云南的歌會教學課件ppt-全文預覽
【正文】 。 環(huán)境描寫的作用 交代 …… 背景（時間、地點） 渲染 …… 氣氛， 烘托人物 …… 心情、精神品質(zhì)等， 為下文 …… 情節(jié)做鋪墊。 （ 2）翠翠在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。這段文字如一幅人物肖像，寫面容、牙齒、衣飾，細致生動，如在目前。 。作者運用比喻、擬人等手法，描寫人物空靈動人的精神之美，顯得飄忽靈秀，流露出作者強烈的情感傾向。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。 重點寫場面，點面結(jié)合 比較下面兩段文字在人物描寫上有何特點或異同？ （ 1）這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。 山野對歌 主要寫唱歌人 濃墨重彩 (著力描寫 )、工筆描繪（細膩描寫）， 烘托出活潑歡快的場面， 描繪出云南女子的 …… 特點。 忌諱：忌怕而隱避。 若無其事：形容不動聲
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