【摘要】第2章生物圈是所有生物的家復習指要:概念:地球上的全部生物及其生存環(huán)境的總稱大氣圈的底部生物圈范圍水圈的大部巖石圈的表面生物圈為生物生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度、生存空間等
2025-04-04 23:38
【摘要】月球基本無大氣無水最高127?C最低-183?C兩周有太陽、兩周無光地球有穩(wěn)定的大氣充足的水分適宜的溫度每日晝夜長短適合生物生存海平面.().(),大小
2025-08-01 17:22
【摘要】你收獲,我快樂!1.動物的先天性行為是指動物就有的,由動物體內(nèi)的_______所決定的行為.2.動物的學習行為是在______因素的基礎上,通過_______因素的作用,由__________和________而獲得的行為.,屬于捕食行為的是(),防御行為的是(),繁殖行為的
2025-01-14 00:22
【摘要】第四單元第一章人的由來人類的起源:森林古猿人的生殖:受精卵—胚泡—胚胎—胎兒—嬰兒青春期身體的發(fā)育:身體突增;性發(fā)育心理的變化運動方式:勞動方面:穿衣方面:人類起源和發(fā)展過程中,在哪些方面逐漸發(fā)生了變化?森林古猿南方古猿能人直立猿人智人半直立行走→直立行走不會使用工具→使用
2025-01-15 03:48
【摘要】《生物圈中的人》復習總提綱一、人的由來1、人類的起源和發(fā)展1)現(xiàn)代類人猿與人類的關系接近2)人類的進化過程:樹上生活下地生活森林古猿現(xiàn)代人類東非人早期人類直立行走2、人的生殖1)男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:睪丸:產(chǎn)生精子和分泌雄性激素內(nèi)生殖器附睪
2025-04-17 06:50
【摘要】第二章生物圈中的動物一.選擇題,經(jīng)常見到蚯蚓爬到地面上來,因為()。A.土壤中缺少空氣,蚯蚓爬到地面來進行呼吸B.土壤中食物減少,蚯蚓爬到地面來進行覓食C.蚯蚓到地面上來飲水D.潮濕的地面有利于蚯蚓的運動,錯誤的是()。A.松土、增加土壤中的空氣B.優(yōu)質(zhì)蛋白飼料C.增加土壤肥力D.啃食莊稼,傳播
【摘要】單元 我們生活的生物圈第1章 生物與環(huán)境一、知識結(jié)構(gòu)二、內(nèi)容簡介《課程標準》構(gòu)建了“人與生物圈”為主線的課程體系。確立“具有關心、保護環(huán)境的意識和行為”是九年義務教育重要的培養(yǎng)目標之一。在內(nèi)容標準的十大主題中,與本章密切相關的就有二項:《科學探究》、《生物與環(huán)境》。所有生物的生存與發(fā)展都離不開環(huán)境,研究生物與環(huán)境的關系,可以增強我們采取正確
2025-04-04 23:28
【摘要】綠色植物生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬種。它們形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,可以分成四大類群:藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物孢子植物藻類、苔蘚和蕨類植物為什么這些水會呈現(xiàn)出綠色呢?因為湖泊里面生長著大量的藻類植物,
2025-08-15 22:51
【摘要】生物圈中的微生物在生物圈中,凡是個體微小,結(jié)構(gòu)簡單的低等生物,統(tǒng)稱為微生物。第1節(jié)微生物在生物圈的作用往事回首第1節(jié)微生物在生物圈中的作用?什么是微生物?微生物的生活多細胞微生物無細胞結(jié)構(gòu)微生物單細胞微生物?大多數(shù)微生物是單細胞的,如細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻、衣藻等
2024-11-11 07:30
【摘要】第三章動物在生物圈中的作用▲學習目標:1、能舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2、能認同動物
2025-01-18 00:54
【摘要】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse莃第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用蒀【一】教材分析肇1、本節(jié)內(nèi)容的地位和作用裊本節(jié)課蘊涵著一個巨大的愛護環(huán)境的教育題材,增加了學生愛綠,護綠的意識,積極參加綠化家園的活動。肂2、教學目標薀(1)知識目標
2025-08-05 10:19
【摘要】第三章動物在生物圈中的作用旬陽縣呂河初中肖鵬教學目標:;;、傳播種子;關系;,培養(yǎng)學生愛護動物、保護動物的情感。自主學習:1、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的__________、各種生物的__________和__________總是維持在
2024-11-22 01:16
【摘要】專題五生物圈中的其他生物12(1)動物部分,主要理解無脊椎動物、脊椎動物的主要特征,并能用進化的觀點來比較各類動物的特征。對于魚、兩棲動物、鳥等,復習時要用結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應的觀點來理解。(2)細菌、真菌和病毒部分,要從結(jié)構(gòu)特點、營養(yǎng)方式、繁殖方式、與人類的關系等四個方面來比較。12例1(2022·資陽
2025-06-13 12:22
【摘要】動物...在生物圈中的作用兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。有哪位同學知道《寂靜的春天》這一本書是寫什么內(nèi)容的嗎?請同學們想象一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界,會是怎樣的呢?《寂靜的春天》作者描述的世界?一、明天的寓言?二、忍耐的義
2024-11-12 17:35
【摘要】第四章生物圈中形形色色的生物及其生活環(huán)境 地球表面可分為陸地與水域,由於南北緯度的差異,接受日光能的不同,及垂直高度的不同,再加上水氣的分布不平均,於是形成各種生態(tài)系,孕育出形形色色的生物。4-1微生物的世界微生物的身體都十分微細,通常需借助光學顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察的到。包括病毒、細菌、單細胞藻類、原生動物(如草履蟲、變形蟲)和部分真菌類(如黴菌、酵母菌、)。雖然
2024-10-04 15:14