【正文】
圖:通過(guò)觀看視頻及討論,引出本課的主題—“Rules”,引導(dǎo)學(xué)生用祈使句來(lái)談?wù)揝chool Rules,培養(yǎng)學(xué)生讀,說(shuō)的能力。 同學(xué)們,你們回答得真好。在第二習(xí)題中,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)答案,我在白板上書寫(手寫識(shí)別功能),然后讓學(xué)生齊讀。(1)安靜! A. Please sit down!(2)請(qǐng)坐下! B. Be quiet?。?)不要打架! D. Let’s go for a walk!(4)讓我們出去散散步吧! E. Don’t fight!設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)自主學(xué)習(xí)完成三個(gè)作業(yè)練習(xí),讓學(xué)生先了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且通過(guò)小組成員的合作,歸納本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)。(3)為表示禮貌,祈使句經(jīng)常在句前或者句末加 。在這個(gè)環(huán)節(jié)中我將給學(xué)生10分鐘左右的時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。六、說(shuō)導(dǎo)學(xué)過(guò)程:Period oneStep I.音樂(lè)入題,激發(fā)興趣良好的開始等于成功的一半,一上課我就播放一首英文歌曲(插入資源功能),邊聽邊問(wèn)他們: “What do you think of this song?”。②聽說(shuō)教學(xué)法:以聽、說(shuō)、讀、寫練為主,通過(guò)對(duì)本課重點(diǎn)句型的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生聽力、口語(yǔ)以及書面語(yǔ)的能力。(3) 情感態(tài)度目標(biāo):A、使學(xué)生感受到自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的好處。說(shuō)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(1) 知識(shí)目標(biāo):這一單元主要話題是“Talk about rules談?wù)撘?guī)則”,其中主要涉及如下:A、談?wù)撘?guī)則,并制定規(guī)則。因此,本單元對(duì)于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力有很大的幫助。一、說(shuō)教材分析 本單元是人教版《新目標(biāo)》七年級(jí)下冊(cè)第四單元。我將從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)策略、