【正文】 是基因的載體，是被基因控制的機器。關(guān)系越近，擁有相同基因的概率就越高，利他者給予近親的幫助、奉獻乃至犧牲也就越大。以下的利他行為可以提高其廣義適合度的包括哪些(多選l分)A．母鳥假裝受傷引開捕食者以保護雛鳥B．白蟻社會中的兵蟻全力以赴幫助喂養(yǎng)幼蟲C．哺乳類中一些個體在面臨危險時發(fā)出尖銳刺耳的報警聲D．工蜂用蟄刺攻擊入侵者廣義適合度：個體適合度與根據(jù)親緣關(guān)系程度進行加權(quán)的親屬適合度之和；通常用于親屬間社會相互作用的后果。D趨光性：趨光性就是生物對光刺激的趨向性。這一行為可以嚴格定義為(單選l分)A．反射 B．趨性 C．動性 D．趨光性A反射：高等動物在神經(jīng)系統(tǒng)支配下，對刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，包括條件反射和非條件反射。這種簡單的先天行為在求偶、筑巢、取食和清潔身體等行為系統(tǒng)中最為常見。43．關(guān)于固定行為型，下述論述正確的是(多選2分)A．固定行為型被特定的外部刺激所釋放 B．每一個物種都有物種特異的固定行為型C．固定行為型一旦釋放就會持續(xù)到底 D．固定行為型是一種先天行為固定行為型：動物按一定時空順序進行的肌肉收縮活動，表現(xiàn)為一定的運動形式并能達到一定的生物學目的。所以原本沒有一點植物，所以是初生演替。若該地區(qū)適合森林的發(fā)展，那么，該群落會繼續(xù)向森林群落演替。直立水生植物的根很密集，使得湖底迅速抬高，有的地方甚至形成一些浮島，原來被水淹沒的湖底開始與大氣接觸，生境開始具有陸生植物生境的特點。當水深達到2~4m時，金魚藻、眼子菜、黑藻等高等水生植物開始出現(xiàn)，這些植物的生物量更大，對湖底的抬升作用也就更加明顯。自由漂浮植物階段：在此階段中，植物漂浮生長，其死亡殘體將增加湖底有機質(zhì)的聚積，同時湖岸雨水沖刷而帶來礦物質(zhì)微粒的沉積也逐漸提高了湖底。如鳥類生殖腺體積和精子形成過程隨環(huán)境溫度增高和白晝的延長而變得更旺盛。廣義適合度不是以個體的存活和繁殖成功為衡量的尺度，而是指一個個體在后代中傳遞自身基因（親屬體 B．哺乳動物晨昏活動習性C．細菌生長速度隨營養(yǎng)物濃度起落而快慢變化 D．招潮蟹的活動隨潮汐變化而變化生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。適合度越大，個體成活的機會和繁殖成功的機會也越大，反之則相反。出生性別比，雄性略多，但由于雄性死亡率高些，到了繁殖期，雌雄個體數(shù)目大致均等，到了老年期，則雌性個體多些 。還有一類雄多于雌，常見于營社會生活的昆蟲種群，如蜜蜂。但過去往往只強調(diào)它是動物個體數(shù)量的科學，因而把重點放在棲息數(shù)量及其變化的記載和尋找變化的原因上。清水一升也會加大尿量，但生理鹽水100毫升不會立即加大尿量三、動物行為學、生態(tài)學 15題35．如果一項研究，專注于了解不同生態(tài)因子對生物的影響，及生物對它們的耐受，那么這個研究屬于哪一層次上的研究(單選l分)A．個體生態(tài)學 B．種群生態(tài)學 C．群落生態(tài)學 D．