【正文】 級管理工作。用“嚴謹、求實、科學、創(chuàng)新”的教風來規(guī)范教師的教學行為，努力挖掘教師的潛能，塑造教師自身的人格魅力。學期末將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理、少先隊三崗成績、各級各類活動競賽成績、各項檢查考核、班主任手冊記載、撰寫德育論文等各種因素進行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰，樹立典型，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績。??第二，加強班主任隊伍的建設。??第一，加強德育管理網絡建設。數(shù)學與科學等學科應對學生進行愛科學、學科學、用科學的教育。學校將嚴格執(zhí)行課程計劃，認真貫徹《德育大綱》。進一步完善教室“我的中隊我的家”、“黑板報”、“圖書角”、“中隊角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍，為培養(yǎng)學生良好行為學習習慣營造和諧環(huán)境。??四、常規(guī)工作。經過幾年的努力，學校的文化建設很有亮點。中午，“標兵迎新隊”進入一年級教室，和小朋友宣講文明禮儀知識，并告知他們如何安全活動。??組織標兵引導。值班老師要進行打分。??在標兵執(zhí)勤的基礎上，每周兩次，由德育處帶頭，中午帶領三到六年級的衛(wèi)生督導員在全校范圍內開展“彎彎腰”活動，由于分工明確，團結協(xié)作，整個活動維持在10分鐘以內，既省時又高效。??挖掘就餐文化。??三、具體設想。??深入完善學校德育管理網絡。??開展一次消防演練活動，進行突擊演練檢查，進一步提高師生的安全意識，做到防范于未然。??做好晨檢，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生。內容有擔任中午的學生管理監(jiān)督員、對學生或家長開講座等。??策劃和準備“第七屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動，做出詳盡的方案計劃，在校委會上討論通過并實施訓練??與分管安全管理的領導聯(lián)合，開展第一次的消防演練，做到事前有安排、通知，事后有總結。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。與家長溝通對學生校內外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網上聯(lián)系平臺(校訓通)等形式，使德育深入家庭。爭取獲得“廣州市德育示范學?！狈Q號。??(五)增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新??以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘學校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關課題。開展豐富的第二課堂活動，繼續(xù)開展足球、羽毛球、電子琴等特色班訓練，還增設了“國畫班”和“女足”班，全校有30個興趣班。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。結合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。??在學校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發(fā)事件應急預案，認真開展應急演練活動。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結反饋給老師和學生。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。??(二)、強化教育管理，建設安全文明校園??進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位，把關注學生全面健康成長放在首位。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。擬請一批有經驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經驗以及介紹與家長的溝通技巧。要教育學生從小事做起，平時做，經常做，入腦入心，內化于心，外化于形。在學習習慣方面，我們要認真落實書寫坐姿“三個一”行動，即眼睛離書本一尺、胸口離書桌一拳、握筆處離筆尖一寸遠。??抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。同時，各班要定期更換黑板報和外墻文化，通過展示學生優(yōu)秀的習作、書法、繪畫等作品，以起到示范引領帶動的作用。在每周一的晨會上，值周教師和帶班領導要對上周的各項工作進行總結，指出問題和建議，以便于班級接下來更好的開展工作。??加強少先隊工作，構建良性少先隊隊伍。??三、主要措施??(一)加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質。??加強學校德育常規(guī)管理，營造濃厚的德育工作氛圍，開展適合校情的學生行為習慣養(yǎng)成教育及多彩活動，培養(yǎng)具有“孝心、愛心、責任心”的“三心”式學生，創(chuàng)建學生養(yǎng)成教育示范學校。我們在寫秋季德育工作計劃的過程中，可以很好的了解自己工作的發(fā)展規(guī)律，所以只要認真寫，寫工作計劃并不是一件很難的事情，以下是和大家分享的秋季德育工作計劃最新范文三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。充分發(fā)揮黨群優(yōu)勢，構建黨員、少先隊輔導員等德育隊伍，發(fā)揮少先隊先鋒作用，構建組織架構，開展系列活動。使學校、社會、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進每位學生都能健康成長。??結合我校實際情況，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。要求班主任結合平時的小組評價，充分利用班會課，對學生進行學習、安全、紀律等方面教育，以評選優(yōu)秀小組、星級學生等方式來提高學生的班級榮辱意識，加強學生的組織性和紀律性教育，以此來提高班級的班風、學風。各班在新學期首先要完善好班級文化