二年級加減混合運算習題精選-資料下載頁

【摘要】　?。?）43＋7＋16○65　　?。?）54－（24－14）○44　　（3）36＋40－35○32　?。?）75－（85－25）○20　?。?）27＋（50－5）○70?。?）67－60＋9○16　　（7）84－（18＋29）○37?。?）82－（9－9）○80　　二、計算題　　1．看誰算得又對又快．　　（1）78－50－9＝（2）72－2－

2025-03-24 01:57

北京版五年下分數(shù)加減混合運算-資料下載頁

【摘要】復習整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應該先算括號里面的．新授分數(shù)加減混合運算的運算順序又是什么？分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同．．新授1234310＋

2024-11-11 07:18

五年級小數(shù)加減乘除混合運算計算題練習題-資料下載頁

【摘要】小數(shù)混合運算專項訓練1、解方程。（1）5x＝450（2）12（6－x）＝42（3）×6+4x＝12（4）－x＝2、用簡便方法計算。（1）××（2）36×（3）×44

2025-03-24 02:01

六年級的分數(shù)混合運算習題-資料下載頁

【摘要】分數(shù)四則混合運算練習題1、一根鐵絲用去的長度與剩下長度比是5：3，剩下長度是全長的幾分之幾。，原來長度是多少？2、某班語文及格率90%,數(shù)學率87%,語數(shù)全及格率的最高是______,最低是______?1.一件工程，甲隊單獨做要15天完成，乙隊單獨做要20天完成。兩隊合做要多少天完成?2.一件工作,甲單獨做要6小時完成，乙單獨做要4小時

2025-08-05 03:00

人教版五年級下冊分數(shù)加減混合運算第一課時word教案-資料下載頁

【摘要】分數(shù)加減混合運算第一課時一、教學內(nèi)容分數(shù)加減混合運算教材第117、118的內(nèi)容及第120頁練習二十三的第1一4題。二、教學目標：通過教學，使學生掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法，并掌握帶有小括號的分數(shù)加減混合運算的順序及算法。：培養(yǎng)學生遷移、類推的能力和歸納、概括的能力。：養(yǎng)成用簡明、靈活的方法解

2024-12-03 04:37

人教版五年級下冊分數(shù)加減混合運算第二課時word教案-資料下載頁

【摘要】分數(shù)加減混合運算第二課時一、教學內(nèi)容分數(shù)加減混合運算（二）教材第119頁的內(nèi)容及第121頁練習二十三第5?8題。二、教學目標，使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用，并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算。。。三、重點難點正確應用加法運算定律進行簡算。四、教具準備投影。

2024-11-29 08:58

北師大版五年級下冊分數(shù)混合運算練習題及答案-資料下載頁

【摘要】北師大版五年級下冊分數(shù)混合運算練習題及答案　一、填空.(20分)　　(1)一個數(shù)的是30，這個數(shù)的是().　　(2)15分鐘占1時的；時=()分.　　(3)一個長方形長12分米，寬是長的，它的面積是()平方分米.　　(4)一個長方體的長米，寬米，高米，它的體積是()立方米.　　(5)比15噸多是()噸.　　(6)比20千克的多千克，是()千克

2025-06-24 19:34

分數(shù)加減乘除法混合運算習題課一-資料下載頁

【摘要】授課內(nèi)容分數(shù)加減乘除混合運算習題課（一）課時安排2H教學目的要求1.掌握分數(shù)加減法法則，能利用法則進行計算。2.讓學生自己探索，尋找解決問題的方法。鼓勵學生，啟示學生，讓學生更有積極性。3.能靈活運用各種簡便方法進行計算。教學重點難點分數(shù)加減法則，能利用法則進行計算。教學內(nèi)容提綱分數(shù)的加減法法則：（1）相

2025-03-24 12:23

異分母分數(shù)加減法混合運算練習題-資料下載頁

【摘要】異分母分數(shù)加減法練習題（一）一、口算。二、填空。（1）2個是（），里面有（）個。（2）比米短米是（）米，米比（）米長米。（3）分數(shù)單位是的所有最簡真分數(shù)的和是（）。（4）（5）一個最簡真分

2025-03-25 01:46

冀教版數(shù)學五年級下冊分數(shù)混合運算-資料下載頁

【摘要】冀教版五年級數(shù)學下冊分數(shù)混和運算教學目標，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學習分數(shù)混合運算的過程。，會進行分數(shù)乘加、乘減混合運算。，獲得積極的情感體驗，感受分數(shù)、整數(shù)混合運算順序的一致性。1、計算下列各題２、計算。在給希望工程捐錢的過程中，小明捐

2024-12-12 23:30

分數(shù)加減法混合運算練習題50道-資料下載頁

【摘要】分數(shù)加減法混合運算練習題1（能簡算的要簡算）+++(-)-+--+-1-(+)-----+++

2025-03-24 12:23

五年級上冊分數(shù)混合運算測試題定稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級上冊分數(shù)混合運算測試題（定稿） 一、填空。(26分) 1、“在空氣中，氧氣占15?！?，表示()是()的15。 2、“一件商品打七折出售?！?，在這個條件中把()看作單位“1”。表示(...

2024-10-17 21:13

分數(shù)加減混合運算--教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：分數(shù)加減混合運算--教學設計 一教學內(nèi)容分數(shù)加減混合運算 教材第117、118的內(nèi)容及第120頁練習二十三的第1一4題。二教學目標．通過教學，使學生掌握分數(shù)加減混合運算的順序和計算方法，并...

2024-10-17 14:17

分數(shù)、小數(shù)的加減混合運算-資料下載頁

【摘要】分數(shù)、小數(shù)的加減混合運算1分數(shù)化成有限小數(shù)的規(guī)律？一個最簡分數(shù)，如果分母中只含有素因數(shù)2和5，再無其他質(zhì)因數(shù)，那么這個分數(shù)可以化成有限小數(shù)；否則就不能化成有限小數(shù)。221能化為有限小數(shù)159不能化為有限小數(shù)××53159?103525

2024-12-11 08:27

分數(shù)加減混合運算教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《分數(shù)加減混合運算》教學設計 《分數(shù)加減混合運算》教學設計 教學內(nèi)容：人教版五年級數(shù)學下冊P97~98頁以及相應的練習。教學目標： 知識與能力：理解混合運算的意義，培養(yǎng)學生遷移,類推和歸...

2024-10-17 11:53

五年級分數(shù)加減混合運算習題08987(已修改)

五年級分數(shù)加減混合運算習題08987(編輯修改稿)

五年級分數(shù)加減混合運算習題08987-wenkub.com

五年級分數(shù)加減混合運算習題08987(已改無錯字)

五年級分數(shù)加減混合運算習題08987-資料下載頁