兩學(xué)一做專題組織生活會自我剖析匯報(bào)材料-全文預(yù)覽
【正文】 書記系列講話精神，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)保持黨的先進(jìn)性教育讀本，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致。特別是我主管行政管理方面，制度制定的很好、很嚴(yán)。小件影響不大，監(jiān)督也是自己監(jiān)督自己，自我要求不嚴(yán)。布置工作多，監(jiān)督落實(shí)不夠。這種情緒沒有發(fā)展到影響工作的地步，畢竟奮斗的沖勁不如過去足了?！ 》e極主動開展工作，杜絕拖拉等靠現(xiàn)象的發(fā)生。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作和其他事物，與同事之間的思想交流不夠全面和深入。平時(shí)只是為了應(yīng)付工作而對本職工作業(yè)務(wù)進(jìn)行了部分學(xué)習(xí)，對理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和全面性，沒有自覺去學(xué)習(xí)其他知識，甚至很多與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識都沒有主動去學(xué)，對新知識的掌握和運(yùn)用不夠好。工作、生活活動空間比較狹窄，工作多數(shù)時(shí)間停留在嘴里說、手里寫、電話里安排、會議上布置、。對待上級文件認(rèn)真領(lǐng)會不夠。主觀能動性發(fā)揮不夠，使命感缺乏，緊迫感放松，責(zé)任感淡化，潛意識中存在工作等領(lǐng)導(dǎo)安排督辦的惰性心理?！ 】傊?，通過這次“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)活動，自己一定要以一個(gè)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，以先進(jìn)典型為鏡子，知錯(cuò)就改，努力做信念堅(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的新時(shí)期四有黨員。把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會需要、群眾需求緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、學(xué)校的利益第一。 三、整改措施及努力方向 針對以上問題，本人通過認(rèn)真反思，對照習(xí)近平總書記提出的三嚴(yán)三實(shí)和新時(shí)期四有黨員的要求，本人應(yīng)從以下幾個(gè)方面認(rèn)真加予整改： 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，重點(diǎn)是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。六是工作方法不多，創(chuàng)新精神不足。五是聯(lián)系群眾不夠緊密，做人方面不實(shí)。對一些重點(diǎn)工作，難度大的工作，不愿意積極主動地承擔(dān)，缺乏一抓到底的韌勁，擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)。有時(shí)對上級精神領(lǐng)會不到位、思考不全面，特別對不是自己分管的工作，對一些看似軟性的工作，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果。按照三嚴(yán)三實(shí)的要求，嚴(yán)以修身是基礎(chǔ)?！ ∫?、 自身存在的突出問題。習(xí)總書記的講話既樸實(shí)具體，又語重心長?！ 〔閷W(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)的積極性、主動性和自覺性不太強(qiáng)，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，有交差的思想?！ 〔楣ぷ鳎涸诒韭毠ぷ髦羞€沒有做到精益求精，還存在一定差距。., .. .. 兩學(xué)一做專題組織生活會自我剖析材料孫建軍 在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合“兩學(xué)一做”，認(rèn)真檢查和自我剖析，仔查找自身缺點(diǎn)和不足，有了今后努力的方向。思想決定行動，今后要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把對黨的認(rèn)識體現(xiàn)在實(shí)際行動中，不但要在心里愛黨，更要時(shí)刻亮明身份言黨護(hù)黨，用表率體現(xiàn)黨的先進(jìn)性?！ 〔榧o(jì)律：作為一名共產(chǎn)黨員,我認(rèn)為自身形象的塑造非常重要,這種形象不僅是
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