【正文】 措施：　　(1)、鼓勵學(xué)生擴(kuò)大閱讀量，多看一些有益的課外書籍，并提倡學(xué)生積極參加(社會)實驗、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作活動，以進(jìn)一步提高能力。因而學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，運用能力差。　　三、教學(xué)重難點：　　本冊教學(xué)內(nèi)容仍然屬于生命世界和物質(zhì)世界的范疇，但是探究的重點有所不同，主要指導(dǎo)學(xué)生對變化的事物進(jìn)行觀察，觀察其變化的過程并探究其變化的規(guī)律。嬰兒、幼兒園或小學(xué)兒童、青年人、中年人、老年人身體特點的圖片或影像資料。植物光合作用示意圖?！　　皽囟扰c水的變化”單元，將以水為例，引導(dǎo)學(xué)生探究熱量和物質(zhì)狀態(tài)變化之間的關(guān)系?！　∫煤谜n堂時間進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育?！　×私庑@中人為傷害事故的可怕。　　思想教育目標(biāo)：健康、安全、成才是每個家庭和社會對學(xué)生關(guān)注的三大重點問題，而安全是學(xué)生健康成長的重要保證，為保證學(xué)生平安健康成長，作為家長和教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全溫馨的生活，時時向?qū)W生進(jìn)行安全的教育?！　∪昙壈踩c健康教學(xué)計劃(二)　　一、指導(dǎo)思想：　　安全與健康教育工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。　　平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。　　藥品管理安全教育　　請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學(xué)生誤食。小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了?！　∪昙壈踩c健康教學(xué)計劃(一)　　安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。　　防食物中毒的教育　　進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。教育學(xué)生加強安全防火意識。遇到危險時，教育學(xué)生學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。　　能力目標(biāo)：緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)生活，從學(xué)生的生活經(jīng)驗生活需要和實際能力出發(fā)，多些簡單易學(xué)的方法，學(xué)會自我保護(hù)，調(diào)動家長積極性，發(fā)揮家庭和家長作用，使家庭生活中得到保障，學(xué)會結(jié)合實際何況，創(chuàng)造性進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣?！　≈匾暟踩逃?，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意?！　　皠游锏纳芷凇眴卧?，將指導(dǎo)學(xué)生親歷養(yǎng)蠶的過程，了解蠶的一生要經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡的生命周期，并以蠶的生命周期為例，從常見動物的生命過程中，以及從人體特點的觀察中，認(rèn)識動物和人的生命周期。植物葉的垂直分布照片。學(xué)生從出生到現(xiàn)在每年的身高、體重、牙齒等生長變化的資料。盒式指南針，做指南針的材料(可以讓學(xué)生自備)?！　∷?、學(xué)生情況分析：　　整體學(xué)習(xí)狀況：三年級學(xué)生整體學(xué)習(xí)科學(xué)興趣很高，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但缺乏靈活性，普遍習(xí)慣于常規(guī)課堂學(xué)習(xí)模式，而不善于設(shè)法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識?！　?4)、在科學(xué)知識的教學(xué)過程中，有意識的訓(xùn)練學(xué)生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力?！　』顒影踩逃ぷ饔媱潯　〗逃龑W(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。　　防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。認(rèn)識到位、制度到位、責(zé)任到位、整改到位、記錄到位。　　不準(zhǔn)隨便玩弄家用電器及開關(guān)、插座等?！　?不準(zhǔn)玩對人體有傷害性的玩具槍等玩