【正文】 們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練能力，豐富隊(duì)員的體育知識(shí)這一指導(dǎo)思想。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兯鶕?dān)任的教學(xué)班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦？要處理好這個(gè)銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論體育課上，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗 就去問，其他體育老師也不時(shí)的觀察自己所帶的班級(jí)有沒有好的苗子。目前我們主要需要解決的問題是： 第一、重新調(diào)整隊(duì)伍，淘汰一批隊(duì)員，做好選材工作，加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育，認(rèn)真選拔體育苗子是很重要的一件事情有些人認(rèn)為：我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)，又不 是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵 是能應(yīng)付比賽。以后的工作中決心：高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，高水平引領(lǐng)學(xué)生，高境界體現(xiàn)價(jià)值。 這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。 第三，教師要以身作則，行為世范。通過講座我覺得教師首先要充滿愛心，忠誠事業(yè)，把追求理想、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)作人生最大樂趣，要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長與進(jìn)步，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。采用 實(shí)例、用肢體語言、講解示范形象生動(dòng)的從教學(xué)目標(biāo)的制定、教案的寫法、組織教法等多方面進(jìn)行了闡述，讓我明白“制定教學(xué)目標(biāo)是一個(gè)技能，好的目標(biāo)可以引導(dǎo)你，目標(biāo)制定的不好會(huì)套住你”。我在體育教學(xué)中遇到的一系列困惑得 到了解答，如教改過長中提出的“淡化技術(shù)教學(xué)”到底正確還是錯(cuò)誤；體育課如何把握語言；體育課如何編寫教案等 等問題都給我很大的幫助，讓我明白，原來體育課是這樣的，讓我更好的改進(jìn)教育教學(xué)方法與策略。 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們的工作并沒有結(jié)束。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說明學(xué)生還是喜歡公平的競(jìng)爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會(huì)還是需要公平競(jìng)爭的。但經(jīng)歷了本次教訓(xùn)，相信該同學(xué)會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)方向和規(guī)則的重要性，方向錯(cuò)了，再怎么努力都 是白費(fèi)勁，違反了規(guī)則，一切成績都會(huì)清零，不僅是運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽是這樣，人生的任何競(jìng)賽也是如此。 田徑比賽總結(jié)（三） 本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)跟歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣激動(dòng)人心，所有參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽和服務(wù)的人員都會(huì)感受到青春的活力、拼搏的激 情、奉獻(xiàn)的價(jià)值、規(guī)則的益處、失敗的 經(jīng)驗(yàn)、成功的喜悅這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂的節(jié)日。臨場(chǎng)指揮也很重要，對(duì)于田賽項(xiàng)目中的跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)步點(diǎn)的準(zhǔn)確、跳高的助跑起跳情況的及時(shí)調(diào)整、標(biāo)槍的技術(shù)動(dòng)作的指導(dǎo)等等。 在比賽期間要掌握運(yùn)動(dòng)員的比賽成績、及其對(duì)手的情況，能應(yīng)對(duì)自如。我們?cè)诒热芴邥r(shí)，錢某和趙某都 忘掉了拿釘鞋，還好下一批的隊(duì)員有手機(jī)和及時(shí)趕到，避免了此次失誤。在此次比賽中我漏寫了三個(gè)比賽項(xiàng)目和一個(gè)項(xiàng)目時(shí)間標(biāo)錯(cuò)，使得這位運(yùn)動(dòng)員差一點(diǎn)不能比賽 (當(dāng)時(shí)這位運(yùn)動(dòng)員沒有手機(jī)無法聯(lián)系到人，眼看著檢錄即將結(jié)束，我就在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上干著急和后悔不已。 