【正文】 　　一年來，我們努力做好黨建工作，盡職盡責。二是干部教師隊伍整體水平有待提高。一是做到嚴格自律。我校把平時工作積極認真，業(yè)務能力強的教師，列為今后入黨的積極分子，引導他們提升自身素質、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮他們的特長和干勁為我所用，學校工作特別順利。讓領導干部樹立敢謀事、敢干事、干成事的思想。　　學校黨支部書記述職報告五　　一年來，黃崗中心小學黨支部在鎮(zhèn)中心學校黨總支的正確領導下，以黨的“”精神為指導，深入學習貫徹實踐科學發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，圓滿完成上級組織交給的各項任務，實現(xiàn)了工作目標，為學校的發(fā)展做到了引領。從愛護和關心干部出發(fā)，加強對黨員干部生活作風的嚴格要求，嚴格監(jiān)督，嚴格管理，教育黨員干部要從我做起、從小事做起，帶頭堅守正道、弘揚正氣，努力營造良好從政環(huán)境。　　三、下一步工作思路和主要措施　　第一，從嚴治黨，嚴明紀律?！　∫皇菍W習的重要性認識不足。另外，雖然街道制定了干部職工績效考核工作制度，在實際操作中沒有嚴格按考核辦法兌現(xiàn)獎懲，使干部群眾覺得賞罰不明，致使工作紀律上出現(xiàn)松懈狀況。理論學習有時流于形式，學習缺乏鉆研精神和應有深度；學習時間不夠充足，學習內容不夠系統(tǒng)，不夠全面；對學習內容缺乏深層思考。一是抓學習，強素質。堅決執(zhí)行民主集中制和集體領導與分工負責相結合的原則，力促班子的合力，增強了決策的民主性和科學性?！　W校黨支部書記述職報告四　　根據(jù)區(qū)委《關于做好____年度全區(qū)黨（工）委（總支）書記抓基層黨建工作專項述職評議工作的通知》的要求，現(xiàn)就____年抓基層黨建工作情況述職如下：　　一、履職工作特色和亮點　　（一）科學謀劃，創(chuàng)新工作思路?！　∫M一步加強干部隊伍建設尤其是組織紀律。　　加強痕跡管理，推進黨風廉政建設的規(guī)范化、制度化、常態(tài)化?！　?2月組織幼兒園全體員工開展“以德立身以愛育人”師德師風研討會，發(fā)現(xiàn)并著力解決師德師風方面存在的突出問題。今年六位老師獲得__縣人民政府教育先進工作者表彰。結合學校辦學實際，融入學?！百t文化”辦學要素，積極構劃本校黨建品牌建設，發(fā)動全體黨員群策群力，引入校外資源，匯集眾人智慧，修訂已有“立足崗位奉獻服務”品牌和“賢能共育，成思賢賢師”書記項目實施方案，加大實施力度，做好過程管理，爭取早日找到學校黨建工作和品牌建設的生長點?！　《秦S富黨建活動?！　∪屈h建工作的品牌特色還未形成?！　∪?、存在主要問題及原因　　一是黨建工作整體規(guī)劃還不夠完善?！　∷氖钦J真開展黨風廉政建設——一年來努力做到勤政廉政，加強組織建設。結合區(qū)委“融入式”黨建要求，將黨建工作融入至教師隊伍建設和發(fā)展，為提升教師整體素質，從而推動辦學質量整體提升助力?！　小學師源復雜，教師在團隊的磨合，教師在思賢的融合成為學校行政和支部關注的重要內容?！　《?、主要工作　　?，F(xiàn)作如下述職述廉報告。進一步創(chuàng)新黨建工作的理念、方式方法、管理模式等，努力提高學院黨建工作科學化水平?！　∪?、下一步工作措施　　一是強化責任落實，切實履行好黨委的主體責任和書記的“第一責任人”責任。少數(shù)基層組織負責人平時學習研究不夠，對黨建工作投入的精力不足，不能做到與時俱進抓黨建、開拓創(chuàng)新抓黨建。學習存在時斷時續(xù)現(xiàn)象，班子成員個人沒有形成良好的學習習慣，忙事務多，對黨的基本理論、高職教育政策及管理知識的學習缺乏明確的計劃和目標。