學(xué)校團(tuán)支部申請(qǐng)書-全文預(yù)覽
【正文】 交流溝通的橋梁。班委和支部精誠(chéng)合作，組織了一系列班團(tuán)活動(dòng)，取得了很大的成功，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，鍛煉了團(tuán)支部干部，使得團(tuán)支部成員的自身素質(zhì)得到全方位的提高，贏得了老師和同學(xué)們的一致肯定。一路上，我們不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)更廣的新天地。 我想，這也是一個(gè)共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)做到的。對(duì)于團(tuán)工作來講,創(chuàng)新更為重要。既要學(xué)習(xí)政治理論，更要學(xué)好學(xué)透團(tuán)建等專業(yè)工作知識(shí)，作為一名年輕干部，要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識(shí)、新理論充實(shí)自己。這方面主要是：對(duì)團(tuán)工委工作職責(zé)進(jìn)行全面地清晰的梳理。 其次，這個(gè)職務(wù)意味著奉獻(xiàn)，能為在座各位與組織奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是人生一件快樂的事情? 最后，它意味著責(zé)任，一份不可推卸的責(zé)任。坐在下面，看到今天幾個(gè)競(jìng)選演講的同學(xué)都那么優(yōu)秀年輕，有活力，朝氣蓬勃。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取， 齊心協(xié)力， 秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)， 發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神， 用我們青春的熱情， 迎接明天新的挑戰(zhàn)! 懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)老師嚴(yán)格審查。 開展更多活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)術(shù)氛圍。但我們將在保持活動(dòng)的嚴(yán)肅性上作一 些形式上的創(chuàng)新，并結(jié)合本班的實(shí)際展開議題。 青春才藝秀的最佳組織獎(jiǎng)。 支部成員的碩果 我們支部有許許多多的人才。為了班上的 榮譽(yù)而戰(zhàn)，最終雖然輸在了上屆冠軍隊(duì)的手上但是我們班的成績(jī)還是獲得了肯 定。 農(nóng)家樂：同學(xué)們抱著滿腔的熱情開始了我們第一次農(nóng)家樂，那天下著小雨，吹 著冷風(fēng)，但一點(diǎn)也沒有降低我們的興趣，正應(yīng)如此，在雨水汗水的交夾下，相互 打斗，相互傾訴，相互幫忙，大家都充滿了激情。 這幾個(gè)學(xué)期以來，我班的上課出勤率和課堂紀(jì)律在院里和老師那里都是有目 共睹的好?！ ×己玫陌囡L(fēng)、 學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī) 的保證。 組織宣傳委員收集班級(jí)中同學(xué)好的建議，委員會(huì)內(nèi)成員 先行討論， 月末是開班會(huì)和同學(xué)集體商討。我們團(tuán)支部的工作一直都是有條不絮的展開，無論是 思想政治修養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，還是社會(huì)活動(dòng)方面，都取得了較好的成績(jī)。經(jīng)歷了大學(xué)生活，我們會(huì)不覺得發(fā)現(xiàn)我們 一直是在感悟、體驗(yàn)、思考。明天 會(huì)更好。在這成長(zhǎng)的道路上。有時(shí)又用英語交流，指出別人的錯(cuò)誤。 大家在寢室里都放得開， 相處十分融洽?！ ∥覀儼嗟耐瑢W(xué)性格各不相同。經(jīng)過高考后的我們?cè)谶@看似陰差陽錯(cuò) 卻又像是命中注定的緣分。那么你知道學(xué)校團(tuán)支部申請(qǐng)書怎么寫的嗎?下面是為你整理的學(xué)校團(tuán)支部申請(qǐng)書，希望對(duì)你有用! 學(xué)校團(tuán)支部申請(qǐng)書篇1 在過去的半年里， 我們都經(jīng)歷的太多。反而對(duì)同學(xué)之間感情更加珍惜，在第一次 班會(huì)上大家都積極主動(dòng)。 因?yàn)槿藬?shù)較多， 所以班上同學(xué)有好幾個(gè)寢室。除了玩我們學(xué)習(xí)也不放松，一起討論問 題。我們也在成長(zhǎng)。我們都相信只要我們努力?！ 〉@瞬間卻記載了我們太多太多。我們 11 食科二 班在風(fēng)雨的洗禮中變得更加凝實(shí)、團(tuán)結(jié)，在各種班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角，獲得了院 領(lǐng)導(dǎo)、老師的一次次肯定。在過去的時(shí)間里，我們經(jīng)過一次次的嘗試，終于總結(jié)出了適合我班 的方法：每半個(gè)月和各個(gè)寢室長(zhǎng)、班委一起開個(gè)小會(huì)，討論班級(jí)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1