【正文】 )技能競賽。 (二 )媒體宣傳。在突出抓好年度主題活 27 動的同時，各有關(guān)部 門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 要結(jié)合各自的業(yè)務(wù)工作，做好提高城鎮(zhèn)勞動 人口科學(xué)素質(zhì)行動的各項工作。充分發(fā)揮各級科協(xié)、技協(xié)、職教協(xié)會、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（中心）及研發(fā)中心等社團、機構(gòu)的作用。鼓勵群眾性技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造。 (三 )開展各種形式的職業(yè)培訓(xùn)。 二、實施內(nèi)容 (一 )加強對勞動者科技教育培訓(xùn)的宏觀管理。 圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需求，以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能 力為重點，提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的科學(xué)素質(zhì)，更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會和自身發(fā)展的要求。 25 竹溪縣城鎮(zhèn)勞動人口提高科 學(xué)素質(zhì)行動方案 為貫徹落實國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和十堰市《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作方案的要求，提高全縣城鎮(zhèn)勞動人口的科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)于國家自主創(chuàng)新能力的提升和全面建設(shè)小康社會，根據(jù)省、市《城鎮(zhèn)勞動人口提高科學(xué)素質(zhì)行動實施方案》，結(jié)合我縣實際，特制定 方案。各部門要經(jīng)常溝通工作進(jìn)展情況，相互之間積極配合，協(xié)調(diào)開展工作，形成工作合力。 (十 )縣安監(jiān)局 . 采取多種形式，開展普及和提高未成年人安全素質(zhì)行動。 (九 )縣婦聯(lián) 。通過開展“綠色學(xué)?！焙汀熬G色社區(qū)”的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校師生和社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。 23 (六 )縣勞動和社會保障局 。 (五 )縣委宣傳部 。 開展“科技館活動進(jìn)校 園”和每年一度的青少年科技夏令營，豐富青少年的暑期生活，開拓他們的視野，提高他們對科學(xué)的認(rèn)識。 組織好每年一度的青少年科技創(chuàng)新大賽活動。 依托各級少先隊組織，廣泛組織開展以爭得“雛鷹爭章行動”“科技章”為主要形式的少年兒童科技體驗教育活動，培養(yǎng)少先隊員的科技素養(yǎng)。 (二 )團縣委 。 加大對農(nóng)村科學(xué)教育的支持力度。加強“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。 三、各部門 2020年重點工作 (一 )縣教育局 。 20 為提升科技類科研所等科普 教育基地和青少年科技教育基地的科普教育功能做好服務(wù)工作。 加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)，充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育水平。 圍繞對未成年人具有重要意義的“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題，開展宣傳和科學(xué)體驗活動。 宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點宣傳我國人口眾多、資源有限、人均占有資源遠(yuǎn)低于世界平均水平的基本國情，使未成年人從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識。 竹溪縣未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實施方案 按照竹溪縣《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施方案的要求， 《 竹溪縣未成年人科學(xué)素質(zhì)行動 》由縣教育局、縣科協(xié)、團縣委牽頭，縣委宣傳部、縣科技局、廣電局、安監(jiān)局、勞動和社會保障局、 婦聯(lián)等部門為責(zé)任單位。 開展農(nóng)村婦女科技知識培訓(xùn)，重點培訓(xùn)農(nóng)村女科技致富帶頭人，女經(jīng)紀(jì)人、龍頭企 業(yè)帶頭人等婦女骨干。弘揚民族精神和時代精神，大力開展群 眾性精 17 神文明創(chuàng)建活動，深化鄉(xiāng)村青年文化活動，引導(dǎo)農(nóng)村青年樹立文明新風(fēng)。 發(fā)揮工會組織作用，開展農(nóng)民工生活、生產(chǎn)和維權(quán)知識培訓(xùn)，幫助農(nóng)民工解憂排難。結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，利用廣播、電視、圖書、標(biāo)語、文藝演出、環(huán)保知識下鄉(xiāng)等多種農(nóng)民喜聞樂見的形式，向農(nóng) 民傳播環(huán)保法律法規(guī)和生態(tài)農(nóng)業(yè)知識，結(jié)合環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明生態(tài)村建設(shè)，推出一批“生態(tài)環(huán)境宣傳教育進(jìn)農(nóng)家”示范典型，引導(dǎo)農(nóng)民走新型農(nóng)業(yè)之路。 編寫有關(guān)《林 業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)叢書》等林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面便于攜 16 帶的學(xué)習(xí)資料，發(fā)放到林農(nóng)手中，讓林農(nóng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)，實現(xiàn)科技致富，推動富民興林。 通過 林業(yè)工作站、林業(yè)技術(shù)推廣站 、 “林函大”、“農(nóng)廣?！薄⑸鐣F體等機構(gòu)，并依托林業(yè)工程和項目，對初中以下文化水平的林農(nóng)開展普及型林業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，重點掌握適用于本地的林業(yè)實用技術(shù)；對初中以上文化水平的林農(nóng)，有計劃地開展比較系統(tǒng)的科學(xué)素質(zhì)及林業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，重點培養(yǎng)一批能帶領(lǐng)群眾發(fā)展林業(yè)、共同致富的科 技帶頭人。 開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)的宣傳工作，搞好“培訓(xùn) 就業(yè) 15 增收”的典型報道。 開展醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。 開展多種形式的全民健康教育工作。 組織實施“農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃”。 組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作（“三支一扶”計劃）。 （七）縣財政局 。 （六）縣科技局 。積極參與“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程”的組織實施工作，繼續(xù)實施“教育部農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃” ,動員組織全縣職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校面向已進(jìn)城農(nóng)民工 開展多種形式的教育培訓(xùn)活動，幫助農(nóng)民工提高轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量和收益。 （五）縣教育局 。 會同有關(guān)部門研究制定關(guān)于加強農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè)的意見。集成全縣的科普資源，組織編創(chuàng)圖書、掛圖、音像等科普資料，每年免費發(fā)放各種掛圖、光盤等科普資料。 結(jié)合新農(nóng)村示范工程建設(shè)和各村委會辦公場所、村黨員活動場所的建設(shè)，推進(jìn)全縣鄉(xiāng)村科普活動站、科普宣傳欄、科普員的建設(shè)，并有效發(fā)揮其科普功能作用。 作為牽頭部門，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位根據(jù)職責(zé)分工做好相關(guān)工作，及時召集會議研究協(xié)調(diào)組織實施工作中的重大問題。 組織實施生態(tài)家園富民行動。對農(nóng)村有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的農(nóng)民開展轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓(xùn)。組織廣大農(nóng)業(yè)科技人員，通過科技下鄉(xiāng)、技術(shù)服務(wù)、農(nóng)家書屋、行風(fēng)熱線、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、農(nóng)業(yè)廣播電視等方式，向農(nóng)民廣泛開展科技培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。 充分整合各級各類教育培訓(xùn)資源，建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)體系。 推進(jìn)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟組織的建設(shè)和發(fā)展，培育多元化的基層農(nóng)技推廣體系、農(nóng)村基層科普組織和農(nóng)民合作組織，培育新型農(nóng)村社會化服務(wù)組織。加大對農(nóng)村黨員和基層干部現(xiàn)代管理和縣場經(jīng)濟知識培訓(xùn)，改善村組干部的知識結(jié)構(gòu)、提升學(xué)歷層次、提高管理水平，培養(yǎng)一批農(nóng)村基層管理和科技致富帶頭人。 圍繞上述目標(biāo)， 20202020年我縣農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動的主要任務(wù)是： (一 )大規(guī)模、多層次、多形式開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。 7 竹溪縣農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動實施方案 按照竹溪縣《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作方案的要求， 8 《 竹溪縣農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動實施工作方案 》 的實施由縣農(nóng)業(yè)局 、縣委組織部、縣科協(xié)擔(dān)任牽頭部門，縣委宣傳部、縣教育局、科技局、財政局、人事局、勞動和社會保障局、衛(wèi)生局、廣電局、林業(yè)局、環(huán)保局、總工會、團縣委、 婦聯(lián)等部門為責(zé)任單位。 加強督 促檢查和監(jiān)測評估，建立動態(tài)協(xié)調(diào)機制。各成員單位間既分工明確，又協(xié)同配合，形成整體合力。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擬訂工作方案，多種方式動員全民參與。加強科普專職人員的培養(yǎng)，不斷提升各級、各類學(xué)?？萍?6 教師的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極組織科技 工作者、大學(xué)生和離退休科技教育工作者參加到各級科普志愿者隊伍，建立一支素質(zhì)較高的專職和兼職相結(jié)合的科普工作隊伍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 人民政府 要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立健全各項工作制度，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排本地區(qū)的實施工作，要將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為一項重要工作納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃之中。 縣政府及縣領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實施工作，進(jìn)行統(tǒng)一動員部署和檢查監(jiān)督。 （一） 突出重點，抓住關(guān)鍵。 牽頭部門：縣科技局、 科協(xié) 。 （八）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程 。 責(zé)任單位：縣委組織部、縣教育局、農(nóng)業(yè)局、 廣電局 。 牽頭部門：縣教育局、 人事局 。 （四）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動 。 責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣教育局、科技局、財政局、人事局、勞動和社會保障局、環(huán)保局、安監(jiān)局、衛(wèi)生局、林業(yè)局、廣電局、總工會、團縣委、 婦聯(lián)。 牽頭部門：縣教育局、 科協(xié)、團縣委 。辦公室設(shè)在縣科協(xié)，設(shè)主任一名、副主任一名。 科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機會 與途徑明顯增多。 二、 2020年工作目標(biāo) 到 2020年，全縣科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，圍繞全縣公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，實現(xiàn)以下目標(biāo)： 促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全縣的樹立和落實。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針，發(fā)揮政府推動作用，充分調(diào)動全社會力量共同參與，以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高，積極推進(jìn)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及工作，形成 比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估體系，逐步建立公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的長效機制，為促進(jìn)經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展、增強自主創(chuàng)新能力、全面建設(shè)小康社會 ,推進(jìn)我縣“科教興縣、人才強縣”戰(zhàn)略做出新的貢獻(xiàn)。