生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學個體生態(tài)學：以個體生物為研究對象，研究個體生物與環(huán)境之關(guān)系。腎上腺素對α和β受體均有激動作用；去甲腎上腺素主要激動α受體，對心臟β1受體作用較弱，對β2受體幾乎無作用。 c)不感受低氧的刺激 ，但是對低氧敏感。這一特性有利于心臟進行長期不疲勞的舒縮活動，而不致于像骨骼肌那樣產(chǎn)生強直收縮而影響其射血功能?？梢娦募幼麟娢豢梢跃_地反映其興奮的變化，持續(xù)的平臺反映很長的不應(yīng)期。（4）4期（靜息期）：通過Na+K+泵和Na+Ca2+交換體的活動，使細胞排出Na+和Ca2+，攝入K+，恢復靜息時細胞內(nèi)外的Na+、K+的分布；經(jīng)3Na+Ca2+交換體Na+順濃度梯度入胞，Ca2+逆濃度梯度外排。此期是由于鈉通道關(guān)閉，Na+內(nèi)流停止，而膜對K+通透性增強，K+順濃度梯度外流而形成。Na+順濃度梯度內(nèi)流使膜內(nèi)電位迅速上升到約+30mV，此過程稱為去極化期。每組泡狀細胞的排列常似展開的折扇形，中間的細胞最大，兩旁的較小。其數(shù)目因植物種類而異。E無胚乳種子在種子行程中產(chǎn)生過胚乳，胚乳后因為胚的發(fā)育供應(yīng)營養(yǎng)而消失胚珠（ovule）也是種子植物的大孢子囊，為受精后發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)。無頭，無心臟，無腦，無感官，無消化器官。文昌魚于頭部被稱為腦室的神經(jīng)索部份比較粗大，但并不是腦部。身體半透明。兩胚層，如浮浪幼蟲，中實幼蟲，在海綿動物中。甲殼綱的觸角腺（綠腺）、蛛形綱的基節(jié)腺、半索動物的腎脈球、須腕動物的體腔管均與后腎管同源。體腔囊與內(nèi)胚層分離后擴展成為中胚層，如此形成中胚層的方式稱為體腔囊法。A：真體腔形成方法：裂體腔法：在靠近胚孔的內(nèi)、外胚層交界處有一部分細胞分裂并進入內(nèi)、外胚層間形成中胚層，如此形成中胚層的方法稱為端細胞法。它直接浸浴在血液中，能大量尿酸等含氮廢物，送入后腸后，排出體外。節(jié)肢動物的排泄器官腎口二次性封閉，由腺體部和膀胱部組成。與防御無關(guān)。對增加表膜的硬度有作用，同時又不妨礙蟲體的局部彎曲，還可能是保護細胞質(zhì)的一種緩沖帶，并可避免內(nèi)部物質(zhì)穿過外層細胞膜。還有人根據(jù)次生產(chǎn)物的生源途徑分為酚類化合物、類萜類化合物、含氮化合物(如生物堿)等三大類，據(jù)報道每一大類的已知化合物都有數(shù)千種甚至數(shù)萬種以上。16．以下哪類化合物屬于微生物的次生代謝產(chǎn)物(多選2分)A．脂肪 B．色素 C．抗生素 D．蛋白質(zhì) E．毒素初生代謝產(chǎn)物是指微生物通過代謝活動所產(chǎn)生的、自身生長和繁殖所必需的物質(zhì)，如氨基酸、核苷酸、多糖、脂類、維生素等。他把第二個瓶子繼續(xù)放下去：一個月、兩個月，一年、兩年……直至四年后，曲頸頸瓶里的肉湯仍然清澈透明，沒有變質(zhì)和產(chǎn)生微生物。然后把肉湯煮沸、冷卻。該學說認為，不潔的衣物會自生蚤虱，污穢的死水會自生蚊蚋，骯臟的垃圾會自生蟲蟻，糞便和腐敗的尸體會自生蠅蛆。13．