【摘要】東北電力大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)綜合設(shè)計(jì)報(bào)告目錄摘要………………………………………………………………………..………………IIAbstract…………………………………………………………………………..………...II第一章課題描述………………………..…………………………………………………..1問題描述……………………………………………………………
2025-06-27 23:43
【摘要】霍夫曼樹實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆战Y(jié)構(gòu)體、指針及二叉樹的生成、遍歷等操作掌握霍夫曼編碼/譯碼的原理?;疽螅菏炀氄莆諛涞牟僮鳌3绦?qū)崿F(xiàn):程序第一遍統(tǒng)計(jì)原數(shù)據(jù)中各字符出現(xiàn)的頻率,利用得到的頻率值創(chuàng)建哈夫曼樹,并把樹的信息保存起來,以便解壓時(shí)創(chuàng)建同樣的哈夫曼樹進(jìn)行解壓;第二遍,根據(jù)第一遍掃描得到的哈夫曼樹進(jìn)行編碼,并把編碼后的碼字存儲(chǔ)。要點(diǎn)分析:題目中涉及的主要知識(shí)點(diǎn):
2025-07-22 03:33
【摘要】課程設(shè)計(jì)Java與面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)基于Java的哈夫曼編碼譯碼系統(tǒng)1.問題描述和分工情況問題描述使用Java語言實(shí)現(xiàn)哈夫曼算法,對(duì)英文文章進(jìn)行編碼和譯碼。輸入輸出界面要求使用Web頁面,用JSP實(shí)現(xiàn)。分工情況組長(zhǎng):曾慶偉 在本課程設(shè)計(jì)是負(fù)責(zé)如下工作:1,環(huán)境的搭建(主要是web服務(wù)器的搭建)2,代碼編寫工作,實(shí)現(xiàn)本課程設(shè)計(jì)
2025-06-22 15:48
【摘要】18數(shù)學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)類數(shù)學(xué)1班田娟、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:哈夫曼編碼/譯碼學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)科門類理科專業(yè)數(shù)學(xué)類學(xué)號(hào)2013433033姓名田
【摘要】中南大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目哈夫曼編譯器學(xué)生姓名孫毅指導(dǎo)教師楊希學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院
2025-08-04 00:28
【摘要】計(jì)算機(jī)學(xué)院信管專業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:哈夫曼樹的應(yīng)用班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):同組人姓名:起迄日期: 課程設(shè)計(jì)地點(diǎn):
2025-08-04 00:04
【摘要】成績(jī)課程設(shè)計(jì)說明書(論文)題目哈夫曼編碼問題的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)院(系、部、中心)專業(yè)班級(jí)
2025-01-14 02:39
【摘要】1課程設(shè)計(jì)說明書(論文)題目哈夫曼編碼問題的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)課程名稱數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)院(系、部、中心)專業(yè)班
2025-06-06 01:27
【摘要】HuJunfeng哈夫曼樹與樹的應(yīng)用2020/04/08HuJunfeng2非第歸后根遍歷二叉樹?先左子樹?后右子樹?然后根ABCGEIDHFHuJunfeng3非第歸后根遍歷二叉樹ABCGEIDHFH
2024-10-11 20:36
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)報(bào)告――實(shí)驗(yàn)五簡(jiǎn)單哈夫曼編/譯碼的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)的目的是通過對(duì)簡(jiǎn)單哈夫曼編/譯碼系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)來熟練掌握樹型結(jié)構(gòu)在實(shí)際問題中的應(yīng)用。此實(shí)驗(yàn)可以作為綜合實(shí)驗(yàn),階段性實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選擇其中的幾個(gè)功能來設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。一、【問題描述】 利用哈夫曼編碼進(jìn)行通信可以大大提高信道利用率,縮短信息傳輸時(shí)間,降低傳輸成本。但是,這要求在發(fā)送端通過一個(gè)編碼系統(tǒng)對(duì)待
2025-07-21 12:03
【摘要】第六章(續(xù))哈夫曼樹及其應(yīng)用設(shè)有10000個(gè)學(xué)生某門課程的考試成績(jī)的分布如下表所示:一、問題的提出分?jǐn)?shù)0~5960~6970~7980~8990~100學(xué)生比例數(shù)學(xué)生成績(jī)數(shù)據(jù)分布情況表*問題:現(xiàn)在要編寫程序依次根據(jù)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)打印出該學(xué)生的成績(jī)等級(jí)。分?jǐn)?shù)0~5960~
2025-05-06 18:18
【摘要】哈弗曼編碼/譯碼器一、程序的功能分析1.構(gòu)造哈夫曼樹及哈夫曼編碼:從終端讀入字符集大小n、n個(gè)字符以及n個(gè)對(duì)應(yīng)的權(quán)值,建立哈夫曼樹;利用已經(jīng)建好的哈夫曼樹求每個(gè)葉結(jié)點(diǎn)的哈夫曼編碼,并保存。2.編碼:利用已構(gòu)造的哈夫曼編碼對(duì)“明文”文件中的正文進(jìn)行編碼,然后將結(jié)果存入“密文”文件中。3.譯碼:將“密文”文件中的0、1代碼序列進(jìn)行譯碼。(讀文件)4.打印“密文”文件:將文件以緊湊
2025-06-26 19:02
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)一、目的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的軟件基礎(chǔ)課程,為了學(xué)好這門課程,必須在掌握理論知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐。本課程設(shè)計(jì)的目的就是要達(dá)到理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,使同學(xué)們能夠根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)象的特性,學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)組織的方法,能把現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問題在計(jì)算機(jī)內(nèi)部表示出來,并培養(yǎng)基本的、良好的程序設(shè)計(jì)技能。二、要求通過這次設(shè)計(jì),要求在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)析邏輯特性和物理表示,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇的應(yīng)
2025-06-26 18:46
【摘要】一個(gè)完整的系統(tǒng)應(yīng)具有以下功能:(1)I:初始化(Initialization)。從終端讀入字符集大小n,以及n個(gè)字符和n個(gè)權(quán)值,建立赫夫曼樹,并將它存于文件hfmTree中。(2)E:編碼(Encoding)。利用已建好的赫夫曼樹(如不在內(nèi)存,則從文件hfmTree中讀入),對(duì)文件ToBeTran中的正文進(jìn)行編碼,然后將結(jié)果存入文件CodeFile中。(3)D:譯碼(Decod
2025-06-18 21:02
【摘要】最優(yōu)二叉樹——哈夫曼樹【重點(diǎn)與難點(diǎn)】1.帶權(quán)二叉樹與哈夫曼樹基本概念;2.構(gòu)造哈夫曼樹;3.哈夫曼編碼及其算法實(shí)現(xiàn)。【引入】在實(shí)際應(yīng)用中,常常要考慮一個(gè)問題:如何設(shè)計(jì)一棵二叉樹,使得執(zhí)行路徑最短,即算法的效率最高。假設(shè)郵政局的包裹自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)能夠測(cè)出包裹的重量,如何設(shè)計(jì)一棵二叉樹將包裹根據(jù)重量及運(yùn)距進(jìn)行分類從而確定郵資。國(guó)內(nèi)快遞包裹資費(fèi)單位:元(2
2025-06-19 06:37