高三教師年度教學(xué)計劃五篇范文-全文預(yù)覽
【正文】 的有關(guān)知識。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，相信以后我們的教學(xué)工作一定會更上一層樓。在日常生活中多視角地觀察、思考、理解生活、生產(chǎn)、科技和社會問題，學(xué)會知識的應(yīng)用。會控制條件(控制變量)、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結(jié)果得出相應(yīng)結(jié)論，并會根據(jù)原理設(shè)計簡單的實驗方案。創(chuàng)新、質(zhì)疑，強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實際，強(qiáng)化實驗。由于時間緊，帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)重在概念、理論的剖析上，側(cè)重在核心和主干知識的基礎(chǔ)上，落實每一個知識點。電磁振蕩、電磁波部分的難點在于LC振蕩回路中的各物理量變化，只要弄清電感線圈和電容的性質(zhì)，明確物理過程，掌握各物理量的變化規(guī)律，問題就不難解決。歐姆定律的理解來源于功能關(guān)系，使用時一定要注意適用條件。對于后者要掌握兩個有效的方法：畫電場線和判斷電勢。關(guān)于電勢能完全可以與重力勢能對比：電場力做多少正功電勢能就減少多少。電學(xué)是物理學(xué)中的另一大部分，可分為：靜電、恒定電流、電與磁、交流電和電磁振蕩、電磁波5部分。稍復(fù)雜的是勻變速曲線運(yùn)動，只要將運(yùn)動正交分解為兩個勻變速直線運(yùn)動后，再運(yùn)用勻變速公式即可。靜力學(xué)的核心是質(zhì)點平衡，只要選擇恰當(dāng)?shù)奈矬w，認(rèn)真分析物體受力，再用合成或正交分解的方法來解決即可。四、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理輔導(dǎo)，讓他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)上的困擾，輕松迎戰(zhàn)高考。二是針對物理課上的教學(xué)問題展開研討，制定和及時調(diào)整對策，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一行動。二、加強(qiáng)高討，實現(xiàn)備考工作的科學(xué)性和實效性。，能做的實驗一定要做，能分組實驗要分組實驗，演示實驗一定要演示，要認(rèn)真組織實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手能力。實驗探究的過程，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，能再現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)過程，對學(xué)生科學(xué)的思維方法方式的培養(yǎng)有著不可替代的作用。要把課堂教學(xué)的重點放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律方面，掌握基本的科學(xué)方法，形成科學(xué)世界觀。首先要積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，其次要注意聯(lián)系實際，為學(xué)生搭建物理思維的平臺。提高學(xué)生的基本素質(zhì)和基本能力。二、教學(xué)目的及任務(wù)：《高中物理教學(xué)大綱》，深刻領(lǐng)會大綱的基本精神，以全面實施素質(zhì)為基本出發(fā)點，使每一個學(xué)生在高中階段都能得到良好的發(fā)展和進(jìn)步，是每一個教師的基本職責(zé)，也是搞好高中物理教學(xué)的基本前提?？荚囶}的思維量不大，能力要求也不很高，很多學(xué)生因為物理好學(xué)，從而輕視物理的學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮備課組集體的力量，定時進(jìn)行備課組活動，對一個階段的情況進(jìn)行，對下一個階段作出安排。局面。從教學(xué)內(nèi)容上講，高中物理的重點是牛頓運(yùn)動定律和功能關(guān)系，這也是平時解題的兩大思路。二、在品德、技能、學(xué)習(xí)常規(guī)及習(xí)慣方面的目標(biāo)高三第一輪復(fù)習(xí)對明年的高考的意義非常重要，對基礎(chǔ)較差的同學(xué)而言，是查漏補(bǔ)缺的極好機(jī)會，對于中上同學(xué)而言，又是提升自己解題能力的重要階段，因此在這一學(xué)期主要做好以下幾個方面，以期達(dá)到各方面的目標(biāo)：抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生對本學(xué)習(xí)的物理學(xué)習(xí)引起足夠的重視，讓學(xué)生養(yǎng)成一種積極學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的心態(tài)和習(xí)慣。高三教師年度教學(xué)計劃1一、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、態(tài)度、習(xí)慣等基本情況暑期團(tuán)體總分競賽的成績已經(jīng)揭曉，物理學(xué)科的成績總體還可以，中檔學(xué)生表現(xiàn)比較強(qiáng)勁，但尖子生表現(xiàn)不是很理想，需要我們備課組內(nèi)各成員，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的各級性，在對尖子生的培養(yǎng)上要下足工夫。以下是小編整理的高三教師年度教學(xué)計劃，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。一般同學(xué)對錯題的糾錯和整理工作欠佳，以“完成作業(yè)”為主要任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的過程不夠扎實。三、教材的概貌和重點、難點本學(xué)期主要的任務(wù)是完成高考的一輪復(fù)習(xí)。四、提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量的主要一輪復(fù)習(xí)以抓好基礎(chǔ)知識為主，但在課堂中不單調(diào)地重復(fù)基本概念和規(guī)律，側(cè)重對基礎(chǔ)部分中的要點進(jìn)行展開，避免出現(xiàn)單調(diào)乏味的39。
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