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三年級安全與健康教學計劃-全文預覽

2025-03-03 15:36 上一頁面

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【正文】 所能及的事,學會自理.  簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如111120),、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)  三年級安全與健康教學計劃(五)  小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了?! √醿?yōu)補差措施:  (1)、鼓勵學生擴大閱讀量,多看一些有益的課外書籍,并提倡學生積極參加(社會)實驗、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作活動,以進一步提高能力?! ∥?、提高教學質量的主要措施:  提高課堂效率措施:  (1)、根據教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n,準備好活動材料,做到吃透教材,設計好科學活動、問題和作業(yè)。因而學生對基礎知識的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,運用能力差。同時重視基本實驗操作技能的培養(yǎng)和實證意識的培養(yǎng)?! ∪⒔虒W重難點:  本冊教學內容仍然屬于生命世界和物質世界的范疇,但是探究的重點有所不同,主要指導學生對變化的事物進行觀察,觀察其變化的過程并探究其變化的規(guī)律。  “磁鐵”單元:各種形狀的磁鐵,鐵的物品、一些金屬物品及非金屬物品。嬰兒、幼兒園或小學兒童、青年人、中年人、老年人身體特點的圖片或影像資料。蠶繭及蛹,小剪刀,手電筒。植物光合作用示意圖。試管、植物油等。  “溫度與水的變化”單元,將以水為例,引導學生探究熱量和物質狀態(tài)變化之間的關系?! 《?、全冊教材分析:  全冊內容情況和各單元教學目標:  本冊內容由“植物的生長變化”“動物的生命周期”“溫度與水的變化”“磁鐵”四個單元組成。  要利用好課堂時間進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育?! ≈郎钪谐S玫募本入娫捥柎a1111,及撥打時的注意事項?! ×私庑@中人為傷害事故的可怕。避免意外傷害事故的發(fā)生?! ∷枷虢逃繕耍航】?、安全、成才是每個家庭和社會對學生關注的三大重點問題,而安全是學生健康成長的重要保證,為保證學生平安健康成長,作為家長和教師要為學生創(chuàng)設安全溫馨的生活,時時向學生進行安全的教育。在學校、家庭及公共場所,能夠對自己及他人有一定的自我保護能力?! ∪昙壈踩c健康教學計劃(二)  一、指導思想:  安全與健康教育工作是做好學校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學的必要保障。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。  平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。  藥品管理安全教育  請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食?! 《⒔逃齼热莅才牛骸 〗煌ò踩逃 〗煌ò踩逃前踩逃械闹刂兄?,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路隊的管理。小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了?! “踩侵笡]有受到威脅、沒有危險、危害、損失。  三年級安全與健康教學計劃(一)  安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事?! ∫?、指導思想  以學校的指導思想為依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。  防食物中毒的教育  進行飲食衛(wèi)生和
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