【正文】 育水平，發(fā)揮“示范?！钡氖痉蹲饔?。一旦不幸發(fā)生要及時通知家長，并將受傷學生由校醫(yī)或教師及時送往醫(yī)院救治，并認真做好安撫善后 26 工作。 上好體育課、課間操、眼保健操，體育教師應在課前對所使用的各項器材安全性進行檢查，并確保學生全員、全程參加體育課上各項活動，體育教師在課上對全體學生的安全負責。 提高全校干部、教職工對體育工作重要性的認識，保證在任何情況下學生進行體育鍛煉的法定時間，尊重學生享有健身的權利。 十三、學校對體育工作的要求（草案） ，切實加強體育工作，使我校的學生具有健康的心理和體魄。每兩年召開一次教科研獎勵大會（與當年的年會合一）表彰在教科研方面取得突出成績的干部、教職工。負責起草學校教科研 35年規(guī)劃和學期工作計劃，并負責組織實施。 ，充分利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源為師生所用。 22 （ 6）加強對理化生實驗室、電化教室、計算機教室、視聽教室、音樂、美術、地理等專業(yè)教室和圖書閱覽室的管理工作，制度要上墻，管理要到位，重點抓好崗人員的專業(yè)培訓；設備的安全運行與維修；抓設備的使用率和完好率。堅持“以學論教”的課堂評價標準，變讓學生學會為讓學生會學。編制好課程表，力求體現(xiàn)科學性、實用性、權威性。責任人要認真負起責任，質(zhì)量出問題，先追究責任人的責任。 20 十一、學校對教學工作的要求 ，經(jīng)過９年（部分學生為３年）的教育，使我校的學生具有科學精神和創(chuàng)新思維能力，并在收集處理信息、獲取新 知識、分析問題和解決問題、語言文字表達、口語表達以及團結(jié)協(xié)作，社會實踐活動等方面有較強的能力，還要有較強的升學競爭能力。 、家庭現(xiàn)實、學校現(xiàn)實提煉德育科研課題，目前以國家《整體構件學校德育體系》為龍頭課題，加大德育科研的力度，解決教育學生成長中存在的問題，使我校的德育工作既有針對性，又有實效性，堅決杜絕華而不實的形式主義。做到責任落實、活動落實、時間落實、經(jīng)費落實。 十、學校對德育工作的要求 ：“德育是學校教育的靈魂，對教學 工作起保障作用；養(yǎng)成教育是德育的核心，德育的終極目標是把學生培養(yǎng)成具有文明行為習慣、健康生活習慣和良好的學習習慣的品學兼優(yōu)的學生。 上學 期末，結(jié)合期末工作總結(jié)完成形成性自查自評工作，整理第一學期開學以來收集到的各種信息、數(shù)據(jù)、文字材料、分類歸檔、由自查自評辦公室匯總各工作小組的資料，完成形成性自查自評工作報告送領導小組審議。 自查自評辦公室按計劃開展工作，在不同階段向領導小組報送自查自評報告，學年末依據(jù) 3 個在形成自查自評過程中采集到的信息、數(shù)據(jù)填寫《自評報告書》，經(jīng)領導小組審定后送教代會審議通過后上報 縣督導 室。辦公室負責制定自查工作計劃，并負責組織實施、負責與 縣 督導室及責任督學的工作聯(lián)系，校內(nèi)自查自評的信息、數(shù)據(jù)、材料及上級文件的收集、整理、存檔等具體工作。 室、主管部門工作計劃的具體措施，并上報處室主任或部門主管備案。 上述內(nèi)容要在新學期開學前完成。 、工作重點和工作要求，制定本 處室本部門的年度（或?qū)W期）工作計劃草案，在征求本處室本部門教職工意見后，把修改后的工作計劃按規(guī)定時間上交校長辦公室。 八、學校對制定工作計劃的要求 好的計劃是成功的一半。 ，總結(jié)自己一學期或一學年的工作，要總結(jié)出成績與不足，經(jīng)驗與教訓，及今后的改進措施。 ，是要有一支高素質(zhì)高水平的干部隊伍。 、性質(zhì)，經(jīng)校長辦公會決定在不同的范圍內(nèi)予以公開 。 （ 6）在學校職權之外的重大問題，要請示并按教工委、教委的意見解決。 （ 2）校長深入基層，認真聽取外教職工意見。如 逢法定假日或遇特殊情況不能按時召開，可提前或延后召開，但必須提前告訴會議參加者。 。凡召開聯(lián)席會議決定的事，原則上不再召開校務會議再議。 