小學(xué)語(yǔ)文秋天的雨教案[小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文秋天的雨教案]-全文預(yù)覽
【正文】 得怎么樣? 這一次他們都把課文讀正確了。扇子的扇是多音字。 二、初讀課文，感知大意 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們先自學(xué)課文，通過(guò)自學(xué)，讀懂生字詞語(yǔ)，還要把課文讀正確。我們一起來(lái)欣賞吧!(課件播放：秋天的雨景圖) 同學(xué)們，你們看見了什么?有什么感受?來(lái)，說(shuō)說(shuō)吧?！ ≌_、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容?！ 肚锾斓挠辍肥侨昙?jí)上冊(cè)的一篇語(yǔ)文課文!在上這一課前，語(yǔ)文教師要做好怎樣的教學(xué)準(zhǔn)備工作呢?下面小編整理了人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文秋天的雨教案以供大家閱讀。正確讀寫“清涼、留意”等詞語(yǔ)?！ 〗虒W(xué)過(guò)程 一、激情導(dǎo)入，揭示課題 同學(xué)們，看過(guò)秋天的雨嗎? 今天老師給你們帶來(lái)了一份禮物，秋天的雨
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