0051管理信息系統(tǒng)中計算機應(yīng)用-全文預(yù)覽
【正文】 默認(rèn)值ColumnCount列表框的列數(shù)ListCount列表框選項的個數(shù)ControlSource用戶從列表中選擇的值保存在何處RowSource列表中顯示的值的來源組合框的常用屬性屬性名說明默認(rèn)值ControlSource指定用于保存用戶選擇或輸入值的表字段InputMask對于下拉組合框，指定允許鍵入的數(shù)值類型0RowSource指定組合框中數(shù)據(jù)的來源Style指定組合框的類型。如果ControlSource屬性指定了字段可內(nèi)存變量，則該屬性將與ControlSource屬性指定的變量具有相同的數(shù)據(jù)和類型。3—自動ControlSource在文本框中顯示表字段或變量的值。五、 VF中幾個控件的常用屬性表單對象的常用屬性屬性名說明默認(rèn)值A(chǔ)utoCenter控制表單初始化時是否讓表單自動地在VF主窗口中居中FBackColor指定表單窗口的顏色BorderStyle指定表單是沒有邊框，還是有單線邊框、雙線邊框或系統(tǒng)邊框。如果需要用表，需要為表單建立數(shù)據(jù)環(huán)境。復(fù)選框：用于顯示多個下拉式組合框或下拉式列表框，用戶可以從列表項中選取一項或直接輸入一個值。編輯框：用于保存多行文本，用戶可以在其中輸入或更改文本。（二）、表單設(shè)計器環(huán)境工具 屬性窗口（根據(jù)不同的控件有不同的屬性）。解：決策樹如下：四、表單（一）、表單所謂表單，實際上是一種容器，在其中可以加入VF中的許多對象。解：關(guān)系模型如下：車間（車間號，車間名，電話）職工（工號，姓名，性別，年齡，車間號，聘期） 現(xiàn)有如下E－R圖，請將其轉(zhuǎn)換成關(guān)系模型。⑴請畫出教員、學(xué)生、課程的E—R圖。解：關(guān)系數(shù)據(jù)庫的邏輯模型如下：單位（單位編號，單位名，負(fù)責(zé)人）職工（編號，姓名，性別，職稱，單位編號）項目（項目號，項目名，項目來源，項目經(jīng)費）參加（編號，項目號，承擔(dān)工作，時間）學(xué)校有若干班級，每個班級有若干學(xué)生，每個學(xué)生選修多門課程，每門課程多名學(xué)生選修，現(xiàn)要產(chǎn)生如下學(xué)生成績單，試設(shè)計滿足成績單的關(guān)系數(shù)據(jù)模型。按照ER圖向關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的原則將下列ER圖（題42圖）轉(zhuǎn)換為關(guān)系。解：數(shù)據(jù)流程圖如下：（二）E—R圖的畫法 做這種類型題目的方法： A、根據(jù)題目描述確定有幾個實體及各實體的主要屬性；確定兩相關(guān)實體的對應(yīng)關(guān)系（1:1:n、m:n）；確定兩實體的聯(lián)系。結(jié)算工作根據(jù)銷售日記賬和現(xiàn)金日記賬，把銷售報表送銷售部，把財務(wù)報表送財務(wù)部。結(jié)算工作根據(jù)銷售日記賬和現(xiàn)金日記賬，把銷售報表送銷售部，把財務(wù)報表送財務(wù)部。解：數(shù)據(jù)流程圖如下：借書處理的過程是：接受讀者提交的索書單，首先查看讀者記錄進行讀者鑒定，再查詢圖書文件，進行存書查詢；如果圖書未借出，進行發(fā)書處理，存儲借閱記錄文件，并修改圖書文件，再向書庫發(fā)送出庫單；如果圖書已借出，向讀者發(fā)送拒絕借閱通知。請畫出該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖。解：數(shù)據(jù)流程圖如下：工資核算過程是：接收業(yè)務(wù)部門交來的考勤記錄，將考勤數(shù)據(jù)錄入到工資變動文件，應(yīng)用工資變動文件和固定工資文件計算工資，存入工資文件。解：數(shù)據(jù)流程圖如下：教務(wù)處接收教師交來的班級學(xué)生成績單，對照教學(xué)計劃和學(xué)生名冊進行核對。解：數(shù)據(jù)流程圖如下：系辦教師學(xué)生教學(xué)計劃表教師表開課任務(wù)書班級教學(xué)計劃表確定教學(xué)任務(wù)制作開課任務(wù)書班級教學(xué)時間教學(xué)任務(wù)查詢查詢某企業(yè)訂貨系統(tǒng)處理流程為：（1）接收倉庫提供的貨物出庫入庫清單，修改對應(yīng)庫存文件；（2）通過讀取貨物庫存信息和訂貨標(biāo)準(zhǔn)文件進行訂貨處理，產(chǎn)生訂貨報告；（3）將訂貨報告報采購部門。平三、應(yīng)用題(一) 畫流程圖做這樣類型題目的方法：根據(jù)題目描述首先確定有哪幾個實體、幾個處理過程、每個處理過程中所涉及到的存儲文件等，然后根據(jù)敘述的順序依次畫出流程圖。平2 系統(tǒng)測試過程可分為四個步驟： （1）單元測試（模塊分調(diào)） ?。?）子系統(tǒng)測試（模塊聯(lián)調(diào)） ?。?）系統(tǒng)測試 ?。?）驗收測試2 系統(tǒng)安全性保護措施： （1）物理安全控制。 ?。?）編寫系統(tǒng)設(shè)計報告?！ 。?）委任計算中心的主要工作人員，規(guī)定他們的職責(zé)范圍?！ 。?）指導(dǎo)項目小組工作，保證滿足企業(yè)不同部門對新系統(tǒng)的需求。（3）有利于整個項目的管理與控制。一個表格中不允許有完全相同的行出現(xiàn)?！ 。?）每一列數(shù)據(jù)有相同的類型，叫做屬性。每個十進制數(shù)的值應(yīng)在0~255之間?！ 。?）數(shù)字化。（3）結(jié)合企業(yè)業(yè)務(wù)流程重組。 ?。?）應(yīng)用數(shù)據(jù)庫技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)。 信息反饋：是指控制物流的輸入信息作用于受控對象后，把產(chǎn)生的結(jié)果信息（各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)）在返回到輸入端，并對信息再輸入發(fā)生影響的過程。利用ER圖實現(xiàn)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法就叫做ER方法。3 諾蘭模型的六個階段：初始階段、普及階段、控制階段、集成階段、數(shù)據(jù)管理階段、成熟階段。2 企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（Intranet）：就是一個企業(yè)為實現(xiàn)內(nèi)部管理和通信而建立的獨立網(wǎng)絡(luò)。2 類：就是指一組具有相同結(jié)構(gòu)、操作和約束條件的對象
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