人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)歸納32218-全文預(yù)覽
【正文】 的打“√”，錯的打“”（1）求“8比5多多少？和求“比8多5的數(shù)是多少？”都用加法算（有幾個(gè)相同加數(shù)，就是這個(gè)相同加數(shù)的幾倍。如：加法：3+3+3+3+2=14 乘加：34+2=14 乘減：351=14“求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”用乘法計(jì)算，用 ( )因數(shù)=積乘法算式中，兩個(gè)因數(shù)交換位置，積不變。（ ）3，判斷：所有的直角都是一樣大的（ ）4，判斷：直角是最大的角（ ）5，作圖：畫一個(gè)比直角小的角，畫一個(gè)比直角大的角三、表內(nèi)乘法知識點(diǎn)幾個(gè)相同數(shù)連加除了用加法表示外，還可以用乘法表示。1米的繩和100厘米的繩比較（）米一條線段有（ 53厘米18厘米=（角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，只和兩條邊張開的程度有關(guān)。用三角板可以畫出直角（課本41頁圖例）。1米=100厘米 100厘米=1米。 比誰少幾，就用誰減去幾；未知數(shù)比誰多幾，就用誰加上幾。如：49+42≈90 28+45+24≈100（畫橫線，橫線下面寫估出來的數(shù)，注意中間的符號是加還是減） 注：當(dāng)問題里出現(xiàn)“大約”兩個(gè)字時(shí)，就需要估算。（千萬不要忘了寫進(jìn)位1）2, 用豎式計(jì)算兩位數(shù)減法時(shí):①相同數(shù)位對齊(個(gè)位對個(gè)位，十位對十位) ②從個(gè)位減起。 ③如果個(gè)位滿10，向十位進(jìn)1。（注意≈）方法：個(gè)位小于5（1,2,3,4）的往下估，個(gè)位等于或大于5（6,7,8,9）的往上估，看成最為接近的整十或整百數(shù)。）多幾、少幾已知的問題。6035= 10+13=10+55= 89+10= 8040=71+11=5348= 8340= 35+46=8651=83－50－24＝96－70＋26＝測量時(shí)：把尺的“0”刻度對準(zhǔn)物體的左端，再看物體的右端對這幾，對著幾就是幾厘米。它的兩條邊可以從一邊無線延長，但大小不變角的畫法
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