小班第一學期教育教學工作總結-全文預覽
【正文】 20 年。 在下學期的工作中，我們將以各種有效的教育手段解決以下存在問題： 高； ，存在爭搶玩具、推人抓人的現(xiàn)象； ，有的孩子不能自己把一碗飯吃完，還有的孩子把飯撒一桌子的； ，有玩水的現(xiàn)象，喝水時會把水倒著玩。 同時我們也在日常的生活中加入安全教育的隨機教育，遇到問題隨機教育等 ?；顒樱喊舶踩?。 四、安全方面 安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班 教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作?？紤]到我們的家長都是八零后，對于信息技術是非常熟悉的，我建立的屬于小一班的家長群，家長可以通過群相互認識交 12 流，也可以向老師反映情況，或是分享資源等等。讓家長看到孩子們在幼兒園一學期的進步，也是學期的小小總結。做到了家園共育。我們就對這樣的孩子加倍的關愛，細心的觀察，并主動與家長溝通，現(xiàn)在孩子們都能主動地提出上幼兒園。通過這一學期點點滴滴的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們 在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做，并知道了應該做個講衛(wèi)生、關愛別人的孩子，飯前便后要洗手，幫助有困難的小朋友。為了達到教育目標，我們根據(jù)教材開展了《幼兒園真好》，《香噴噴 甜蜜蜜》，《小小的我》，《骨碌骨碌轉》，《我的動物朋友》和《冬天樂》等系列主題活動。九月初入園時，那一張張哭花了的稚嫩小臉依然記憶猶新，一聲聲哀憐的 “老師，我要回家 ”“我要媽媽 ”的哭聲喊聲猶在耳旁縈繞。我們還根據(jù)家長的需要，建立書面 聯(lián)系、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系方法與家長交流。本學期我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、 更主動的配合教育的原 則，對每個幼兒進行家訪，沒想到小小的一 8 個舉動卻產生了如此良好的效果。于是，我們 又和孩子們一起展開了一系列探索、種植 活動。以前 當玩自選游戲的時候，孩子們總會搶著去玩一些精致 漂亮的玩具， 如：喂小動物吃飯、按圖示穿漂亮的項鏈、給小動物找家、 6 拼圖等好 玩的玩具。 二、行為習慣方面： 孩子們的行為習慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形 成 的，因此建立并堅持每日生活中教師和孩子的行為規(guī)范是首要的， 在集體中，什么時候做什么，怎么做，都要形成常規(guī)。針對能力差的孩子我們也不厭其煩，手把手地輔導他們自己用餐。在一學期中，我 們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。 總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作方面，對以上種種不足，更深入學習《綱要》的精神，以人為本，認 3 真做好各項工作，以便我們的各方面，在來年更上一層樓。 三 、家長工作方面 在園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，及時向家長介紹園工作情況和孩子 在園情況，向家長了解孩子在家提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。 二、在衛(wèi)生保健方面 我們班注重保教并重，細心關心每一位幼兒，為他們提供舒適的環(huán)境。 1 小班第一學期教育教學工作總結 小班教育教學工作總結 20202020學年度第一學期 時光飛逝，看著我們班上的小朋友，從剛來的哭啼聲轉成歡樂的笑聲，就像是自己在撫育的孩子一樣，一步一步的走向成長的足跡。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主體墻內容，為了孩子開辟動手的小天地，充分利用班級的小欄目小區(qū) 2 角，使他們有動手動腦的場所。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分，配合保健醫(yī)生做好保健工作。也加強了教師與家長的直接的合作工作?？粗? 這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴 ??“為了每一個孩子都有進步 ”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿Α２⒛芰姷暮⒆雍湍芰Σ畹暮⒆臃珠_用 餐，不在眾多幼兒面前喂飯。現(xiàn)在 我們吃蘋
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