利用酵母菌進行乙醇發(fā)酵時若通入氧氣，會導致菌株對葡萄糖利用速度降低，甚至停止3 生成乙醇，這種現(xiàn)象稱為(單選l分)A．呼吸抑制效應(yīng) B．巴斯德效應(yīng) C．分子氧效應(yīng) D．葡萄糖效應(yīng)相比起足氧的情況，酵母在缺氧的情況下消耗更多的葡萄糖，生物細胞和組織中的糖發(fā)酵為氧所抑制，這種現(xiàn)象是巴斯德（L．Pasteur）1861年在研究酵母的酒精發(fā)酵量和氧分壓之間的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)的，故稱巴斯德效應(yīng)。等電位聚集通常在凝膠中進行。反應(yīng)場所是胞質(zhì)溶膠(Cytosol)。這是一系列的酶促反應(yīng)，可以因應(yīng)不同的需求而產(chǎn)生多種產(chǎn)物，顯示了該途徑的靈活性。進行有性繁殖的被稱為完全型，該階段被稱作有性階段，通常有性階段的菌類也是同時進行無性生殖的。而甘露糖和半乳糖屬于單糖，糖原屬于多糖。但RNA轉(zhuǎn)錄后不用修飾，直接翻譯。3．在光合作用中參與電子傳遞的載體是(單選l分)A．葉綠素 B．磷酸烯醇式丙酮酸 C．NADH D．NADPHNADH:還原型輔酶Ⅰ，在呼吸作用中傳遞電子；NADPH：還原性輔酶Ⅱ，在光合作用中參與電子傳遞。2．人的肌肉組織分為快縮纖維和慢縮纖維兩種，快縮纖維負責劇烈運動如舉重，短跑，易產(chǎn)生酸痛感覺；慢縮纖維負責慢跑，游泳等有氧運動。2012年全國中學生生物學聯(lián)賽試題(超強解析版)2012年全國中學生生物學聯(lián)賽試題注意事項：1．所有試題使用2B鉛筆在機讀卡上作答；2．試題按學科分類，單選和多選題混排，多選題答案完全正確才可得分3．紙質(zhì)試卷72題，電子試卷48題，共計l20題；4．答題時間120分鐘。B、D：癌細胞持續(xù)分裂，重復著完整的細胞周期。D：主要依靠有氧呼吸（電子傳遞鏈）產(chǎn)生ATP供能。廣義染色體包含原核細胞擬核。1 麥芽糖和蔗糖是二糖，屬于寡糖。只進行無性繁殖的菌類被稱作不完全型，這一階段被稱為無性階段。是一種葡萄糖代謝途徑。部分糖酵解和糖異生的酶會參與這一過程。11．在C4植物循環(huán)中，CO2進入葉肉細胞被固定的最初產(chǎn)物是(單選l分)A．甘油酸3磷酸 B．蘋果酸 C．草酰乙酸 D．丙酮酸2 12．在等電聚焦電泳過程中，隨著蛋白質(zhì)樣品的遷移，電流的變化為(單選l分)A．越變越大，當樣品到達其等電點位置時，電流達到最大值B．越變越小，當樣品到達其等電點位置時，電流達到最小值，接近于零C．基本不變，為一恒定值D．不確定等電位聚焦（英語：Isoelectric focusing）是一種根據(jù)分子攜帶的電荷不同來分離分子的技術(shù)。介質(zhì)中的pH值梯度通常用脂肪族兩性離子產(chǎn)生，這些藥品需要在樣品加入之前加入。14．巴斯德設(shè)計的曲頸瓶實驗，可以(單選1分)A．證明酒是酵母菌發(fā)酵獲得 B．否定自然發(fā)生學說的論點C．說明培養(yǎng)基滅菌后的作用 D．驗證某細菌是不能培養(yǎng)的“自然發(fā)生說”。他把肉湯灌進兩個燒瓶里，第一個燒瓶就是普通的燒瓶，瓶口豎直朝上；而第二個燒瓶，瓶頸彎曲成天鵝頸一樣的曲頸瓶。過了三天，第一個燒瓶里就出現(xiàn)了微生物，第二個燒瓶里卻沒有。遺