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20xx年小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)5篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 “我們不要亂花父母的錢(qián)”“我們 應(yīng)該要節(jié)約”。“哪位好心人愿意幫這些孤兒找個(gè)家?”學(xué)生們爭(zhēng)先恐后,但找不到失主了。唉,他們就那么不在乎自己的學(xué)習(xí)用品。我們采取某種教育措施的時(shí)候必須充分考慮學(xué)生對(duì)這種措施的反映,只有學(xué)生樂(lè)意接受的方式才能達(dá)到最佳的教學(xué)效果?! 哪且院?,上課鈴聲一響,大家便能安靜地坐好等候老師?!睂W(xué)生畢竟是學(xué)生,他們的回答讓我哭笑不得。一次,同往常一樣向教室走去,又一次在喧鬧著的教室門(mén)口停了下來(lái),直到學(xué)生們?nèi)及察o下來(lái),我才走進(jìn)了教室。比如我教孩子們傳作業(yè)本吧,我要求在傳作業(yè)本時(shí)要做到靜齊快,即不能站起來(lái),不能說(shuō)話,把本子從后往前傳到前面來(lái),再由每組第一個(gè)同學(xué)把本子放在講臺(tái)上,一組正放,一組反放,組組分明,便于批改。他們其實(shí)很想按照老師的要求去做,實(shí)在是不知道整理的方法。而且我每天還對(duì)他們的勞動(dòng)成果就清潔程度和完成時(shí)間兩方面進(jìn)行評(píng)比表?yè)P(yáng),增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和勞動(dòng)的積極性。往往是早讀課的鈴聲已經(jīng)響了,可他們還沒(méi)打掃完畢,讓我看在眼里,急在心里。畢竟只是六七歲的孩子啊,怎么能期望他們有很好的領(lǐng)悟接受能力呢?下面我就通過(guò)幾個(gè)實(shí)例來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)我的做法。我以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等方面基本行為準(zhǔn)則的教育。  2010年小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)3:  一(1)班是一個(gè)由45位學(xué)生組成的集體。他們幾乎什么話都愿意和老師說(shuō),自己喜歡什么,做了什么,甚至自己的小秘密,這是老師了解學(xué)生,和學(xué)生溝通的最佳時(shí)機(jī)。盡管有時(shí)還有磕磕碰碰,但明顯少了。對(duì)于這樣的事老師不能置之不理,可也不能總是牽著不放手,關(guān)鍵還是要孩子自己形成活動(dòng)的安全意識(shí)。常規(guī)教育,安全活動(dòng)一而再,再而三強(qiáng)調(diào),下課前一分鐘才又重復(fù)一遍,可一下課,老師剛轉(zhuǎn)身,他們又迅速飛奔向操場(chǎng),舒活起筋骨來(lái),即使連平時(shí)最內(nèi)向,看似默默無(wú)聞的小孩子都喜歡追啊跑啊?! 〉诙校涮幚?。例如,看到他們放學(xué)后打掃衛(wèi)生特別磨蹭,有時(shí)還邊打掃邊玩。吸引他們的注意力,讓他們聽(tīng)我講要求,于是我使用了第一招“連騙帶哄”?! ?010年小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)2:  剛工作的兩年中,在老教師的指導(dǎo)以及自己的摸索下,我覺(jué)得自己已經(jīng)積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。  我在這一年的班主任工作中取得了一定的成績(jī),但這是微不足道的?!弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足,”在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長(zhǎng)?! ∪?、我的評(píng)價(jià)策略激勵(lì)和表?yè)P(yáng)?! 《?、 親近學(xué)生,和學(xué)生成為好朋友。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差、紀(jì)律渙散。為了管理好這個(gè)班,教師就得費(fèi)盡心思鉆到孩子堆里,全面地接觸學(xué)生,了解學(xué)生,研究學(xué)生?! ? 2010年小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)5篇 2010年小學(xué)一年級(jí)班主任工作總結(jié)1:  2010學(xué)年已臨近尾聲,回顧這一年的班主任工作,有苦又有甜,有憂又有喜。但我深知:作為一個(gè)外來(lái)民工子女的班主任既要讓他們感受到來(lái)這里學(xué)習(xí)的好,又要讓他們授到應(yīng)有的良好教育。現(xiàn)將一年的班主任工作總結(jié)如下:  培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明
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