【正文】 業(yè)生帶來就業(yè)機(jī)遇?！飳W(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐動手能力的培養(yǎng)， “亦校亦企”的學(xué)院特色及育人環(huán)境對我的機(jī)械操作能力與管理能力的進(jìn)一步發(fā)展起到了促進(jìn)作用。第四學(xué)期優(yōu)秀干部。職業(yè)規(guī)劃是一個持續(xù)、動態(tài)的過程，伴我走上成功之路?！?從我的家庭環(huán)境分析可見，我具有機(jī)械操作能力和經(jīng)營管理能力的潛質(zhì)。但我也很淘氣，常將家里的小物件都拆個零碎，再試圖將它們拼裝起來，父母雖偶有訓(xùn)斥，但大多數(shù)時候都較為寬容。結(jié)合我的職業(yè)氣質(zhì)、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)個性等特征，綜合自我剖析的結(jié)果，得出我的最大特色是機(jī)械操作能力和經(jīng)營管理能力的結(jié)合。缺點(diǎn)：紀(jì)律性較差，存在一定的惰性。缺點(diǎn)：時間觀念有待提高。我性格堅毅，從上小學(xué)開始，我就自己騎自行車上學(xué)，初中畢業(yè)我就自己一個人到了一個陌生的城市，對我自己是一種考驗，也是一種鍛煉。第六節(jié) 個人特質(zhì)職業(yè)測評結(jié)果顯示了我的職業(yè)個性特質(zhì)內(nèi)省法：知人者智，自知者明。而我本身不愿受別人指使和他人干涉，愿意憑借自己的力量，任意施展自己的才能，喜歡獨(dú)立。通常能以沉著的態(tài)度應(yīng)付現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的各種問題，行動充滿魅力，能振作勇氣。 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 4 我的情商測試結(jié)果顯示：在成長經(jīng)歷方面的自我透視：小的時候，我非常地淘氣，常常把家里的小東西拆個零碎，再試圖將它們重新拼裝起來，父母雖偶有訓(xùn)斥，但大多情況都比較寬容。只要多點(diǎn)勇氣，多點(diǎn)機(jī)智，多點(diǎn)磨練，多點(diǎn)感情投資，我也會像“情商高手”一樣，營造一個有利于自己生存的寬松環(huán)境，建立一個屬于自己的交際圈，創(chuàng)造一個更好發(fā)揮自己才能的空間。在興趣愛好方面的自我透視：我愛好廣泛，尤其喜愛動手能力較強(qiáng)的活動，發(fā)動機(jī)拆裝、液壓電氣的維修是我的強(qiáng)項，常常能通過親自動手排除故障。氣質(zhì)測驗對求職者氣質(zhì)類型的鑒定，以及衡量一個人是否適宜從事某種職業(yè)，具有重要的實(shí)際意義。我的各種心理活動迅捷而強(qiáng)烈，外部動作非常穩(wěn)重，熱情果斷，精力充沛。第一節(jié) 職業(yè)氣質(zhì)測評氣質(zhì)類型及氣質(zhì)特征：氣質(zhì)類型：多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合型氣質(zhì)。為此，對自我能力和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行了分析，并將二者有機(jī)的結(jié)合起來，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行了職業(yè)定位，確定了具體的短期、中期和長期目標(biāo)，制訂了實(shí)施目標(biāo)的具體計劃，同時進(jìn)行了修正與反饋。 ............................... 3 我的興趣主要體現(xiàn)在事業(yè)傾向方面：喜歡競爭、敢于冒險，注重效率、為人務(wù)實(shí)，有很強(qiáng)的經(jīng)營管理能力，并腳踏實(shí)地去拼搏和實(shí)現(xiàn)。 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 1 目 錄扉頁 ............................................................................................................... 1 姓名： ........................................................................................................... 1 性別：男 ....................................................................................................... 1 年齡：、 ....................................................................................................... 1 籍貫：、 ....................................................................................................... 1 身份證號碼：、 ............................................................................................. 1 所在學(xué)校: ....................................................................................................... 1 班級及專業(yè)：MMM 系 MM 班 ....................................................................... 1 學(xué)號： ........................................................................................................... 1 聯(lián)系地址： .................................................................................................... 1 郵編： ........................................................................................................... 1 引 言 ........................................................................................................... 1 第一章 自我剖析篇 ....................................................................................... 