半山腰看好風(fēng)景高中議論文范本-全文預(yù)覽
【正文】 的角度與想法。建筑師會(huì)認(rèn)為它是一件精美的建筑。人們自己所站的角度不同，這就決定了人們的想法。世界觀即人們對(duì)整個(gè)世界的看法，方法論即人們依據(jù)世界觀而去做事情。 半山腰看好風(fēng)景高中議論文范本3 有人說(shuō)，我們要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。登上峰頂也并不會(huì)遙不可及了。夢(mèng)想是靠一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步實(shí)現(xiàn)的。第二個(gè)人一邊爬山一邊向下眺望，觀賞著風(fēng)景?！ 《鸥τ小皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，而蘇軾卻以“高處不勝寒”的現(xiàn)實(shí)思想加以批判。自己選擇攀登，自己享受心境?？达L(fēng)景的人，或獨(dú)自一人，或三三兩兩。比如你想到達(dá)山頂，這是你的信念。也可以就在山腳下欣賞群山聳立的壯觀，聆聽(tīng)泉水流淌的靜謐。如果在山腳下就會(huì)看花了眼，流連忘返……記得一部電影里的臺(tái)詞“什么是幸福，就是我們都餓了，有一個(gè)包子，你吃了，我沒(méi)吃著，你就比我幸福。 人生就好比登山，少數(shù)人在山腳下，多數(shù)人爬到了半山腰，卻很少有人能登上山頂。想起《東邪西毒》中的臺(tái)詞：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)階段，見(jiàn)到一座山，就想知道山后面是什么。抱什么樣的心就會(huì)有什么樣的心境和眼界，你喜歡在山的什么位置用什么心情看風(fēng)景呢? 生命之路只有兩條，一是順其自然，一是拼搏奮斗。悲觀的人在山腰看世界，看到的是進(jìn)退維谷。但，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，人多了，意見(jiàn)也多的。同樣走過(guò)的時(shí)光，卻可能留下不同的回憶。而你就是那匹小馬——要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但更要親自去體驗(yàn)?！ 」适抡f(shuō)的是：小馬準(zhǔn)備過(guò)河，牛大伯告訴它水很淺，可以趟過(guò)去。 半山腰看好風(fēng)景高中議論文范本 有人問(wèn)，為什么一定要站在半山腰呢，站在山頂不挺好嗎?視野開(kāi)闊，世界都被踩在腳下?！ “肷窖春蔑L(fēng)景高中議論文范本1 小時(shí)候看《小馬過(guò)河》這篇故事很有趣，而且有著深刻的哲理，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有很大的啟發(fā)和幫助?！ ∪绻衙康巧奖茸鳌缎●R過(guò)河》，由于年齡、經(jīng)歷的不同，或許有的游客像松鼠，有的游客像老牛，他們都會(huì)有各自不同的登山感受。享受獨(dú)特! 其實(shí)所有的故事都可以分成兩種，自己看到的，和別人看到的。是的，這很對(duì)。樂(lè)觀的人在山腳下看世界，看的是流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。達(dá)觀的人在山頂上看世界，看的是天高地廣。起初，我們都是山下的游客，猶豫止步者只能想象山頂?shù)娘L(fēng)景，唯有那些攀爬至巔峰的人，這座山才會(huì)真正支撐著你?！耙磺€(gè)讀者眼中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”也就是說(shuō)，每個(gè)立場(chǎng)不同的人可以在哈姆雷特這本書(shū)里看出完全不同的意境。如果都在半山腰，便會(huì)爭(zhēng)辯。畢竟能上山頂?shù)闹挥猩贁?shù)人。不要怕現(xiàn)在的自己不夠出色，你強(qiáng)烈的
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