二年級(jí)數(shù)學(xué)年度工作計(jì)劃范文精選三篇-全文預(yù)覽
【正文】 、乘法、除法（二） （12課時(shí)）??四、幾何小實(shí)踐 （6課時(shí)）??五、整理與提高 （10課時(shí)）??二年級(jí)數(shù)學(xué)年度工作計(jì)劃范文精選3??一、 本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)??知識(shí)與技能方面??經(jīng)歷認(rèn)識(shí)乘法的過程，體會(huì)乘法的含義；知道乘法算式各部分名稱；能把簡單的求幾個(gè)相同加數(shù)的和的數(shù)學(xué)問題用乘法算式表示。??2． 獲得成功的體驗(yàn)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。??5． 在探究和解題的過程中，能夠通過觀察、動(dòng)手操作，初步培養(yǎng)比較、分析、綜合、類比及進(jìn)行初步的抽象、概括的能力。??（二） 過程與方法??1． 經(jīng)歷從實(shí)際情景提出計(jì)算問題，通過動(dòng)手操作解題等活動(dòng)過程，積累乘法、除法運(yùn)算的感性認(rèn)識(shí)。??5． 初步認(rèn)識(shí)角與直角，知道角的各部分名稱。??二、教學(xué)目標(biāo)：??（一） 知識(shí)與技能??1． 初步理解乘法的含義，知道乘法算式中因數(shù)和積等名稱，??2． 通過參與編制乘法口訣，初步學(xué)會(huì)類推乘法口訣，能運(yùn)用乘法口訣熟練口算表內(nèi)乘法。認(rèn)識(shí)長方形、正方形，知道長方形對(duì)邊相等，正方形四邊相等。根據(jù)重視語言優(yōu)先的原則，通過具體操作等活動(dòng)，探究、編制乘法口訣。知道除法是重復(fù)取走。乘除法的引入都經(jīng)歷行為階段、圖的階段和符號(hào)語言階段。??改進(jìn)表內(nèi)除法教學(xué)的編排，體現(xiàn)知識(shí)的形成過程，加強(qiáng)教學(xué)過程的探索性。??用數(shù)學(xué)解決問題。??初步了解統(tǒng)計(jì)的意義，體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；會(huì)用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)簡單的統(tǒng)計(jì)表；能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能進(jìn)行簡單的分析。??初步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的兩步式題的運(yùn)算順序。??在完整的過程中培養(yǎng)解決問題的能力。首先及時(shí)安排了混合運(yùn)算單元，其次是將“有余數(shù)的除法”這一單元從三年級(jí)上冊(cè)移到了二年級(jí)下冊(cè)，這樣安排更能突出“有余數(shù)的除法”和“表內(nèi)除法”的聯(lián)系。第一單元是統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，原來二年級(jí)下冊(cè)主要是教學(xué)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表以及以1當(dāng)5的條形統(tǒng)計(jì)圖，現(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)習(xí)調(diào)查的方法和記錄整理數(shù)據(jù)的方法。但在解決簡單問題上，學(xué)生初步形成數(shù)學(xué)意識(shí)，能發(fā)現(xiàn)生活中簡單的數(shù)學(xué)問題，并進(jìn)行分析和解決，具有初步解決問題的能力。為了讓我們提高自己主動(dòng)工作的積極性，提前寫好工作計(jì)劃是一件很有必要的事情，你知道關(guān)于二年級(jí)數(shù)學(xué)年度的工作計(jì)劃怎么寫嗎？以下是和大家分享的二年級(jí)數(shù)學(xué)年度工作計(jì)劃范文精選三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。但由于新教材“解決問題”等教材編排的特殊性，大多數(shù)學(xué)生對(duì)如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題和分析問題上存在欠缺。主要體現(xiàn)在第一單元和第三單元內(nèi)容的變化上。主要體現(xiàn)在第五、六單元內(nèi)容的變化上。??繼續(xù)注重體現(xiàn)數(shù)學(xué)背景知識(shí)。??三、教學(xué)目標(biāo)??認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”，知道相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系；掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會(huì)讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)；知道萬以內(nèi)數(shù)的組成，會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小，能用符號(hào)和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大?。焕斫獠⒄J(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的近似數(shù)。??認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念，知道l千克＝1000克。??萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。??萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。??六、課時(shí)安排??一、數(shù)據(jù)收集整理3
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