九年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納北師大版-全文預(yù)覽
【正文】 相等.主視圖——從正面看到的圖③三邊對應(yīng)成比例.①一個銳角對應(yīng)相等。 若ad=bc, 則_圖2_F_E_D_C_B_A_l_3_l_2_l_12平行線分線段成比例※1. 平行線分線段成比例定理:三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例. 如圖2, l1 // l2 // l3,則.二. 黃金分割※1. 如圖1,點C把線段AB分成兩條線段AC和BC,如果,那么稱線段AB被點C黃金分割,點C叫做線段AB的黃金分割點,AC與AB的比叫做黃金比. ※、最令人賞心悅目的點.3相似多邊形164。②由于線段 a、b的長度都是正數(shù),所以k是正數(shù)?！局R點1】頻率與概率的含義在試驗中，每個對象出現(xiàn)的頻繁程度不同，我們稱每個對象出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù)，而每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率，即把刻畫事件A發(fā)生的可能性大小的數(shù)值，稱為事件A發(fā)生的概率。（3）已知方程的兩根xx2，可以構(gòu)造一元二次方程：（4）已知兩數(shù)xx2的和與積，求此兩數(shù)的問題，可以轉(zhuǎn)化為求一元二次方程 的根6應(yīng)用一元二次方程※在利用方程來解應(yīng)用題時，主要分為兩個步驟：①設(shè)未知數(shù)（在設(shè)未知數(shù)時，大多數(shù)情況只要設(shè)問題為x；但也有時也須根據(jù)已知條件及等量關(guān)系等諸多方面考慮）；②尋找等量關(guān)系（一般地，題目中會含有一表述等量關(guān)系的句子，只須找到此句話即可根據(jù)其列出方程）。3用公式法求解一元二次方程②公式法 （注意在找abc時須先把方程化為一般形式）4用因式分解法求解一元二次方程③分解因式法 把方程的一邊變成0，另一邊變成兩個一次因式的乘積來求解?！鶌A在兩條平行線間的平行線段相等?！粭l腰和底垂直的梯形叫做直角梯形?！叫蔚男再|(zhì)：正方形具有平行四邊形、矩形、菱形的一切性質(zhì)。對角線相等的平行四邊形是矩形。2矩形的性質(zhì)與判定※矩形的定義：有一個角是直角的平行四邊形叫矩形。菱形是軸對稱圖形，每條對角線所在的直線都是對稱軸。※平行線之間的距離：若兩條直線互相平行，則其中一條直線上任意兩點到另一條直線的距離相等?！叫兴倪呅蔚呐袆e方法：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形?！叫兴倪呅蔚男再|(zhì)：平行四邊形的對邊相等,對角相等,對角線互相平分。兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形?！庑蔚男再|(zhì)：具有平行四邊形的性質(zhì),且四條邊都相等,兩條對角線互相垂直平分,每一條對角線平分一組對角。四條
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