[初中教育]第10章 德育-全文預(yù)覽
【正文】 生進(jìn)行政治、思想、道德和個(gè)性心理品質(zhì)教育 ” n （見課本第 347348頁）n 道德教育： 指的是形成人們一定的道德意識(shí)和道德行為的教育，包括家庭倫理道德、社會(huì)公德、國民公德、職業(yè)道德、個(gè)人品行修養(yǎng)等方面的教育，強(qiáng)調(diào)人的良心、良知，強(qiáng)調(diào)義務(wù)感和責(zé)任心，強(qiáng)調(diào)自覺和自愿的統(tǒng)一。具體說來，它指的是教育者根據(jù) 一定社會(huì)的要求 和 教育者的個(gè)體需要 及 身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)受教育者施加影響，并通過受教育者積極主動(dòng)的內(nèi)化與外化，促進(jìn)其養(yǎng)成一定思想品德的教育活動(dòng)。 德育學(xué)習(xí)要點(diǎn)：n 德育概念 德育的內(nèi)涵與外延 德育的基本功能 德育目標(biāo) 德育方法 現(xiàn)代德育觀 德育過程 n 我國中小學(xué)德育常用方法及應(yīng)用n 當(dāng)代世界幾種主要德育模式學(xué)習(xí)方式及要求 :n 理論聯(lián)系實(shí)際n 師生共同參與教學(xué)過程n 廣泛閱讀教育論著和教育論文n 經(jīng)常關(guān)注德育發(fā)展?fàn)顩r，思考德育問題n 積極參與有關(guān)德育熱點(diǎn)問題的討論思考題 :n 為什么說 “十年樹木，百年樹人 ”？n 你是如何理解德育的？n 良好的道德品質(zhì)是怎樣形成的？n 你認(rèn)為當(dāng)前我國中小學(xué)德育有哪些得與失？n 你認(rèn)為當(dāng)前我國中小學(xué)德育的難點(diǎn)是什么？如何解決？第一節(jié) 德育與現(xiàn)代德育觀一、德育的概念（一）德育的內(nèi)涵 ： 德育即道德教育（古代）n 德育即道德教育，也即宗教教育，倫理道德以及有關(guān)價(jià)值觀的教育。第十章 n德育即教育者培養(yǎng)受教育者一定思想品德的教育。德育的外延界定為：道德、思想、政治、法紀(jì)教育。n 個(gè)性心理品質(zhì)教育： 培養(yǎng)學(xué)生形成實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)理想目標(biāo)所需要的心理品質(zhì)。 制約個(gè)體社會(huì)化和個(gè)性化的方向；滿足個(gè)體自我完善的需要；激發(fā)和調(diào)節(jié)個(gè)體的智能發(fā)展；促進(jìn)個(gè)體的心理健康。 （課本第 351352頁）n 狹義上說指的是 培育人們有效地參與國家和社會(huì)公共生活，培養(yǎng)明達(dá)公民的各種教育活動(dòng)的綜合體 ；更狹義的理解則是指專門的公民學(xué)科。（二）德育與品德品德
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