【正文】 力；堅(jiān)持以身作則，率先垂范，做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)；抓好班子、帶好隊(duì)伍?！　≡邳h組織建設(shè)和教育教學(xué)工作之間尋求合理融合點(diǎn)以及有機(jī)結(jié)合的能力還有待提高。結(jié)合分管工作及崗位職責(zé)，對(duì)“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況及個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的防控落實(shí)情況進(jìn)行剖析，與班子成員就學(xué)校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)、推進(jìn)民主管理、民主監(jiān)督以及在重點(diǎn)工作領(lǐng)域加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等工作進(jìn)行了進(jìn)一步的討論。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，定期召開(kāi)全體黨員大會(huì)，支部委員會(huì)議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和精神，布置黨建工作，凝心聚力為支部發(fā)展出謀劃策，從單一的集中學(xué)習(xí)式向研討式、調(diào)研式轉(zhuǎn)變。涌現(xiàn)出了一批“四有好教師”，__同志榮獲“__省特級(jí)教師”稱號(hào)。建立完善了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，把開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃，與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》和《廉潔從教承諾書(shū)》，將師德表現(xiàn)作為教師考核、晉級(jí)、評(píng)定的重要內(nèi)容?！　《?、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，不斷提高黨建水平　　附屬學(xué)校以貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神和反“四風(fēng)”為突破口，大力促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變?！　?jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，堅(jiān)持支部委員上黨課，每學(xué)期上好1次黨課，結(jié)合本支部實(shí)際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。　　作為本區(qū)年輕黨支部的_黨支部，各項(xiàng)工作尚處于起步階段，需要得到上級(jí)黨委和兄弟支部的指導(dǎo)和幫助。將打造一支“德藝雙馨”的思賢賢師和黨員教師隊(duì)伍作為學(xué)校黨建和發(fā)展的重要推手，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。改變黨建工作教條化形式化傾向，努力豐富基層黨建活動(dòng)形式?！　∫皇翘嵘h建地位?！　W(xué)校辦學(xué)追求自身品牌個(gè)性，黨建工作的品牌打造創(chuàng)新性不夠，成效不明顯?！　”局Р奎h員來(lái)源也較為復(fù)雜，盡管工作作風(fēng)和黨性覺(jué)悟均較高，但專業(yè)骨干教師人數(shù)偏少，因此在專業(yè)引領(lǐng)方面乏力?！　↑h建工作和學(xué)校辦學(xué)結(jié)合度不夠緊密，發(fā)展不夠同步；對(duì)學(xué)校黨建工作研究不夠深入，把握不夠全面?！　〉谌钦J(rèn)真開(kāi)展“一校一品”黨建文化建設(shè)，大力實(shí)施“融入式黨建“書(shū)記項(xiàng)目。按規(guī)范辦事，按政策辦學(xué)，按紀(jì)律行職。上門家訪、校園開(kāi)放、意見(jiàn)征集、優(yōu)化交通等均是用心服務(wù)家長(zhǎng)的具體體現(xiàn)?！　」芾韺訛橐痪€教師提供多樣化精細(xì)化人性化服務(wù)（前提是嚴(yán)格要求嚴(yán)格管理）其次是將服務(wù)行為下沉至一線。黨員和教師團(tuán)隊(duì)凝聚力向心力明顯提升。我們真誠(chéng)開(kāi)展“交心”活動(dòng)。賢書(shū)共閱是回歸讀書(shū)生活，也是夯實(shí)人文底蘊(yùn)；是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，更是充實(shí)思想?！　』诒拘?shí)際，本著建規(guī)范練內(nèi)功夯基礎(chǔ)的的目的，認(rèn)真開(kāi)展教師教育活動(dòng)。一年來(lái)始終信奉“其身正不令則行，其身不正雖令不從”的理念，努力當(dāng)好_小學(xué)的領(lǐng)頭人，在校內(nèi)率先垂范，以身作則；辦學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校依法治教。　　一、個(gè)人履職情況　　一年來(lái)，認(rèn)真成為人履行職務(wù)的關(guān)鍵詞，務(wù)實(shí)成為學(xué)校辦學(xué)的主旋律，嚴(yán)格成為黨建工作的基本點(diǎn)，“做對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生有利的事”成為辦學(xué)的指導(dǎo)思想?！　W(xué)校黨支部書(shū)記述職報(bào)告二　　20_年，是不平凡的一年，十_大的勝利召開(kāi)昭示著中國(guó)進(jìn)入了新的時(shí)代?！　∷氖菑?qiáng)化制度建設(shè)。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終把為學(xué)生、為教師，為教學(xué)一線服務(wù)作為工作的立足點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。通過(guò)細(xì)化“一崗雙責(zé)”強(qiáng)化黨委班子成員的責(zé)任，通過(guò)完善檢查指導(dǎo)、問(wèn)效問(wèn)責(zé)等機(jī)制強(qiáng)化黨組織負(fù)責(zé)人的“第一責(zé)任人”責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，忠誠(chéng)履職，敢于擔(dān)當(dāng)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的格局。