2 第一節(jié) 職業(yè)氣質(zhì)測評 ............................................................................................................. 2 第二節(jié) 職業(yè)興趣 .................................................................................................................... 3 通過職業(yè)測評數(shù)據(jù)分析，我的職業(yè)興趣為事業(yè)現(xiàn)實(shí)型。 ......................................................................... 34 第六篇 結(jié)束語 ............................................................................................ 34 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 0 引 言我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名工程機(jī)械企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人。本策劃書框架如下：自 我剖 析職 業(yè)分 析職 業(yè)定 位計劃制定 及實(shí)施目標(biāo)備選方案調(diào)查反饋 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 1 第一章 自我剖析篇本篇通過專業(yè)的人才素質(zhì)測評問卷分別對自我的職業(yè)氣質(zhì)、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、情商、個人特質(zhì)和職業(yè)價值觀等方面進(jìn)行了測評，并在上述測評報告結(jié)果的基礎(chǔ)上，綜合他人評價和自我評價，得出自我職業(yè)能力的核心是機(jī)械操作能力和經(jīng)營管理能力的結(jié)合。氣質(zhì)類型對職業(yè)活動的影響：氣質(zhì)結(jié)合，既穩(wěn)定又靈活，能適應(yīng)各種挑戰(zhàn)環(huán)境。如果一個人具備了他所從事職業(yè)的氣質(zhì)要求，就為順利從事這項工作提供有利的先天條件。 在現(xiàn)實(shí)傾向方面也體現(xiàn)出一定的興趣：我對操作、技術(shù)很感興趣，動手能力強(qiáng)，喜歡用工具解決問題。既然是技巧就有規(guī)律可循，就能掌握，就能改變。同時，我具有較強(qiáng)的語言和推理能力、良好的信息分析能力及隨機(jī)應(yīng)變的能力。即使在憤怒時，我也能進(jìn)行有效的自我控制，保持彬彬有禮的紳士風(fēng)度。在人才素質(zhì)測評報告中顯示出我集經(jīng)營取向、才能取向于一身。我也十分自信；有沖勁，干勁十足，休息時間少，工作效率高；有思想，有主見；喜歡自己動手處理事情。案例：小的時候我非常的淘氣，有一次我徒手把哥哥的自行車拆個零碎，并且按照樣本進(jìn)行安裝。老師 辦事穩(wěn)重，組織能力較強(qiáng)，是老師的好幫手。班長 樂于助人，性格直爽，善于交友，辦事穩(wěn)重，有很強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力。 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 8 第八節(jié) 自我分析小節(jié)綜合人才測評結(jié)果，結(jié)合他人評價與自我分析，得到全新的自我認(rèn)知： 自己氣質(zhì)興趣能力特質(zhì)情商價值觀自我認(rèn)知在全方位的自我評價的過程中，明確了我的職業(yè)興趣適合事業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)，我的職業(yè)能力符合中高級職位的要求，具備機(jī)械操作能力的個人特質(zhì)，我的職業(yè)價值觀決定了我適合經(jīng)營管理取向的工作，我希望擁有自己的舞臺、渴望得到掌聲，愿意與人接觸 ，喜歡在愉快的氣氛中工作。小的時候媽媽就把我當(dāng)成一個男子漢，把所有有關(guān)家庭的情況都告訴我，因此我立事早，能吃苦。同時，我對自己的要求也非常嚴(yán)格。 袁東陽的職業(yè)規(guī)劃書 10 學(xué)院構(gòu)建全過程的職業(yè)規(guī)劃教育，我們從入學(xué)開始就在老師們指導(dǎo)下制定了個人的職業(yè)規(guī)劃。第三學(xué)期優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。知識競賽最佳主持人。相比之下，國家 211 院校、985 院校的就業(yè)情況要好很多，可以達(dá)到 80%以上!2022 年全國高校畢業(yè)生將超過 559 萬，比 2022 年增加 64 萬人。我們應(yīng)該努力提升自身的綜合素質(zhì)和能力，視變化為機(jī)遇，視困難為坦途，有頑強(qiáng)的自制力、堅定的信念及對生活充滿期望和熱情。為了制定全面的職業(yè)環(huán)境分析，我搜集了與職業(yè)有關(guān)的數(shù)據(jù)： 2022 年，1~4 月行業(yè)銷售收入同比增長 31%；主要產(chǎn)品產(chǎn)量（臺數(shù)）增長 24%。高技能人才數(shù)量短缺，已經(jīng)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。高素質(zhì)的工程機(jī)械營銷、維修人員將有更大的需求，行業(yè)的高級技術(shù)人員正面臨著嚴(yán)重的人才缺口。 專業(yè)分析：近年來，作為各行業(yè)工程項目建設(shè)主要手段的工程機(jī)械（包括建筑機(jī)械，公路施工機(jī)械）的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動了工程機(jī)械制造、運(yùn)用、維護(hù)行業(yè)市場需求。圖表數(shù)據(jù)顯示，我國非常缺乏高級技術(shù)人才，特別是既懂專業(yè)，又懂經(jīng)營的復(fù)合型人才更為缺乏。訪談內(nèi)容：李經(jīng)理是一個嚴(yán)謹(jǐn)、精練的人，他給予我很高的評價，他問我的將來想做什么，我回答他我要成為一名工程機(jī)械企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人并且向他請教了我需要具備哪些素質(zhì)和能力，他告訴我職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具備欲望， “欲”實(shí)際上就是一種生活目標(biāo)，一種人生理想、忍耐、眼界、明勢、敏感、人脈、謀略 、膽量、與他人分享的愿望和自我反省的能力等等，另外還要關(guān)注細(xì)節(jié)如主動性、執(zhí)行力、