初中畢業(yè)班學(xué)生的講話稿五篇-全文預(yù)覽
【正文】 指著自己的背影說——“也就一個(gè)熊樣”。所以，這次中考，我是絲毫也不敢慢待。小學(xué)考初中，按國家政策：戶口所在片區(qū)不管成績優(yōu)劣的生源所在初中必須接收。我們沒有本錢錯(cuò)過，錯(cuò)過了，到時(shí)是找不到后悔藥的! 今天，來出席的同學(xué)心里都很清楚——我們都是老師眼里的潛力股!只要我們拼一把，博一陣，大家的成績就能提升?！ ‘厴I(yè)班的教學(xué)工作，是辛苦的，但工作要推動(dòng)起來，還是需要在座的各位賢能共同努力，我相信有我們老年老師的指點(diǎn)提攜，中年老師的穩(wěn)打穩(wěn)扎，青年老師的勇于創(chuàng)新，本屆畢業(yè)班的成績一定會有一個(gè)新的突破! 初中畢業(yè)班學(xué)生的講話稿2 老師好、同學(xué)們： 大家好! 離中考只剩下36天了?！ ?6)抓好單元檢測，及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)不足。音體美三尖訓(xùn)練的目的非常明確，讓我們學(xué)生從各方面沖刺中考，使學(xué)生能有所特長，然而在三尖學(xué)生的選擇上，班主任和科任老師不是很理解，支持程度也不高。那么，在后段，就需要我們九年級班主任老師從思想上進(jìn)一步重視起來，提高工作效率(在前段工作中，還是有些欠缺)。對他們多花時(shí)間，多用耐心。各位科任老師在課堂教學(xué)中也應(yīng)該牢牢把握“抓兩頭促中間”，做到偏愛后進(jìn)生，嚴(yán)愛優(yōu)學(xué)生，博愛中等生。現(xiàn)在1204班有一學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。二是注重溝通。畢業(yè)班學(xué)生思想狀況復(fù)雜，學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)的兩極分化較為嚴(yán)重?！ ∪?、后段工作設(shè)想 (1)加強(qiáng)學(xué)生安全紀(jì)律不放松?！ ≡趯W(xué)生學(xué)習(xí)中也出現(xiàn)了一些亟待解決的問題： ，特別是對課堂紀(jì)律不能自覺遵守，出現(xiàn)上課睡覺的情況(每個(gè)班級都有出現(xiàn)過)，雖說現(xiàn)象不是很嚴(yán)重，但值得我們班主任老師注意。比如教師教案節(jié)次的欠缺。針對這種情況不能及時(shí)處理與解決，導(dǎo)致與學(xué)生發(fā)生沖突的事件有發(fā)生的跡象。課后的教學(xué)跟蹤管理欠缺，使得學(xué)生不能有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。教師的課堂教學(xué)存在漏洞，憑借著個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行課堂知識講授，信馬由韁，導(dǎo)致課堂教學(xué)無計(jì)劃性，學(xué)生學(xué)習(xí)無目的性。 (二)學(xué)生方面： 本屆學(xué)生在上學(xué)期期末抽考中，成績不是很差的，雖然綜合排名在19名，但學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名：英語12名。九年級教學(xué)工作在謝校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在施校長的主管下，校委會8位成員中有5位同事在開學(xué)初主動(dòng)擔(dān)任九年級教學(xué)工作，鐘主任、肖主任、向主任，還有王主任擔(dān)任兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)。如危清老師在第一次月考后，將班級總體情況分析得十分詳細(xì)，進(jìn)步大的學(xué)生進(jìn)步了多少個(gè)名次，退步的學(xué)生退步了多少個(gè)名次，將學(xué)生按學(xué)習(xí)成績分解給各科任老師，并對科任老師提出要求和任務(wù)。余澤軍老師擔(dān)任兩個(gè)班級的數(shù)學(xué)教學(xué)，對于身體本來就不是很好的情況下，還欣然兼任九年級年級組長，除了完成自己的本職工作外，主動(dòng)完成九年級的其它輔助性工作，為九年級的教學(xué)工作出謀劃策。特別是在月考前后，有不少老師與學(xué)生分析成績得失，跟學(xué)生講學(xué)習(xí)方法，尤其是英語組姚成老師和肖必星主任，課間查閱學(xué)生作業(yè)、默寫本、英語小作文訓(xùn)練的檢查。還有有徐玉林老師、余愿老師、胡劍老師、張敏老師，現(xiàn)在九年級的藝體課的課堂教學(xué)可以說比以前有了很大的改變，他們用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的工作態(tài)度和工作能力，這些大家應(yīng)該是有目共睹。我經(jīng)常看到歐立磊、郭勇老師身為班主任，教三個(gè)班級的物理和化學(xué)，不管是從班級的管理還是到課堂的教學(xué)，應(yīng)該是認(rèn)真的!也是扎實(shí)的!在班級工作管理中，從早到晚與學(xué)生一起，中午與學(xué)生一同在教室午睡，要么就在辦公室休息?！ 《?、畢業(yè)科目師生現(xiàn)狀 在開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間，在這一段時(shí)間內(nèi)，從年級組對各位老師的教學(xué)情況督查和平時(shí)的了解，有可喜的一面。普高升學(xué)率應(yīng)該是一個(gè)勝利。然而這些人在對于一中擇優(yōu)中，相對于上屆來說應(yīng)該是沒有優(yōu)勢的?！ 〉谝粚W(xué)月考試成績統(tǒng)計(jì) (1)600分以上人數(shù)：38人，最高分699分。操作14名?；瘜W(xué)22名?！ ≌Z文第5名。下面是小編為大家整理的初中畢業(yè)班學(xué)生的講話稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。初中畢業(yè)班的班主任作為教育活動(dòng)中的主導(dǎo)者,必須分層次地對不同的學(xué)生給予不同的教育,引導(dǎo)和促進(jìn)初中畢業(yè)生的身心健康發(fā)展。下面我從三個(gè)方面與大家分享： 一、針對本學(xué)期九年級第一學(xué)月月考成績進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì) 先公布2015屆畢業(yè)班各學(xué)科在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)名次：總排名21名。物理20名。體育21名。信息21名。在600至630分之間有27人。比例為68%，如果能夠?qū)⑦@些學(xué)生穩(wěn)住，堅(jiān)持下去?！ ?3)分班統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(人平分) 在年級前30名學(xué)生中，男生有13人，女生17人，男女生比例比較適中，應(yīng)該有潛力可挖?！ ?一)教師方面 ，敢于創(chuàng)新的青年老師。在課堂教學(xué)中，基本利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。經(jīng)?？梢钥吹竭@些老師在辦公室進(jìn)行研討，上課認(rèn)真，課后與學(xué)生談話，批閱學(xué)生作業(yè)，了解學(xué)生思想。在課堂教學(xué)中，劉銘芳、姚成、徐玉林、段鳳蓮、肖必星、朱迎霞、洪權(quán)遇能夠提前進(jìn)教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)。他們應(yīng)該是九年級的主心骨，都有著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，對班級管理都有自己的特點(diǎn)特色?！ 。ぷ鲃?wù)實(shí)的校委會成員。我
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