現(xiàn)在政府硬性規(guī)定選理科和技術(shù)。英國小學(xué)沒有?？平處?，各門學(xué)科都教，教師一直跟隨上去，與中國不同。經(jīng)濟(jì)條件好的不需要政府提供午餐，他們認(rèn)為學(xué)校的沒有家里的好。質(zhì)疑1：全國統(tǒng)考怎樣進(jìn)行，怎樣錄??？答：學(xué)生成績用在兩個(gè)方面，全國都有數(shù)據(jù)庫，有據(jù)可查，看他進(jìn)步情況；教育局都有學(xué)生成績記錄，也可以知道每所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。除此之外，以前還分男女學(xué)校。7至11歲為第二階段，是3到6年級(jí)，學(xué)習(xí)課程一樣，難度加大。我當(dāng)時(shí)所屬柴郡教育部門，后來也為片區(qū)培訓(xùn)校長。英國學(xué)校與中國學(xué)校的差別主要是規(guī)模，1000人規(guī)模的學(xué)校在英國是沒有的。家庭介紹：我以我的小兒子自豪，小兒子是教師。退休后被聘擔(dān)任城市大學(xué)這項(xiàng)工作，開始接觸中國教師。學(xué)校評(píng)估，有專門的部門進(jìn)行學(xué)生成績等方面的評(píng)估。你們在國內(nèi)起早摸黑工作，在這里多一些時(shí)間去思考，每一天開心一些，把微笑帶回給你的老師和同學(xué)。 介紹蘇曼中心，承擔(dān)中國教師赴英國的職業(yè)學(xué)習(xí)，由曼城城市大學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，蘇曼中心負(fù)責(zé)生活，曼城教育局負(fù)責(zé)參觀考察。四、 校長培訓(xùn)班班長發(fā)言我國發(fā)生了汶川地震，領(lǐng)導(dǎo)依然讓我們赴英國學(xué)習(xí)，我們倍加珍惜這次機(jī)會(huì)，將先進(jìn)的理念運(yùn)用于工作中，同時(shí)增進(jìn)中英之間的交流。三、 曼城教育官員致歡迎詞介紹曼徹斯特的足球及以多元文化著稱，參觀學(xué)校時(shí)會(huì)感受到來自不同國家孩子的不同信仰，我們面臨更大的挑戰(zhàn)，如何滿足不同的需求。 我曾經(jīng)是小學(xué)的數(shù)學(xué)教師，從1976年至1977年，教11歲左右的學(xué)生。中國學(xué)生在大型競賽的成績令他們吃驚，交流碰撞后有新的理念、思考和方法。英國校長是從最基礎(chǔ)的教師，逐步考核、篩選，最后成為校長。畢業(yè)后到小學(xué)工作過，然后到柴郡男子綜合學(xué)校任校長，后來成為教師培訓(xùn)部門的執(zhí)行官，在接下來的12年培養(yǎng)了英國西北地區(qū)的校長。最后，會(huì)有專門提問的時(shí)間，希望有學(xué)校參觀后再交流，但英國學(xué)校假期特別多。使學(xué)生能夠?qū)τ趯沓赡晟钪忻媾R的機(jī)遇、責(zé)任等做好相應(yīng)準(zhǔn)備。二十年前，由地方根據(jù)國家政策來要求學(xué)校，現(xiàn)在由學(xué)校校管會(huì)直接執(zhí)行中央部門的政策，自主權(quán)更大了。年齡 學(xué)校階段 描述3—5歲 基礎(chǔ)教育階段 幼兒園教育5—7歲 階段1 SAT考試 2年級(jí)7—11歲 階段2 SAT考試 3—6年級(jí)11—14歲 階段3 SAT考試 7—9年級(jí)14—16歲