工作總結(jié)《干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)》-全文預(yù)覽
【正文】 結(jié)合。 (二 )組織嚴(yán)密 紀(jì)律嚴(yán)明 1. 配 好班主任：班主任既有管理經(jīng)驗(yàn)又細(xì)心熱情，在三個(gè)月的培訓(xùn)中，班主任求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，平易近人的人格力量，無微不至的關(guān)懷照顧令大家受益良多。既有高校管理、高等教育等高教理論專題，又有校園文化、人事管理等高校實(shí)踐內(nèi)容 。這段時(shí)間，認(rèn)真聆聽專家精彩講演，積極參與班級小組活動(dòng)，利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流，到心儀已久的高校走訪學(xué)習(xí)，靜下心來讀一些書想一些問題，每天都有一種悠然心會(huì)、豁然開朗的感覺。這段時(shí)間，認(rèn)真聆聽專家精彩講演，積極參與班級小組活動(dòng)，利用一切? 2 月 23 日至 5 月 22 日，受學(xué)校委派，參加了為期三個(gè)月的教育部中南高校教育管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。既有廉政建設(shè)、干部作風(fēng)等思想教育內(nèi)容，又有文學(xué)走向、論文寫作等人文教育內(nèi)容 。 2. 形式多樣：有專題講授、自學(xué)研討、實(shí)地考察、論文寫作、學(xué)員論壇、管理故事賞析等多種形式，理論與實(shí)際緊密結(jié)合。強(qiáng)調(diào)在培訓(xùn)期間實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，從繁忙工作的動(dòng)態(tài)向坐下來安心學(xué)習(xí)的靜態(tài)轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的方 式轉(zhuǎn)變 。 二、 學(xué)習(xí)情況和收獲 (一 )珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤于學(xué)習(xí)思考 1. 聆聽專家講座，提高理論素養(yǎng) (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，提高認(rèn)識 培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聆聽了干部作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、馬克思主義中國化進(jìn)程、探索與堅(jiān)
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