大學生下鄉(xiāng)社會實踐的心得-全文預覽
【正文】 備課，不能教給他們更多的知識。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已?！ ∮谑牵覀儾坏貌辉谏狭说谝惶斓恼n后，大概了解當?shù)貙W生的情況下，再作出備課調(diào)整。 大學生下鄉(xiāng)社會實踐的心得 在此次英語夏令營之前，我僅有一次家教的經(jīng)驗，而且那已經(jīng)是我大一寒假時的事，而那時候我教的是一名初中生?？吹綄W生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內(nèi)心卻是很高興，也樂意延長授課時間，去解答孩子們的疑問。于是，在x月x日，來自xx，xx和xx學院等不同高校不同屆的大學生聚集在一起，開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務活動?！ 〈髮W生下鄉(xiāng)社會實踐的心得 機緣巧合，我在隊長xxx的邀請下，參加了這次xx大學社會實踐服務隊的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是xx學子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。因此，我們的團隊分成調(diào)研組，支教
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