從這幾次的在跨欄項(xiàng)目比賽中，成績就是不如以前，我一直在思索著，要像于漪所說的學(xué)而不厭，勇于實(shí)踐。當(dāng)時(shí)只是考慮九年級(jí)運(yùn)動(dòng)員加分情況，把四個(gè)運(yùn)動(dòng)員的項(xiàng)目反復(fù)推敲，卻忽視了小年齡組的運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)情況，讓趙某去跳高和跳遠(yuǎn)，讓陳某去三項(xiàng)全能和跨欄，導(dǎo)致陳某的跳高 ，這個(gè)成績?cè)趩雾?xiàng)中可以拿到更高的名次，當(dāng)時(shí)預(yù)報(bào)名時(shí)，沒有摸透運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力，也沒有及時(shí)的訓(xùn)練和測(cè)試他們。因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)努力的拼搏了。 吃苦耐勞 有待提高 我校學(xué)生在比賽中大部分學(xué)生體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神，這就與學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練狀態(tài)形成了很大的反差，平時(shí)學(xué)生的訓(xùn)練怕吃苦，略微上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就叫苦不迭，跑不動(dòng)就放慢速度甚至停下來走，且會(huì)為 自己的失敗找出各種理由搪塞訓(xùn)練老師，這也是導(dǎo)致男隊(duì)學(xué)生成績不佳的 一個(gè)重要原因。100 米接力以微弱的劣勢(shì)位列第九名。 跳遠(yuǎn)中學(xué)生的助跑、踏跳、騰空、收腿落地的動(dòng)作很到位，比賽中學(xué)生也克服了心理素質(zhì)差的毛病，發(fā)揮出了應(yīng)有水平順利突破 米 大關(guān)，取得了應(yīng)有的好成績。 繼往開來 訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn) 全體參戰(zhàn)教師精誠所至、金石為開。100 米接力第 3名鉛球第 7名、跳遠(yuǎn)第 3名、 400米第 3名、第 5名、第 6名， 800米第 3名、第6 名的好成績。下面我將從得與失兩個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)： 一、得 比賽成績 拼搏精神 在這次比賽中，我校一共選派了 10名小隊(duì)員參賽，分別參加了4amp。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。父母非常疼愛孩子。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng) 拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。 嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好 辦法。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。體育 訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。運(yùn)動(dòng)員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時(shí)兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，在品德言行方面努力做學(xué)生的表率，團(tuán)結(jié)同事，一直以來敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時(shí)工作敢挑重?fù)?dān)，集體觀念強(qiáng)。在平時(shí)教學(xué)中我做到了上路前必須檢查車況，確保良好的車況駕駛，由于新學(xué)員不能掌 握汽車性能，很容易造成操作不當(dāng)引起的機(jī)械磨損或其他突發(fā)機(jī)械不足，所以我平時(shí)做到隨 時(shí)檢查車況，及時(shí)排除隱患。 教學(xué) 過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理，嚴(yán)格駕駛的規(guī)章和紀(jì)律。 二、 強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。教學(xué)時(shí)對(duì)容易產(chǎn)生錯(cuò)誤操作的 環(huán)節(jié)，多設(shè)問題，讓學(xué)員思考回答，幫助學(xué)員加深記憶，多教通俗易懂的解決方法；二是示范講解，我反復(fù)親身示范正確的操作方式，同 時(shí)進(jìn)行講解；三是讓學(xué)員親自體會(huì)。在我和學(xué)員的共同努力和配合下，取得 了一定的教學(xué)成果。 二、愛崗敬業(yè)，以人為本，認(rèn)真施教。與此同時(shí)，我特別注重專業(yè)理論知識(shí)的不斷學(xué)習(xí) ,堅(jiān)持 與時(shí)俱進(jìn) ,學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能 ,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，針對(duì)工作實(shí)際，認(rèn)真 學(xué)習(xí)車輛管理、交通安全方面的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)自己的教學(xué)水平。