【摘要】:第1頁(最新最細(xì)分單元分課人教版)2022年全國各地百份中考?xì)v史試題分冊匯編七年級(jí)下冊第一單元繁榮與開放的社會(huì)第1課繁盛一時(shí)的隋朝選擇題[2022183。泰州]“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”中的“此河”是指(B)A.黃河B.大運(yùn)河
2025-01-09 16:35
【摘要】《第二節(jié)變異》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、變異的概念。2、舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并能說出引起兩種變異的原因。3、舉例說出遺傳育種的幾種方法,以及在生產(chǎn)上的應(yīng)用。能力目標(biāo)1、正確判斷出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并對兩種變異的本質(zhì)進(jìn)行對比。2、可遺傳變異與遺傳育種的關(guān)系,以及在生產(chǎn)上的應(yīng)用。情感目標(biāo)
2024-12-09 12:52
【摘要】第二章生物的遺傳與變異單元檢測卷一、選擇題(共25小題;共50分),克隆出的兔為()A.青兔B.花白兔C.白兔
2024-11-15 23:51
【摘要】第四章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(93-96)第二節(jié)性狀的遺傳(98-102)周四下午生物自習(xí)安排一、背熟課本第四章第一、二內(nèi)容,時(shí)間15分鐘。二、背金榜P44、47的主干梳理、疑難點(diǎn)撥,時(shí)間10分鐘。三、看金榜第四章一、二的習(xí)題,時(shí)間10分鐘。四、做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》P16-49的的習(xí)題,
2025-06-20 02:33
【摘要】生物的遺傳和變異自學(xué)回答:1、親代與_________間以及_________個(gè)體之間存在著或多或少的差異,即生物的_________現(xiàn)象。生物界中,_________完全一樣的兩個(gè)個(gè)體是很難找到的2、可遺傳變異是由引起的,不可遺傳變異是由引起的。3、
2024-12-09 05:02
【摘要】第四節(jié)人的性別遺傳知識(shí)點(diǎn)一男女染色體的差別::(1)概念:與決定性別有關(guān)的染色體。(2)男性性染色體:為___,較大的一條為__染色體,較小的一條為__染色體。(3)女性性染色體:為___,兩條染色體形態(tài)、大小基本相同,且與男性細(xì)胞中的X染色體相似。XYXYXX:(1)體細(xì)胞
2025-06-17 02:14
【摘要】第三節(jié)性狀的遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)別生物的性狀和相對性狀;2、舉例說出顯性基因、隱性基因,顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系;3、用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)導(dǎo)學(xué)一請同學(xué)們閱讀P82-P83內(nèi)容,2分鐘后回答以下問題:1、什么是性狀?2、舉例說出什么是相對性狀?圖1耳垂的位置
2024-11-11 12:49
【摘要】于欣芝第二章生物的遺傳和變異第四節(jié)人的性別遺傳一、男女染色體的差別:經(jīng)過整理后的男、女染色體成對排序圖1902年美國的細(xì)胞學(xué)家麥克郎()在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年美國細(xì)胞學(xué)家威爾遜()和斯特蒂文特()進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體;女性體細(xì)胞中的一對
2024-11-11 07:31
【摘要】復(fù)習(xí)課考點(diǎn)要求:1、了解生物的遺傳現(xiàn)象。2、明確DNA、性狀、染色體、基因之間的關(guān)系。3、了解染色體的傳遞和基因的傳遞過程。4、識(shí)記基因的顯性和隱性,以及所控制的性狀。5、了解人類性別決定以及染色體的傳遞過程。
2025-06-12 12:15
【摘要】92014年生物中考試題匯編一、選擇題?1.(2014年達(dá)州)小強(qiáng)體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體,遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗預(yù)防乙肝。其注射的乙肝疫苗和采取的預(yù)防措施分別屬于?、保護(hù)易感人群???、控制傳染源?、保護(hù)易感人群?、控制傳染源??2.(2014年達(dá)州)關(guān)于“用
2025-06-10 01:27
【摘要】8單元生物技術(shù)第20章日常生活中的生物技術(shù)第一節(jié)源遠(yuǎn)流長的發(fā)酵技術(shù)思維導(dǎo)航同學(xué)們,醬、醬油、香醋等是我們常見的調(diào)味品,它們口味鮮美,是烹制菜肴時(shí)必不可少的用品。那么,你想不想知道它們是怎樣生產(chǎn)出來的呢?其實(shí),它們都是我國傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品。我們的祖先早在4000千多年前就利用發(fā)酵技術(shù)大規(guī)模釀酒,進(jìn)行制醬、制醋等生產(chǎn)。中國利用微生物進(jìn)行發(fā)酵釀酒的歷史,可以追溯
2025-06-09 22:32
【摘要】八年級(jí)生物(下冊第七單元第一至第三章)試卷命題人:毛志發(fā)審題人:周紹雄一、單項(xiàng)選擇題:(每題1分,共20分)題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案1、下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述中,
2025-08-02 08:59
【摘要】第五節(jié)生物的變異一、變異的現(xiàn)象豬毛色的變化羊毛色的變化二、變異的概念?生物的親代與子代之間,以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異,就叫做變異。一對綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女同遺傳現(xiàn)象一樣,變異的現(xiàn)象在生物界也是普遍存在的。三、變異的遺傳性?遺傳的變異:由遺傳物質(zhì)決定的,能夠遺傳給后代的變異。?
2025-06-18 04:56
【摘要】生物的變異與進(jìn)化1基因重組2基因突變3染色體變異=表現(xiàn)型基因型(內(nèi)因)+環(huán)境條件(外因)不遺傳的變異基因突變基因重組染色體畸變可遺傳的變異有絲和減數(shù)分裂減數(shù)分裂有絲和減數(shù)分裂?(2020·江蘇卷)在有絲分裂和減數(shù)分
2024-11-19 05:18
【摘要】第四節(jié)生物的變異不同品種的菊花不同品種的玉米果穗紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部授課教師:吳慧萍達(dá)爾文記載的安康羊從這些圖片中你發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):生物的變異是普遍存在的這些圖片都反映了生物的變異生活中你還知道哪些生物變異的現(xiàn)象?什么叫“生物的變異”?是指后代與親代之間