《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》word版-全文預覽
【正文】 全時，則需單獨繪出。4） 屋面上人孔或出入口、女兒墻等的位置尺寸。⑴外部尺寸：標注三道尺寸，即●總尺寸：（外包尺寸）表明總長和總進深●軸線尺寸●門窗洞口及墻段尺寸⑵內(nèi)部尺寸●標注墻體厚度尺寸，洞口位置和大小尺寸●標注墻上預留洞口的位置和大小，洞頂標高等●底層室外臺階，散水等尺寸2．屋頂平面圖1） 標注各轉(zhuǎn)角部位定位軸線及間距。（與其他工種結(jié)合）9） 室內(nèi)外地面標高、樓層表高等。5） 衛(wèi)生器具、水池、臺、櫥、柜、隔斷等位置。洞口尺寸（寬X高），數(shù)量等（二）圖紙1．建筑平面圖1） 承重和非承重墻、柱（壁柱），軸線和軸線編號，內(nèi)外門窗位置和編號，門的開啟方向，標注房間名稱或編號和房間的特殊設(shè)計要求（潔凈、恒溫、濕度等）。7）、本工程的相對標高和總圖絕對標高的關(guān)系。4）、垂直交通設(shè)施。（三）層數(shù)：見每人具體參數(shù)；（四）屋面為上人屋面，并應(yīng)作各種相應(yīng)處理；（五）無障礙設(shè)計；（六）層高自定；（七）建筑造型美觀新穎。建筑設(shè)計為結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)部分，但是，結(jié)合房屋建筑工程專業(yè)學生的教學重點和高等?？频膽?yīng)用特色，本課程設(shè)計的建筑設(shè)計部分只要求學生完成建筑的平面布置、立面、剖面及部分細部詳圖的基本設(shè)計，能為后續(xù)設(shè)計提供依據(jù)即可。設(shè)計的重點為結(jié)構(gòu)設(shè)計部分。二、建筑條件：（一）教學樓設(shè)計功能要求：見具體參數(shù)； 采用框架結(jié)構(gòu)：35層（二）功能房間面積如下：分項房間名稱使用面積m2備注教學用房普通教室50~65每班40人，共18班多媒體教室100~130共3班電教器材貯存修理兼放映50~55共1間物理實驗室70~80共兩間生化實驗室70~80共兩間實驗準備室30~40共四間，應(yīng)與實驗室靠近語言教室70~80共兩間語言準備或控制室30~40共兩間，應(yīng)與語言教室靠近行政管理用房教員休息室12~16共12間辦公室15~30檔案室15~30廣播室12~16可根據(jù)需要增加個別功能房間。3）、設(shè)計構(gòu)思和方案特點（結(jié)合方案階段）。6）、列出技術(shù)經(jīng)濟指標及參數(shù)。 門窗表門窗明細表的內(nèi)容有編號，名稱。4） 變形縫位置尺寸。8） 陽臺、雨蓬、臺階、坡道、明溝、通氣豎道、管線豎井、消防梯等位置和尺寸。12） 平面圖詳細尺寸和軸線。屋面保溫隔熱層只畫出局部。7） 標高。5．詳圖其它圖紙中尚未能表達清晰的一些局部構(gòu)造、建筑裝飾處理，應(yīng)專門繪制詳圖。四、圖紙及要求圖紙均采用1號或2號圖（自己要求統(tǒng)一，可加長），均采用計算機繪圖方式。計算分手算和電算兩各部分。：手算用底部剪力法計算地震作用，相關(guān)參數(shù)按表1取值；電算有程序采用振型分解反應(yīng)譜法自動計算；豎向地震荷載按《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》規(guī)定取用。表1場地土層編號土層名稱層厚(m)地下水位(m)天然重度()含水量(％)相對密度孔隙比液限(％)塑限飽和度內(nèi)聚力)內(nèi)摩擦角()壓縮系數(shù)()壓縮模量()承載力特征值()一l雜填土2灰色粉質(zhì)粘12
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