上海世博會調查研究暑期社會實踐報告-全文預覽
【正文】 社會都是很有幫助的。另外在學校里也許會有老師給大家分配任務，但在實踐過程中要做什么該做什么都是由我們自己來決定，大家通過討論的方式各抒己見，做好任務分配，但具體執(zhí)行沒有人會告訴你，你必須自己想出切實可行的解決方案來完成小隊分配的任務。通過社會實踐，增強了自己追求未來發(fā)展的動力，積累了更多的社會經驗，學會了與人溝通，與[1]就世博會的主題目標提高公眾對“城市時代”中各種挑戰(zhàn)的憂患意識，并提供可能的解決方案對學生學習生活思想方面的影響及教育意義等相關問題提出探討，得到了工作人員的積極解答，由專人記錄并整理成書面材料。下午實踐小組全體隊員又來到世博園區(qū)e片區(qū)，參觀企業(yè)館及各案例館，隊員們認真觀看了有關未來生產生活發(fā)展的科技短片，未來生活中融入了更多的科技應用，環(huán)保低碳等字眼，大家很受觸動。7月29號，如有可能，到相關單位收集有海門市經濟發(fā)展方面的數(shù)據(jù)，并做總結。7月27號返回海門，對世博行作小總結。7月26號進入世博園區(qū)，參觀世博會中國館及各省市場館，尤其是江蘇館，訪問參觀游客，做好調查記錄。2．接觸江蘇籍世博志愿者：聯(lián)系人員調動一切人脈取得江蘇籍志愿者的聯(lián)系方式并分配個人做好聯(lián)系工作，為進入園區(qū)調查做好充分準備。一、活動前期準備相關資料準備：查閱網絡及報刊搜集了解有關世博會的相關信息，了解江蘇省參與世博的方式與力度。上海世博會調查研究暑期社會實踐報告上海世博會是2019年中國發(fā)生的一件大事，其意義與影響力在全國范圍內都是巨大的。在社會中實踐，用實踐回報社會，融入社會，進行深入學習；在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，使我們成為新時代合格的高中生。這5天的時間，堪稱世博會美妙的江蘇時刻：博大精深、源遠流長的江蘇文化，與城市、歷史、現(xiàn)實、未來完美地融合在一起，展示在四海賓朋的面前；通過世博會這個平臺， 江蘇與上海，在經濟、技術和旅游等方面進一步加強交流與合作，一批產業(yè)關聯(lián)項目將落戶 江蘇，開放、開明、開拓的江蘇張開臂膀，歡迎中外客商前來興業(yè)。二、日程安排7月25號抵達上海，先搜集了解有關世博會的相關信息
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