滕王閣序讀賞練-全文預(yù)覽
【正文】 著的樓宇，高高聳立，十分雄偉。③極目遠(yuǎn)眺，長江浩浩淼淼，群山重巒疊嶂。A項(xiàng)均為連詞，表并列；B項(xiàng)均為介詞，“在”；C項(xiàng)均為結(jié)構(gòu)助詞，“之”） (虛實(shí)結(jié)合?！备咦卩叭婚L嘆，自言自語：“可惜，可惜！”3．李春園撰南昌滕王閣聯(lián)我輩復(fù)登臨，目極湖山千里而外；奇文共欣賞，人在水天一色之中。”2．高宗哀嘆王勃早逝上元二年（675年）冬，長安城里都傳頌著膾炙人口的《滕王閣序》。”這幾句話，聽者頗覺字字順耳。譯文： ③極長川之浩浩，見眾山之累累譯文： ☆課文鏈接1. 王勃考場智對考官王勃十五歲時(shí)就去應(yīng)幽素舉。C．文章列出老子祠和八詠樓作陪襯，用帶有強(qiáng)烈感嘆語氣的反問句，說明黃鶴樓能夠代替這些樓觀以“賞觀時(shí)物”“會集靈仙”，突出了黃鶴樓的價(jià)值。C．“坐窺”是講抬眼看市容，“日庚寅”是用干支紀(jì)日。②東陽八詠：指南齊文學(xué)家沈約任東陽太守時(shí)所建八詠樓?！庇忻楹?，紀(jì)茲貞石?；蝈藻仆斯虻擒囁瓦h(yuǎn)，游必于是，宴必于是?！笔铝小渡裣伞分畟鳎E存《述異》之志。①鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，列岡巒之體勢。B．“鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢”寫滕王閣周圍景物，是近景。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地。”二、精段精練閱讀下面的文言文，完成811題。） 雨霽（j236。文中語典的作用多是形容、借代，如“白云遏”形容歌聲高亢；“北辰”借代帝所即朝廷。運(yùn)用典故，簡練含蓄。詩情勃發(fā)，辭采華美。②合言一事，如“家君作宰，路出名區(qū)；童子何知，躬逢勝餞”一聯(lián)，合起來說自己因省親而有幸參加這次盛會?！?；“四六”對“四六”，例如“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”；“六四”對“六四”，例如“屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)”。雖然通篇采用駢偶句，但每組句子的字?jǐn)?shù)卻有變化，這樣就收到了“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的藝術(shù)效果。精品資源歡迎下載才華橫溢 文采飛揚(yáng)——《滕王閣序》讀賞練☆思考領(lǐng)悟1．了解駢體文句法結(jié)構(gòu)對稱、詞語對偶、辭藻華麗和運(yùn)用典故的特點(diǎn)，理解本文將敘事、寫景、抒情融為一體的寫作技巧。句式錯(cuò)落，節(jié)奏分明。本文對偶的形式多樣，有幾種復(fù)雜的對偶形式尤其值得品味：“四四”對“四四”，例如“層臺聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地”；“六六”對“六六”，例如“儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿；臨帝子之長洲，得仙人之舊館。從對偶句上、下聯(lián)的意義關(guān)系來看，大致可分四種：①并言二事，如“物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻”一聯(lián)，上聯(lián)說物美，下聯(lián)說人美。④重言一事，如“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛”一聯(lián)，“時(shí)運(yùn)”即“命途”。作者著力用色彩鮮
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