通過活動開展，進一步強化了學院黨風、教風、學風建設?！　∥迨亲ズ酶刹拷逃嘤?。2017年引進博士6人、教授1人、碩士30人。學院黨政主要領導帶頭深入教學、管理、服務等基層單位調研走訪，廣泛聽取干部師生意見和建議，聚焦“四風”，召開群眾路線專題民主生活會，開展批評與自我批評，認真整改，重點抓好四方面40項任務的整改落實。堅持集體領導，民主決策?！　W校黨支部書記述職報告一　　在上級黨委機關的正確領導下，本人協(xié)同我校黨支部成員帶領全體黨員以___神為指導，抓住發(fā)展機遇、迎接新的挑戰(zhàn)，在學院的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。2017年學院萬人辦學規(guī)模獲省政府批準，“全國文明單位”通過了省、市文明辦驗收，校園文化建設取得了良好成效。解決了諸如職工工資網上查詢、附屬醫(yī)院老干部工資待遇、規(guī)范行政辦公用房的使用和調配等一系列涉及教職工利益的問題。聘請21名行業(yè)專家、管理人員為客座教授。2017年分批選派干部參加干部自主選學、_等各類培訓20余次，培訓干部200余人次?！　“耸菑膰拦芾砀刹?，開展專項治理工作?！　《锹鋵嵵黧w責任和“一崗雙責”有待進一步強化。　?。ǘ┰蚍治觥　∫皇莻€人對理論學習重要性認識不夠，對政治理論、國家教育政策、高職知識的深刻內涵和精髓把握得不全面、不透徹。通過細化“一崗雙責”強化黨委班子成員的責任，通過完善檢查指導、問效問責等機制強化黨組織負責人的“第一責任人”責任，切實增強黨的意識、責任意識和憂患意識，忠誠履職，敢于擔當，形成一級抓一級、層層抓落實的格局?！　∷氖菑娀贫冉ㄔO?！　∫?、個人履職情況　　一年來，認真成為人履行職務的關鍵詞，務實成為學校辦學的主旋律，嚴格成為黨建工作的基本點，“做對學校、教師、學生有利的事”成為辦學的指導思想?！　』诒拘嶋H，本著建規(guī)范練內功夯基礎的的目的，認真開展教師教育活動。我們真誠開展“交心”活動?！　」芾韺訛橐痪€教師提供多樣化精細化人性化服務（前提是嚴格要求嚴格管理）其次是將服務行為下沉至一線。按規(guī)范辦事，按政策辦學，按紀律行職?！　↑h建工作和學校辦學結合度不夠緊密，發(fā)展不夠同步；對學校黨建工作研究不夠深入，把握不夠全面?！　W校辦學追求自身品牌個性，黨建工作的品牌打造創(chuàng)新性不夠，成效不明顯。改變黨建工作教條化形式化傾向，努力豐富基層黨建活動形式?！　∽鳛楸緟^(qū)年輕黨支部的_黨支部，各項工作尚處于起步階段，需要得到上級黨委和兄弟支部的指導和幫助?！　《?、加強作風建設，不斷提高黨建水平　　附屬學校以貫徹落實八項規(guī)定精神和反“四風”為突破口，大力促進作風轉變。涌現(xiàn)出了一批“四有好教師”，__同志榮獲“__省特級教師”稱號。結合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況進行剖析，與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監(jiān)督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。加強理論武裝，進一步增強從嚴治黨的使命感和緊迫感，強化責任意識，提升能力；堅持以身作則，率先垂范，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調；抓好班子、帶好隊伍。本人忠實履行黨建“第一責任人”職責，確立了以“提升服務、優(yōu)化管理、重點突破、全面提升”為主要內容的“1367”黨建發(fā)展思路，樹立“不抓黨建就是失職、