愛車護(hù)車，經(jīng)常 對(duì)車輛進(jìn)行擦洗和保養(yǎng)，凡是出現(xiàn)的小毛病，我都能及時(shí)排除。篇五：機(jī)動(dòng)車教練員工作總結(jié) 教練員工作總結(jié) 駕校是培養(yǎng)文明合格駕駛員的機(jī)構(gòu)，作為一名專職教練員，我肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)合格駕 駛員的重任，在六年的工作中，我從理論和實(shí)踐等方面不斷提高自身素質(zhì)和能力，圓滿地完 成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，回顧六年來的工作，無論思想、實(shí)踐還是經(jīng)驗(yàn)，都得到了不同程度的提 升，現(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下： 一、 重視學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。這些理論對(duì)我來說很是及時(shí)，有了這些先進(jìn)的理論， 才能知道出有效的實(shí)踐。步入新的世紀(jì)，面對(duì)初見端倪的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教學(xué)及管理水 平，提高教學(xué)科研能力，是擺在我們每個(gè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問題。嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，潛心研 究，做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模，勇于改革，積極投身課程改革。 首先、告訴我今天的教師需要的是一股靜氣：靜下心來備好每一課；靜下心來批每一本 作業(yè)；靜下心來與每一個(gè)孩子對(duì)話；靜下心來研究學(xué)問；靜下心來讀幾本好書；靜下心來總 結(jié)規(guī)律；靜下心來反思；靜下心來收益的是學(xué)生，而最終受益的是教師。 在教學(xué)中，田徑教學(xué)是我們每個(gè)教師最為頭痛的，有些項(xiàng)目在教學(xué)中沒有一點(diǎn)趣味性， 但通過學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)了田徑、重新認(rèn)識(shí)了田徑教學(xué)?？梢哉f每一節(jié)課對(duì)我都是受益匪淺。自己以身作則，言傳身教，做到上車是師徒，下車是朋友，一視同仁，讓 學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)。所培訓(xùn)的一位甚至每 一批學(xué)員都有他自己 接受學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，我因人而異，針對(duì)不同的學(xué)員采用不同的傳授方法，這樣把其中的經(jīng)驗(yàn)日積月累，循序漸進(jìn)，不斷完善自 己的教學(xué)方法和提高技能傳授水平。在工作之余，我經(jīng)常力所能及的了解、學(xué)習(xí)本行業(yè)的相關(guān)法規(guī)、制度，努力做好 自己本職工作的基礎(chǔ)上，誠實(shí)守信、真誠待人，幫助他人為樂事，以教育科學(xué)而自豪，贏得 了學(xué)員的信任和支持。 這一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事 的幫助下我在工作上雖然取得了一定的成績但自己還存在很多的不足之處今后還須不斷地向 其他優(yōu)秀的教員虛心學(xué)習(xí)把自己的教學(xué)方法和技能傳授水平提升到一個(gè)新的層面更好地服務(wù) 于自己的本職工作在來年的工作中取得更好的成績。 在整個(gè)教學(xué)過程中我認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)員的管理嚴(yán)格學(xué)員的紀(jì)律。 一年來我嚴(yán)格遵守國家政策法令和校規(guī)、維護(hù)職業(yè)信譽(yù)、維 護(hù)集體利益、提高自我職業(yè)責(zé)任、忠于職守在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下開展教學(xué)工作熱情接待學(xué) 校安排到我車上的每一批、每一位學(xué)員對(duì)每一位學(xué)員做到公平、負(fù)責(zé)、耐心答問特別是對(duì)待 一些接受能力較緩慢的學(xué)員更是做到耐心細(xì)致地因人施教使每一位學(xué)員都能掌握駕駛技能和 安全操作規(guī)程。車輛是教學(xué)工具，自己首先帶頭愛護(hù)設(shè)備，帶領(lǐng)學(xué)員搞好車輛的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作， 保持車容整潔，技術(shù)狀況完好，收管好隨車物品，并組織本車學(xué)員對(duì)車輛常見故障診斷、排 除及車輛例行保養(yǎng)作業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)。這些經(jīng)驗(yàn)在后來的教學(xué) 過程中得到了充分地應(yīng)用。我積極倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，誠信承諾的制度。我作為一名教練員，在工作上服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，與教員同事團(tuán) 結(jié)協(xié)作，認(rèn)真帶好學(xué)校安排的每一批學(xué)員，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持及同事的相互幫助下，圓滿完成 了這一年來的學(xué)員駕駛培訓(xùn)施教任務(wù)。 