如何建立高效率的建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理部組織畢業(yè)論文-全文預(yù)覽
【正文】 )休整階段本項(xiàng)目的監(jiān)理工作已基本完成，團(tuán)隊(duì)可能面臨解散，也可能進(jìn)行調(diào)整，重新構(gòu)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)去接受新的任務(wù)，團(tuán)隊(duì)成員不得不為自己的下一步工作考慮，團(tuán)隊(duì)成員動(dòng)機(jī)水平下降。團(tuán)隊(duì)成員對(duì)于任務(wù)層面的工作職責(zé)有清晰的理解?？偙O(jiān)理工程師應(yīng)允許團(tuán)隊(duì)有更大的自治性。 (三)規(guī)范階段 經(jīng)過(guò)激蕩期，團(tuán)隊(duì)規(guī)則、價(jià)值、行為、方法、工具均已建立?？偙O(jiān)理工程師在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，要確保團(tuán)隊(duì)成員之間建立起一種互信的工作關(guān)系，與團(tuán)隊(duì)成員分享團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的概念，達(dá)成共識(shí)。(一)組建階段在這個(gè)階段主要依靠總監(jiān)理工程師來(lái)指導(dǎo)和構(gòu)建團(tuán)隊(duì)，確立項(xiàng)目監(jiān)理部組織結(jié)構(gòu)；建立成員的相互關(guān)系、成員與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，以及各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)；明確監(jiān)理工作總目標(biāo)的基礎(chǔ)上確定各部門(mén)的分目標(biāo)，進(jìn)行責(zé)權(quán)劃分。項(xiàng)目監(jiān)理部是為了完成某項(xiàng)工程監(jiān)理服務(wù)而組織起來(lái)的群體，項(xiàng)目監(jiān)理部要取得更大的績(jī)效必須成為團(tuán)隊(duì)。群體與團(tuán)隊(duì)在含義上有所不同。 三、布魯斯這些人員是監(jiān)理業(yè)務(wù)高峰期的幫手，監(jiān)理公司應(yīng)該充分貼近他們，讓他們覺(jué)得自己是組織中的一員，從而高標(biāo)準(zhǔn)地完成工作。三葉草的第一片葉子代表核心監(jiān)理專(zhuān)家系統(tǒng),是由資深監(jiān)理技術(shù)管理人員組成的核心員工。(五)三葉草組織模式的應(yīng)用任務(wù)履行兼職臨時(shí)招聘實(shí)習(xí)生決策智慧信息思想核心監(jiān)理專(zhuān)家系統(tǒng)監(jiān)理人員流動(dòng)系統(tǒng)短期聘用監(jiān)理人員圖5三葉草監(jiān)理組織模式示意圖三葉草組織是管理學(xué)家查爾斯要注意的問(wèn)題：職能機(jī)構(gòu)僅是為其他部門(mén)或所服務(wù)的直線型監(jiān)理人員提供計(jì)劃、建議等方面的支持，它對(duì)其它人員并沒(méi)有命令權(quán)。由于職能型組織結(jié)構(gòu)存在多頭領(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)，在實(shí)際中很少應(yīng)用。但人的精力有限，當(dāng)技術(shù)和管理較復(fù)雜的項(xiàng)目監(jiān)理中，這種組織形式不太適用，該組織形式適用于小型工程項(xiàng)目的監(jiān)理。二、幾種組織模式在項(xiàng)目監(jiān)理部組建中的應(yīng)用項(xiàng)目監(jiān)理部組織模式應(yīng)根據(jù)工程項(xiàng)目的特點(diǎn)、工程項(xiàng)目承發(fā)包模式、項(xiàng)目法人委托的任務(wù)以及監(jiān)理單位自身情況而確定。塔克曼的團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段模型在項(xiàng)目監(jiān)理部組織的應(yīng)用…4 (一)組建階段…………………………………………………………………5(二)激蕩階段…………………………………………………………………5(三)規(guī)范階段 ………………………………………………………………5(四)執(zhí)行階段…………………………………………………………………5(五)休整階段…………………………………………………………………5四、赫塞—布蘭查德領(lǐng)導(dǎo)模型在項(xiàng)目監(jiān)理部組織中的應(yīng)用………………6(一)命令型（S1）領(lǐng)導(dǎo)行為適用低成熟度的下屬（M1）…………………7(二)說(shuō)服型（S2）領(lǐng)導(dǎo)行為適用較不成熟的下屬（M2）……………………7(三)參與型（S3）領(lǐng)導(dǎo)行為適用比較成熟的下屬（M3）……………………7(四)授權(quán)型（S4）領(lǐng)導(dǎo)行為適用高度成熟的下屬（M4）……………………7五、項(xiàng)目監(jiān)理部組織內(nèi)部溝通…………………………………………………7(一)通過(guò)正式溝通渠道溝通應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)則………………………………7(二)非正式溝通渠道…………………………………………………………8六、馬斯洛需求層次理論在項(xiàng)目監(jiān)理部組織中的應(yīng)用……………………8(一)生理需求…………………………………………………………………8(二)安全需求…………………………………………………………………9(三)社交需求…………………………………………………………………9(四)尊重需求…………………………………………………………………9(五)自我實(shí)現(xiàn)的需求…………………………………………………………9七、結(jié)語(yǔ)…………………………………………………………………………9參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………10如何建立高效率的建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理部組織一、引言根據(jù)建設(shè)工程監(jiān)理委托合同的要求，監(jiān)理單位必須為所監(jiān)理的建設(shè)項(xiàng)目成立項(xiàng)目監(jiān)理部，并且按合同要求派出監(jiān)理人員常駐工地現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展監(jiān)理工作。塔克曼的團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段模型分析將建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理部建設(shè)成為團(tuán)隊(duì)所必須經(jīng)過(guò)的步驟，應(yīng)用赫塞—布蘭查德領(lǐng)導(dǎo)模型來(lái)分析如何使建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理部的領(lǐng)導(dǎo)行為更為有效，闡述了如何使建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理部的內(nèi)部溝通更加暢通，闡明了馬斯洛需求層次理論在建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理部激勵(lì)管理中的應(yīng)用。本論文分析了幾種組織模式在建設(shè)工程項(xiàng)目監(jiān)理部中的應(yīng)用，運(yùn)用布魯斯s hierarchy of needs in the Incentive Management of construction project supervision department. In such areas of organization modes、Team Development Model、Leadership Model、munication、Incentive Managemen
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