未成年人對科學(xué)興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強；農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動人口的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)水平差距逐步縮小；領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。 四、任務(wù)及責(zé)任 對全縣實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的主要任務(wù)及職責(zé)分解如下： （一）未成年人科學(xué)素質(zhì)行動 。 牽頭部門：縣農(nóng)業(yè)局、縣委組織部、 科協(xié) 。 責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣教育局、科技局、人事局、廣電局、安監(jiān)局、環(huán)保局、團縣委、婦聯(lián)、 科協(xié) 。 （五）科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程 。 牽頭部門：縣科協(xié)、 科技局 。 責(zé)任單位：縣廣電局、教育局、科技局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、環(huán)保局、總工會、團縣委、婦聯(lián)、 科協(xié) 。 （九）政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估 。實施的關(guān)鍵在政府推動，核心在全民參與。 （二） 加強領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員 單位 以外的有關(guān)部門，也要結(jié)合本部門實際，積極參與實施工作。 縣 政府根據(jù)財力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實際需要，逐步提高教育、科普經(jīng)費的增長速度，保障《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實施。廣泛開展宣傳和社會動員，每年圍繞主題，系統(tǒng)設(shè)計全民參與的科普活動。建立成員單位聯(lián)絡(luò)員制度、情況通報制度等工作制度，及時反饋和溝通實施工作進(jìn)展情況。 （六） 檢查監(jiān)督，推動落實。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年根據(jù)各地各部門的實際，研究并提出年度工作要點。 二、主要目標(biāo)與任務(wù) 到 2020年，全縣各級政府重視農(nóng)民素質(zhì)教育、社會各界共同推進(jìn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)工作的工作格局形成，農(nóng)民科技教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)、陣地、設(shè)施、隊伍、手段不斷加強和改善，農(nóng)民接受科普培訓(xùn)、共享科學(xué)成果的機會與途徑明顯增多，農(nóng)民提高自身科學(xué)素質(zhì)愿望增強，逐步形成科學(xué)文明健康的生活方式、工作方式和思維方 式，農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度的提高。加大對農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織帶頭人的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過后援技術(shù)支持、政策扶持，提高農(nóng)民專業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營能力。 (三 )建立健全農(nóng)村科技教育 傳播與普及的組織網(wǎng)絡(luò)和人才隊伍。 10 (四 )建立和完善農(nóng)民培訓(xùn)及農(nóng)村科普示范體系。 采取多種形式開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)。 開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。以科技示范戶能力培養(yǎng)為核心，每年培養(yǎng) 100個科技示范戶，輻射帶動 2020戶。以農(nóng)業(yè)部農(nóng)村實用人才培養(yǎng)百萬中專生計劃為依托，開展農(nóng)村實用人才中專學(xué)歷培養(yǎng)，加大農(nóng)業(yè)職業(yè)技能 11 開發(fā)力度，引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè) 職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定。組織動員廣大科技工作者，通過開展科普日、科技活動周、送科技下鄉(xiāng)等活動，廣泛宣傳農(nóng)業(yè)科普知識，積極倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式，激發(fā)廣大農(nóng)民學(xué)科技、用科技的熱情。 加強農(nóng)村科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)。大力加強教學(xué)資源建設(shè)，增強農(nóng)村黨員干部教育的針對性和適用性；切實加強教學(xué)組 12 織管理工作，努力提高農(nóng)村黨員干部 的綜合素質(zhì)；繼續(xù)加強骨干隊伍建設(shè)，為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供技術(shù)和人才支持；認(rèn)真解決試點工作中遇到的新情況、新問題，不斷創(chuàng)造和積累經(jīng)驗。 深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，為廣大農(nóng)村送文化、科技、衛(wèi)生知識。 廣泛開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作。 積極開展對農(nóng)村成人的文化生活教育，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量。 聯(lián)合有關(guān)部門，組織開展好“科技活動周”、科技下鄉(xiāng)等科普活動。 （八）縣人事局 。 （九）縣勞動和社會保障局 。 （十）縣衛(wèi)生局 。 推進(jìn)農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度改革。 圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮廣播電視的優(yōu)勢，大力宣傳各地開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，為新型農(nóng)民科技培訓(xùn)營造良好的輿論氛圍。 （十二）縣林業(yè)局 。 利用廣播、電視等宣傳形式和為林農(nóng)送電影、圖書、戲劇等活動，把林業(yè)各項政策法規(guī)傳送到鄉(xiāng)村，引導(dǎo)林農(nóng)樹立森林可持續(xù)經(jīng)營的思想、科學(xué)保護(hù)與合理利用森林資源的意識；介紹林業(yè)實用技術(shù)和傳遞市場經(jīng)濟信息