3． 隊(duì)員技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高 跨欄這個(gè)項(xiàng)目是很注重技術(shù)環(huán)節(jié)，它技術(shù)環(huán)節(jié)多，而且動(dòng)作環(huán)環(huán)相扣，必須要有充分的訓(xùn)練才能較好完成技術(shù)動(dòng)作。隊(duì)員為高一學(xué)生，正處在訓(xùn)練的初期。高 1（ 1）班馬利和同學(xué)獲得高中男子組第 6 名，從整個(gè)的訓(xùn)練到最后的比賽來看，發(fā)現(xiàn)存在著一些不足之處，這些在今后的工作中是必須值得重視的?？鐧诘?1名隊(duì)員通過自身努力，基本發(fā)揮了水平，賽出好成績。但在期間遇到了“國慶”長假，期中考試和連續(xù)的雨天，正常的訓(xùn)練被打亂了，系統(tǒng)的訓(xùn)練無法正常進(jìn)行。如何避免隊(duì)員在訓(xùn)練、在比賽中不必要 的受傷，或者說如何把傷病減少到最低限度，是教練員必須重視的問題。 體育組 潘東兵 20201212 篇二：田徑教練員年度工作總結(jié) 教練員工作總結(jié)今年以來，駕校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹本校的經(jīng)營戰(zhàn)略，堅(jiān)持效益、質(zhì)量、規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展的 方針，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部管理和安全培訓(xùn)，使駕校的 各項(xiàng)業(yè)務(wù)上了一個(gè)新臺(tái)階。在工作之余，我經(jīng)常力所能及的了解、學(xué)習(xí)本行業(yè)的相關(guān)法規(guī)、制度，努力做好自 己本職工作的基礎(chǔ)上，誠實(shí)守信、真誠待人，幫助他人為樂事，以教育科學(xué)而自豪，贏得了 學(xué)員的信任和 支持。所培訓(xùn)的一位甚至每一批學(xué)員都有他自己 接受學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，我因人而異，針對(duì)不同的學(xué)員采用不同的傳授方法，這樣把其中的經(jīng)驗(yàn)日 積月累，循序漸進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)方法和提高技能傳授水平。自己以身作則，言傳身教，做到上車是師徒，下車是朋友，一視同仁，讓 學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)。我作為一名水電五局駕校的教練員在工作上服 從校領(lǐng)導(dǎo)的安排與教員同事團(tuán) 結(jié)協(xié)作認(rèn)真帶好學(xué)校安排的每 一批學(xué)員在校領(lǐng)導(dǎo)的支持及同事的相互幫助下圓滿完成了這一 年來的學(xué)員駕駛培訓(xùn)施教任務(wù)。這些經(jīng)驗(yàn)在后來的教學(xué) 過程中得到了充分地應(yīng)用。 車輛是教學(xué)工具自己首先帶頭愛護(hù)設(shè)備帶領(lǐng)學(xué)員搞好車 輛的日常維護(hù) 和保養(yǎng)工作保持車容整潔技術(shù)狀況完好收管好隨車物品并組織本車學(xué)員對(duì)車輛 常見故障診斷、排除及車輛例行保養(yǎng)作業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)。我積極參加學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，能夠遵章守紀(jì)、安全駕駛、文明行車， 規(guī)范管理。 在教學(xué)工作中也是我進(jìn)一步得到學(xué)習(xí)的過程。道路駕駛時(shí)，嚴(yán)格遵守 交通規(guī)則及安全操作規(guī)程；場(chǎng)地訓(xùn)練時(shí)，提前做好安全操作規(guī) 程的宣講以及做到及時(shí)提醒， 避免意外的發(fā)生。篇四：田徑教練員培訓(xùn)總結(jié) 田徑教練員培訓(xùn)總結(jié) 綏 芬河市第一中學(xué) 在學(xué)習(xí)過程中，專家們用教學(xué)實(shí)例，形象生動(dòng)的語言，一次次撞擊我的思維，讓我不斷 思考，不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步。為我們今后提 高體育課堂教學(xué)效果，正確定位體育教師位置，起到了很 好的指導(dǎo)作用，本次講座將使我今后教學(xué)在教學(xué)中無論從教學(xué)內(nèi)容選擇、教學(xué)目標(biāo)的制定、 教學(xué)方法的選擇等方面指明了方向，找出了突破口。帶著累累的碩果，踏上新的教育征程之際，回 首培訓(xùn)歷程的足跡，發(fā)現(xiàn)自己的教育觀念得到了洗禮，教育科 學(xué)理論學(xué)習(xí)得到了升華，對(duì)于 師德的理解有了新感悟。教師只有學(xué)而不厭，誨人不倦。 通過這次培訓(xùn)，對(duì)于我來說是一次難忘的充電機(jī)會(huì)。通 過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了如何更好地反思教學(xué)，如何進(jìn)行同伴互助，怎樣從一個(gè)單純 的教書匠轉(zhuǎn)變成一個(gè)專家型的教師等等。作為一名教師，我也感到十分的驕傲，可是一直以來，我都沒有什么感觸，我只能對(duì)自 己說，只有更加不斷的努力，才會(huì)做到最好，我相信這句話，所以我在努力，我相信我 會(huì)做 的更好。并在工作中與同事和諧相處，互相學(xué)習(xí)和