在找準(zhǔn)改革的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，在和諧、穩(wěn)定中有力推進(jìn)改革等方面工作，尚缺乏深入的調(diào)研和未取得重大的突破?！　。ǘ┰蚍治觥　∫皇莻€(gè)人對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)政治理論、國(guó)家教育政策、高職知識(shí)的深刻內(nèi)涵和精髓把握得不全面、不透徹。部分基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠，少數(shù)黨員干部服務(wù)意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量與人民群眾的期盼還有差距?！　《锹鋵?shí)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”有待進(jìn)一步強(qiáng)化?！　∫皇窃鷮?shí)開(kāi)展反腐倡廉教育，增強(qiáng)黨員干部拒腐防變能力，完善了各項(xiàng)制度，構(gòu)建規(guī)范有序、上下聯(lián)動(dòng)的廉政機(jī)制?！　“耸菑膰?yán)管理干部，開(kāi)展專項(xiàng)治理工作。對(duì)滿意度較低的干部進(jìn)行誡勉談話。2017年分批選派干部參加干部自主選學(xué)、_等各類培訓(xùn)20余次，培訓(xùn)干部200余人次。2017年共培訓(xùn)入黨積極分子600余名，發(fā)展160名學(xué)生黨員、10名職工黨員；轉(zhuǎn)出300名畢業(yè)生黨員組織關(guān)系，接收11名職工黨員組織關(guān)系；完成了全院黨員黨費(fèi)的收繳工作，并及時(shí)上解。聘請(qǐng)21名行業(yè)專家、管理人員為客座教授?！　∫皇歉刹咳斡谩＝鉀Q了諸如職工工資網(wǎng)上查詢、附屬醫(yī)院老干部工資待遇、規(guī)范行政辦公用房的使用和調(diào)配等一系列涉及教職工利益的問(wèn)題。根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，調(diào)整了護(hù)理學(xué)院、師范學(xué)院總支委員會(huì)的組成和分工。2017年學(xué)院萬(wàn)人辦學(xué)規(guī)模獲省政府批準(zhǔn)，“全國(guó)文明單位”通過(guò)了省、市文明辦驗(yàn)收，校園文化建設(shè)取得了良好成效。只要明確發(fā)展方向，貫徹黨的路線方針政策，就全力支持院長(zhǎng)工作。　　學(xué)校黨支部書(shū)記述職報(bào)告一　　在上級(jí)黨委機(jī)關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人協(xié)同我校黨支部成員帶領(lǐng)全體黨員以___神為指導(dǎo)，抓住發(fā)展機(jī)遇、迎接新的挑戰(zhàn)，在學(xué)院的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。　學(xué)校黨支部書(shū)記述職報(bào)告范文五篇合集　　你們知道學(xué)校黨支部述職報(bào)告有哪些嗎?黨建行風(fēng)工作是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是建設(shè)一支高素質(zhì)黨員干部、教師隊(duì)伍的政治保證，是提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的物質(zhì)基礎(chǔ)。書(shū)記對(duì)院長(zhǎng)的工作大力支持，提供政治平臺(tái)，院長(zhǎng)的辦學(xué)思路經(jīng)過(guò)一定的會(huì)議程序，變成黨委的決策。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策。設(shè)立了附屬醫(yī)院黨總支，完成了__總支委員的選舉工作。學(xué)院黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)、管理、服務(wù)等基層單位調(diào)研走訪，廣泛聽(tīng)取干部師生意見(jiàn)和建議，聚焦“四風(fēng)”，召開(kāi)群眾路線專題民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真整改，重點(diǎn)抓好四方面40項(xiàng)任務(wù)的整改落實(shí)?！　。ㄋ模┣袑?shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)。2017年引進(jìn)博士6人、教授1人、碩士30人。　　三是做好黨員發(fā)展、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和黨費(fèi)收繳工作?！　∥迨亲ズ酶刹拷逃嘤?xùn)。同時(shí)把干部民主評(píng)議作為教職工代表大會(huì)的一項(xiàng)重要議程，按照教代會(huì)民主評(píng)議干部辦法，對(duì)全院科級(jí)以上干部進(jìn)行民主評(píng)議。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)院黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。院黨委會(huì)議定期研究廉政建設(shè)工作，并在每年的黨委工作要點(diǎn)中專項(xiàng)列出。學(xué)習(xí)存在時(shí)斷時(shí)續(xù)現(xiàn)象，班子成員個(gè)人沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，忙事務(wù)多，對(duì)黨的基本理論、高職教育政策及管理知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏明確的計(jì)劃和目標(biāo)?！　∪屈h建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)做得還不夠好。少數(shù)基層組織負(fù)責(zé)人平時(shí)學(xué)習(xí)研究不夠，對(duì)黨建工作投入的精力不足，不能做到與時(shí)俱進(jìn)抓黨建、開(kāi)拓創(chuàng)新抓黨建?！　《侨狈o迫感，滿足于眼前的、表層問(wèn)題的解決，未能及時(shí)看到職業(yè)