【摘要】InnovativeDesignandPerformanceOptimizationofTandemOrganicLight-emittingDiodes中文摘要有機白光發(fā)光二極管是實現(xiàn)全色顯示的重要原型器件之一,而且作為一種超薄光源還可用作液晶顯示的背光源以及一些特殊場合的照明。本文從發(fā)光區(qū)域、器件結構、材料選擇等方面回顧了有機白光發(fā)光研究的
2025-06-18 12:54
【摘要】分類號S714密級GK單位代碼309學校代碼10298學號×××南京林業(yè)大學本科生學士學位論文論文題目:草醋液對土壤理化性質的影響畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,
2025-06-28 11:53
【摘要】分類號S714密級GK單位代碼309學校代碼10298學號×××南京林業(yè)大學本科生學士學位論文論文題目:草醋液對土壤理化性質的影響
2025-08-16 16:45
【摘要】本科生畢業(yè)論文題目太陽能電池正銀漿中的有機載體對厚膜性能的影響學生姓名指導老師教授
2025-06-06 04:32
【摘要】煤質粉樣/活性炭對亞甲基藍吸附規(guī)律的研究摘要本文從煤粉和活性炭吸附亞甲基藍溶液時的時間、用量的影響,以及定量分析的線性范圍及光譜曲線等方面進行研究。研究了煤粉和活性炭對亞甲基藍的飽和吸附規(guī)律、吸附動力學規(guī)律及磷酸緩沖溶液對負載亞甲基藍的煤粉和活性炭的解吸附規(guī)律,結果顯示:在波長為665nm下測定亞甲基藍濃度具有較高的靈敏度,,指定波長下的濃度與吸光度值都具有良好的線性
2025-06-24 23:38
【摘要】分類號O29論文編號201040432003本科生畢業(yè)論文車道被占用對城市道路通行能力的影響姓名:院系:數(shù)學科學學院
2025-01-16 17:10
【摘要】畢業(yè)設計(論文)題目:技術壁壘對我國紡織品出口的影響學生姓名:學號:所在分院:專業(yè):班級:指導教師:畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指
2025-08-16 20:49
【摘要】1歷史時期軍事活動對汾河上游林區(qū)的影響城市與旅游學院,地理科學專業(yè)20xx03班,胡衛(wèi)國指導教師:王尚義教授摘要:汾河上游處于北方少數(shù)民族與漢民族交接的地帶,由于這種特殊的地理位置,使汾河上游成為軍事敏感地帶,歷史時期戰(zhàn)事頻繁。駐兵時要筑城寨、建防御、造戰(zhàn)車、煉兵器、修戰(zhàn)道,士兵要取暖煮飯,戰(zhàn)區(qū)周圍的森林在劫難逃。
2025-06-03 14:38
【摘要】蘭州工業(yè)學院人民幣升值對中國經濟發(fā)展的影響(2010屆)課題名稱:人民幣升值對中國經濟發(fā)展的影響畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標注和致謝的地方外,不包含其
【摘要】畢業(yè)設計(論文)題目:技術壁壘對我國紡織品出口的影響學生姓名:學號:所在分院:專業(yè):班級:指導教師:畢業(yè)設計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設計(論文),是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知
2025-06-27 22:09
【摘要】分類號O29論文編號202140432021本科生畢業(yè)論文車道被占用對城市道路通行能力的影響姓名:院系:數(shù)學科學學院年級專業(yè):2021
2025-06-03 17:40
【摘要】第I頁摘要本文以山核桃殼為原料,采用磷酸活化法制備了山核桃殼生物質活性炭,采用單因素法考察了活化溫度、活化時間、活化劑濃度對活性炭亞甲基蘭吸附值、碘吸附值的影響,并對制備的活性炭進行了表征。進而做了對甲基橙的吸附性應用。實驗結果表明,在磷酸濃度為5mol·L-1,活化溫度400℃,活化時間為1h的條件下,所制
2025-07-03 10:05
【摘要】探究溫度對酶活性影響的實驗設計龍巖長汀一中曾憲琰1實驗設計理念由于在第一課時學生已經學習了酶的發(fā)現(xiàn)和酶的概念以及酶的特性,在此基礎上,教師引導學生設計實驗,提出預期,讓學生分組進行實驗探究,觀察思考,進行討論,由學生自己總結出結論。這樣的實驗設計能體現(xiàn)學生自主、探究、合作的學習方式,有利于培養(yǎng)學生科學的思維方法和研究方法,提高學生的實驗設計探究能力和
2025-06-30 02:03
【摘要】山西建筑職業(yè)技術學院畢業(yè)論文題目:淺談平面設計的重要性作者:學號:_________學院(系):________________專業(yè):_____________指導教師:__________2021年1月
2025-06-05 20:27
【摘要】山西建筑職業(yè)技術學院畢業(yè)論文題目:淺談平面設計的重要性作者:學號:_________學院(系):________________專業(yè):_____________指導教師:__________2022年1月
2025-01-16 17:57