校級管理制度 一 、 關于校務會議制度 三 關于學校重大問題的議事規(guī)則 四 關于校務公開的規(guī)定 七 中層以上干部實行述職并接受教職工民主評議的規(guī)定 八 關于制定學校工作計劃的若 干要求 九 關于開展督導自查自評制度 十 學校對德育工作的要求 十一 學校對教學工作的要求 十二 學校對教科研工作的要求 十三 學校對體育工作的要求 十四 學校對科技教育工作的要求 十五 學校對美育工作的要求 十六 學校對總務工作的要求 十七 學校對國際部工作的要求 十八 學校關于安全保衛(wèi)工作的措施 十九 關于教師隊伍建設的若干規(guī)定 二十 關于干部隊伍建設的若干規(guī)定 二十一 關于實行聘任學校中層管理干部的若干規(guī)定 二十二 學校教職工準入制度 二十三 關于干部廉潔自律的八條規(guī)定 2 二十四 關于中層以上干部學習 的若干規(guī)定 二十五 培養(yǎng)后備干部的措施 二十六 關于師德建設的若干規(guī)定 二十七 師德行為規(guī)范八條 二十八 教代會（教職工大會）制度 二十九 黨員大會制度 三十 黨總支委員會議制度 三十一 關于黨內(nèi)廉政建設的八條規(guī)定 三十二 黨總支部參與學校重大問題決策的若干規(guī)定 三十三 關于對黨組織、工會給予經(jīng)費支持的若干規(guī)定 三十四 校級骨干教師評定（或認定）辦法 三十五 黨總支關于貫徹落實“北京市中小學三個工作意見”的工作意見 三十六 學校關于檔案工作的規(guī)定 3 第二部分、處級管理制度 一 德育工作管理制度 （附優(yōu)秀班級體評選辦法） 4 .三好生、優(yōu)秀學生、特長學生培養(yǎng)（及評選辦法）條例 、科技節(jié)、校運會的規(guī)定 二 教學工作管理制度 1. 教學處工作條例 要求 5 學校檔案借閱制度 三 教科研工作管理制度 1. 教科研課題管理制度 、教師專業(yè)進修、外出考察的規(guī)定 關于學校組織教工外出旅游的相關規(guī)定 教科研先進個人評比條例 四 總務工作管理制度 1. 財務管理制度 、保管、消耗制度 6 5. 學校用車制度 6. 學校環(huán)衛(wèi)、餐飲 制度 7. 體育器材管理、借用的有關規(guī)定 第三部分、校內(nèi)各項工作評價 一．對中層以上干部進行考核的方案 二．班主任、年級組長考核評價方案 三．教研組長、備課組長考核評價方案 四．課堂教學評價方案 7 五 .學校行政、后勤人員評價方案 六．師德標兵的評價方案 七 . 教職工考勤制度 八、學校關于遵守勞動紀律的相關規(guī)定 第四部分、學校內(nèi)部工作崗位職責 一、校長崗位職責（暫無內(nèi)容） 二、黨支部書記崗位職責（暫無內(nèi)容） 三、工會主席崗位職責（暫無內(nèi)容） 四、行政副校長崗位職責 8 五、德育副校長崗位職責 六、教學副校長崗位職責 七、德育主任崗位職責 八、教學主任崗位職責 九、教務主任崗位職責 十、教科研主任崗位職責 十一、國際部主任崗位職責 十二、校長辦公室主任崗位職責 十三、人事干部崗位職責 十四、團委書記崗位職責 十五、總務主任崗位職責 9 十六、德育處副主任崗位職責 十七、中小學少先隊大隊輔導員崗位職責 十八、中小學德育教導員崗位職責 十九、教務員崗位職 責 二十、保衛(wèi)干部崗位職責 二十一、校長辦公室工作人員崗位職責 二十二、檔案管理崗位職責 二十三、文印員崗位職責 二十四、圖書室管理員崗位職責 二十五、現(xiàn)代教育技術教研室崗位職責 二十六、 實驗室管理員崗位職責 10 二十七、校醫(yī)崗位職責 二十八、會計崗位職責 二十九、出納崗位職責 三十、財產(chǎn)保管員崗位職責 三十一、維修工崗位職責 三十二、門衛(wèi)工作人員崗位職責 三十三、司機崗位職責 三十四、年級組長工作職責 三十五、班主 任崗位職責 三十六、教研組長崗位職責 三十七、 備課組長崗位職責 11 三十八、任課教師職責 第一部分 校 級 管 理 制 度 一、 常 務 聯(lián)席會議制度 校級領導聯(lián)席會議制度，由正、副校長、黨支部書記和辦公室主任參加。 列席參 加會議人員由 主持人 臨時確定 。 二、校務會議制度 12 ，由校級領導、校長助理（副校級）、中層干部和群團組織負責人參加。 ，原則上每 周 召開一次，時間定在每 周五 的第 二節(jié)課。 ： （ 1）校長根據(jù)上級的要求和學校的實際情況，提出解決問題的初步設想。 （ 5）會后校長按照決策組織實施 。 、長遠性、全局性的重大決策 等內(nèi)容都應予以公開。 七、中層以上干部實行述職并接受教職工民主評議的規(guī)定 為在我校落實民主監(jiān)督民主管理，為加強干部隊伍的服務意識，提高干部隊伍的整體素質(zhì)，特做此規(guī)定。 內(nèi)宣講自己的工作目標，任務和計劃，學期末要匯報計劃執(zhí)行情況和工作目標、任務的完成情況，回答教職工的質(zhì)詢并接受評議。對滿意率低于 50％或因 15 失職造成經(jīng)濟損失或損害學校聲譽的，經(jīng)校長辦公室認定，給予批評教育和處罰 ，嚴重者可免除其行政職務。 ，三年規(guī)劃中的階段性目標， 縣 教委對新學年的工作要求，及學校在上個學年度完成規(guī)范性指標的情況，提出新學年（或?qū)W期）的工作思路、工作重點、工作要