【摘要】植物細胞工程的實際應用學生活動教師組織和引導教學意圖復習提問:略師:植物細胞工程作為一門新興的生物技術,已經(jīng)應用于社會生產(chǎn)的方方面面,那么,植物細胞工程到底有哪些實際應用呢?----引導學生閱讀教材P38-39師:植物細胞工程在植物繁殖方面具有廣泛的應用。植物繁殖的新途徑有哪些呢?生答:師
2024-11-08 13:42
【摘要】必修二生物實驗總結1、細胞的減數(shù)分裂過程1)減數(shù)分裂的概念(理解)﹡減數(shù)分裂的概念:(特殊的有絲分裂)是進行有性生殖(由親本產(chǎn)生有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,成為合子,再由合子發(fā)育成為新個體的生殖方式。)的生物,在原始的生殖細胞發(fā)展成為成熟的生殖細胞的過程中,要進行減數(shù)分裂。在整個減數(shù)分裂中,染色體復制一次,細胞連續(xù)分裂兩次,結果使新產(chǎn)生的生殖細胞中染色體數(shù)目是體細
2025-08-05 18:08
【摘要】生物必修(II)知識總結第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)一、相關概念1、性狀:是生物體形態(tài)、結構、生理和生化等各方面的特征。2、相對性狀:同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。3、顯性性狀:在具有相對性狀的親本的雜交實驗中,雜種一代(F1)表現(xiàn)出來的性狀,隱性性狀:雜種一代(F1)未表現(xiàn)出來的性狀。4、性狀分離:指在雜種后代中,同時顯現(xiàn)
2025-04-07 04:07
【摘要】1高三生物強化訓練(3),這個卵細胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內發(fā)育,結果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術具有多種用途,但是不能2.給含氨(NH3)較多的土壤中耕松土,有利于提高土壤肥力,其原因是A.改善土壤通氣,根呼吸作用加強B.改善土壤營養(yǎng)狀況,使
2025-07-28 15:52
【摘要】生物知識結構網(wǎng)絡(高三第二輪復習)第一單元生命的物質基礎和結構基礎(、細胞的結構和功能、細胞中的化合物分化、癌變和衰老、細胞增殖、生物膜系統(tǒng)和細胞工程)化學元素必需元素大量元素有害元素微量元素基本元素:C、H、O、N主要元素:C、H、O、N、P、S最基本元素:C非必需元素無害元素C、H、O、N、P、S、K、C
2025-08-05 18:40
【摘要】高中生物知識點總結? 1、生命系統(tǒng)的結構層次依次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng) 細胞是生物體結構和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞 2、光學顯微鏡的操作步驟:對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央(偏哪移哪) →高倍物鏡觀察:①只能調節(jié)細準焦螺旋;②調節(jié)大光圈、凹面鏡 3、原核細胞與真核細胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限
2025-08-05 18:30
【摘要】---------------------------------------------------------------精品范文-------------------------------------------------------------1/103高中生物重要知識點總結(經(jīng)典)本資料為WoRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址蓮山課
2024-12-18 04:36
【摘要】專題2過關檢測(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共50分),操作過程中能形成愈傷組織的是()。①植物組織培養(yǎng)②植物體細胞雜交③動物細胞培養(yǎng)④轉基因植物的培育A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案:B,
2024-11-08 07:28
【摘要】第一篇:高中生物選修一必會知識點 知識的寬度、厚度和精度決定人的成熟度。每一個人比別人成功,只不過是多學了一點知識,多用了一點心而已。下面小編給大家分享一些高中生物選修一知識,希望能夠幫助大家,歡迎...
2024-10-28 20:48
【摘要】專題二微生物的培養(yǎng)與應用課題一微生物的實驗室培養(yǎng)·培養(yǎng)基:人們按照微生物對營養(yǎng)物質的不同需求,配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質,是進行微生物培養(yǎng)的物質基礎。·培養(yǎng)基按照物理性質可分為液體培養(yǎng)基半固體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基。在液體培養(yǎng)基中加入凝固劑瓊脂(是從紅藻中提取的一種多糖,在配制培養(yǎng)基中用作凝固劑)后,制成瓊脂固體培養(yǎng)基。微生物在固體培養(yǎng)基表面生長,可以形成肉眼
2025-04-04 23:57
【摘要】第三部分穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第1章 人體的內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第一節(jié)細胞生活的環(huán)境一、體內細胞生活在細胞外液中 (細胞質基質細胞液)(存在于細胞內,約占)1、體液 血 漿?。剑毎?/span>
2025-04-04 23:55
【摘要】.人教版高中生物知識點總結一、必修本緒論1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。2.從結構上說,除病毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。4.生物體具應激性,因而能適應周圍環(huán)境。5.生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。6.生物遺傳和變異的特征
2025-08-05 01:56
【摘要】生物必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》知識點總結 細胞內液(細胞質基質細胞液)(存在于細胞內,約占2/3)、 血 漿 細胞外液=內環(huán)境(細胞直接生活的環(huán)境) 組織液(存在于細胞外,約占1/3) 淋巴等
2025-04-04 23:56
【摘要】動物細胞培養(yǎng)動物細胞融合單克隆抗體技術核移植動物細胞工程常用技術胚胎移植技術動物組織細胞間隙中含有一定量的蛋白質,將細胞網(wǎng)絡起來形成具有一定彈性和韌性的組織和器官。傳代培養(yǎng)動物胚胎或幼齡動物的組織、器官細胞懸浮液胰蛋白酶(分解彈性纖維)10代細胞原代培養(yǎng)
2025-01-07 22:49
【摘要】高中生物選修一教學合案編寫人:謝俊平使用時間:2016年3月日選修一生物技術實踐專題一傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用課題1果酒和果醋的制作1.果酒制作的原理(1)人類利用微生物發(fā)酵制作果酒,該過程用到的微生物是,它的代謝類型是,與異化作
2025-06-24 15:30