解選擇題的策略傳授-全文預(yù)覽
【正文】 這樣的兩個(gè)實(shí)數(shù)a、b，使得+=； ④當(dāng)a≠0時(shí)，關(guān)于x的方程ax=b總有實(shí)數(shù)根； 其中正確的是（ ） （A）①②③ （B）①②④（C）①③④ （D）②③④7．如圖，△ABC是不等邊三角形，DE=BC，以D、E為兩個(gè)頂點(diǎn)作位置不同的三角形使所作三角形與△ABC全等，這樣的三角形最多可能畫出（ ） （A）2個(gè) （B）4個(gè) （C）6個(gè) （D）7個(gè)8．點(diǎn)P是△ABC中AB邊上的一點(diǎn)，過(guò)P作直線（不與直線AB重合）截△ABC，使截得的三角形與原三角形相似，滿足這樣條件的直線最多有（ ） （A）2條 （B）3條 （C）4條 （D）5條9．為了讓人們感受丟棄塑料袋對(duì)環(huán)境造成的影響，某班環(huán)保小組的6名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋數(shù)量，結(jié)果如下（單位：個(gè)）33，25，28，26，25，31，如果該班有45名同學(xué)，那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù)估計(jì)本周全班同學(xué)各家總丟棄塑料袋的總量約為（ ） （A）900個(gè) （B）1080個(gè) （C）1260個(gè) （D）1800個(gè)10．制造一種產(chǎn)品，原來(lái)每件的成本是100元，由于連續(xù)兩次降低成本，現(xiàn)在的成本是81元，則平均每次降低成本（ ） （A）% （B）9% （C）% （D）10%11．相交兩圓的公共弦長(zhǎng)為16cm，若兩圓的半徑為10cm和17cm，則兩圓的圓心距長(zhǎng)為（ ） （A）7cm （B）16cm （C）21cm或9cm （D）27cm12．已知四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O，若S△AOB=4，S△COD=9，則四邊形ABCD的面積的最小值為（ ）（A）21 （B）25 （C）26 （D）36【中考?jí)狠S題體驗(yàn)】1.（08福建莆田）26．（14分）如圖：拋物線經(jīng)過(guò)A（3，0）、B（0，4）、C（4，0）三點(diǎn).（1） 求拋物線的解析式.（2）已知AD = AB（D在線段AC上），有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A沿線段AC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度移動(dòng)；同時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q以某一速度從點(diǎn)B沿線段BC移動(dòng)，經(jīng)過(guò)t 秒的移動(dòng)，線段PQ被BD垂直平分，求t的值；（3）在（2）的情況下，拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)M，使MQ+MC的值最?。咳舸嬖?，請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。以上，粗略地概括了解初中數(shù)學(xué)選擇題的十種思想方法，但由于初中數(shù)學(xué)選擇題千變?nèi)f化，其解法也多種多樣，不是簡(jiǎn)單的幾種特定的方法就可解決的，在實(shí)際解題過(guò)程中，還須靈活掌握。 例11．下列四個(gè)命題中真命題是（ ） A. 梯形的兩底角相等； B. 一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角的和是一個(gè)平角； C. 對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形； D. 直角三角形的斜邊是斜邊中線的二倍。 例8．底邊是BC=a，面積為S
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