《學(xué)校總結(jié)二》word版-全文預(yù)覽
【正文】 ，經(jīng)過評(píng)比，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的宿舍和班級(jí)，德育處進(jìn)行了及時(shí)的表彰和掛牌。健全體制，讓行為習(xí)慣的養(yǎng)成有了更為有效的保障。加強(qiáng)師生思想政治教育，紅色教育，民族團(tuán)結(jié)教育不放松，本學(xué)期，每周三的政治學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，紅色教育進(jìn)課堂，紅色歌曲天天唱，民族團(tuán)結(jié)教育全覆蓋，營(yíng)造了濃厚的育人氛圍，民族團(tuán)結(jié)氛圍。班主任作為學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師，學(xué)校一直將培養(yǎng)班主任隊(duì)伍作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓，本學(xué)期共派出3名班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同時(shí)全體班主任共同閱讀了教育專家魏書生老師的《班主任漫談》，并進(jìn)行了不同形式的讀書交流，提高了全體班主任的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在10余位骨干教師的精心準(zhǔn)備下，課堂精彩紛呈，如林莉老師的課語(yǔ)言精練，師生關(guān)系和諧；蔣玉芬老師緊扣教學(xué)課題，課堂形式令人耳目一新；李萬(wàn)剛老師嫻熟的授課，簡(jiǎn)介的語(yǔ)言折服了聽課教師；安菊花老師大容量的閱讀教學(xué)提升了英語(yǔ)教學(xué)的層次。一、完成的主要工作：（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍以崗位目標(biāo)為主，加強(qiáng)政治理論和管理理論學(xué)習(xí)，努力使干部隊(duì)伍成為學(xué)校管理的行家里手，本學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化了干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，通過領(lǐng)導(dǎo)干部深入教學(xué)一線任課，參與教科研活動(dòng)，進(jìn)行制定書目的學(xué)習(xí)，學(xué)期末的群眾滿意度測(cè)評(píng)，工作完成度測(cè)評(píng)及領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部民主測(cè)評(píng)等工作進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和協(xié)作完成的意識(shí)。不斷創(chuàng)新教育教學(xué)常規(guī)，精細(xì)化管理教育教學(xué)全過程，與時(shí)俱進(jìn)，奮力而為，順利完成了本學(xué)期的既定目標(biāo)。充分發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)和教科研中的示范帶頭作用，本學(xué)期34周，進(jìn)行了骨干教師高效課堂教學(xué)模式大演練，講課前給骨干教師提出了明確的要求：立足課堂，發(fā)揮本人特長(zhǎng)，展示高校課堂。為了加快教師的成長(zhǎng)速度，除進(jìn)行校本培訓(xùn)外，本學(xué)期還積極創(chuàng)造條件派教師外出學(xué)習(xí)，索曉春、劉紅云、蘇青、陳艷霞等50余位教師分別參加了課程理念、德育管理、新型課堂教學(xué)模式、班級(jí)管理、中考走向各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)教師回校后都在不同層面上進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，將學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與其他教師分享，達(dá)到了全員學(xué)習(xí)的目標(biāo)。本學(xué)期黨支部以創(chuàng)建“六個(gè)好黨組織”為平臺(tái)，開展黨內(nèi)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的德育工作、教育教學(xué)工作，設(shè)置了黨員示范崗，黨員示范班，開展了黨員示范課，進(jìn)行了板幫扶貧困生活動(dòng)。（三）結(jié)合德育課題，積極推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化
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