【正文】 五”。今年3月24日上午6時(shí)26分，日本海上保安廳人員竟然在釣魚島上，扣留馮錦華、張立昆等7名中國(guó)大陸民間保釣人士。（3分） 材料一：日前，日本又出現(xiàn)了新歷史教科書事件，在將要出版的新歷史教科書中，對(duì)日本二戰(zhàn)侵略罪行進(jìn)行大量美化，“歪曲侵略歷史，聲稱責(zé)任都在中國(guó)”，尤其是對(duì)于慘絕人寰的“南京大屠殺”只字未提。 (略) 45. 下表給出了第26屆、第27屆國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得金牌前七名的國(guó)家的獎(jiǎng)牌情況。”這首短詩(shī)出自冰心的《繁星》《春水》，它體現(xiàn)了冰心這兩部集子所表現(xiàn)的三方面內(nèi)容的一個(gè)方面即__________________________，這兩部集子另兩個(gè)方面的內(nèi)容是__________________________，__________________________。 ②錢鐘書的言外之意是： ______________________ ____________?；颍簭牟煌慕嵌瓤磫?wèn)題就會(huì)得出不同的答案。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。 開放性題目，無(wú)統(tǒng)一答案。但我國(guó)人口眾多，每種自然資源的人均占有量就非常少，甚至低于世界平均水平，而且隨著人口的持續(xù)增長(zhǎng)，工業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，資源耗費(fèi)量越來(lái)越多，人均資源的占有量就會(huì)進(jìn)一步趨向下降，處于世界后列。請(qǐng)你奉獻(xiàn)一句心語(yǔ)。請(qǐng)?jiān)谙铝袝恐腥芜x一本（部），從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受方面來(lái)向他介紹。第二分句中的 “人比黃花瘦”，第三分句中的“不肯過(guò)江東”分別照應(yīng)第一分句中的“婉約”和“英氣”。我熱愛(ài)那些字字珠璣的文字，也喜歡這些風(fēng)骨獨(dú)具的文人。 該題考的是對(duì)句子的含義的理解。（意思說(shuō)出即可，其它合理的說(shuō)法也可給分） 35．寫出下面一則小故事中醫(yī)生答話的言外之意。下面的一幅對(duì)聯(lián)目前在網(wǎng)上的點(diǎn)擊率很高，請(qǐng)結(jié)合你了解的對(duì)聯(lián)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)它最大的特點(diǎn)。我用手輕輕一捉，哈，捉住了。突然，一只不甘寂寞的小生靈打破了這寧?kù)o，從我眼前一閃而過(guò)。 33. 閱讀下面的同學(xué)作文的語(yǔ)段，從語(yǔ)言表達(dá)的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)，說(shuō)說(shuō)好在哪里。⑵上網(wǎng)能迅速了解國(guó)家大事。（3分） 《西游記》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》 作品 作者 朝代或國(guó)別 人物形象 該形象的主要性格特點(diǎn) 略 32．希望中學(xué)初三⑵班圍繞中學(xué)生上同有害還是有益舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。 這時(shí)，從四周圍過(guò)來(lái)許多人，其中有奧楚蔑洛夫、孔乙已、閏土、賈雨村、祥子、魯智深等，還有一些圍觀者…… 這些人物會(huì)有怎樣的反應(yīng)？請(qǐng)選取其中的一位人物，根據(jù)這個(gè)人物的性格特征，寫出其言行方面的表現(xiàn)。（3分） 貝多芬 法 羅曼﹒羅蘭 28. 古人常把“社稷”作為國(guó)家的代稱，你知道除此之外，“國(guó)家”還有哪些代稱嗎？請(qǐng)舉出一例：____________________________________________________。這時(shí)，你應(yīng)該怎樣對(duì)他們說(shuō)？ 答： 例：爸媽，我知道你們對(duì)我好，其實(shí)，勞逸結(jié)合，我會(huì)學(xué)得更好，再說(shuō)，我已長(zhǎng)大了，也該替你們分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)了。 仙人一般變幻莫測(cè)，如嬰孩一般清新自然（合理即可） 26．根據(jù)下面的語(yǔ)境，寫出符合題意要求的一名話。（4分） 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。○2居安思危，永不懈怠，必然贏得競(jìng)爭(zhēng)，成為時(shí)代的弄朝兒。由于它的到來(lái)，整個(gè)草原上的羚羊的奔跑速度變得極快，這只狼不再那么容易得到食物了，不久便餓死了。另一只狼氣喘吁吁地從遠(yuǎn)處跑來(lái)。上海生活著50萬(wàn)來(lái)自臺(tái)灣的同胞，占到了臺(tái)胞在大陸總數(shù)的一半，上海也由此成為兩岸經(jīng)貿(mào)關(guān)系最為敏感的地帶。親愛(ài)的朋友，不要彷徨等待，趕快_______，飛向音樂(lè)的圣殿，盡情遨游吧。對(duì)此問(wèn)題，國(guó)家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門已高度關(guān)注。中國(guó)消協(xié)公布了該會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)近百種飲料含甜味劑比較試驗(yàn)結(jié)果，在抽檢的98種飲料中，有61。找到了原因后，交管部門準(zhǔn)備在山坡前立一警示牌，把有關(guān)情況告訴司機(jī)，以提醒司機(jī)注意。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵；讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗；讓那多情的雨絲， ；讓那無(wú)聲的雨絲， 。校學(xué)生將組織一次社會(huì)調(diào)查，呼吁有關(guān)單位以人為本，文明施工，服務(wù)至上；車輛、行人也要相互體諒，文明出行。 不同的世界（ ）新的世界（ ）可能的世界（ ） A．指人類可能認(rèn)識(shí)的世界 B．指人類從不同的空間角度發(fā)現(xiàn)和描述的許多不同的世界 、呈現(xiàn)嶄新姿態(tài)的世界 17. 依次填入下列橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D ） 自從地球印下人類的足跡以來(lái)，地球的容顏逐漸由美變丑了。（能從目標(biāo)（期待）、方式（行為）、結(jié)果（學(xué)生發(fā)展）三方面寫出探究的結(jié)論亦可）。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1“神舟”六號(hào)今年升空，并將實(shí)現(xiàn)兩人5到7天飛行。這個(gè)實(shí)驗(yàn)被命名為“皮格馬利翁效應(yīng)”。 ，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？寫出你探究的結(jié)果。同時(shí)，“神舟”六號(hào)還將繼續(xù)進(jìn)行空間科學(xué)的搭載實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)也將首次由兩位航天員完成。（不超過(guò)25個(gè)字）（2分） 據(jù)新華社電 中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師王永志透露，“神舟”六號(hào)將于2005年發(fā)射，并將實(shí)現(xiàn)多人多天飛行，目前各項(xiàng)研究進(jìn)展順利。 空 調(diào)——只能在一個(gè)狹小空間內(nèi)改變溫度，卻總以為自己能改變大氣候。許多孩子偏食、挑食、吃零食過(guò)多，營(yíng)養(yǎng)不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。（5分） 你贊成_____________________的觀點(diǎn)，理由是： 6．略7．如：動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，?ài)護(hù)他們吧，那就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟愖约邯オ?．略9．百里挑一：贊成甲方的觀點(diǎn)，因?yàn)樗麄兏因_皇帝，有勇氣和膽略，并且沒(méi)騙取什么功名利祿，而是為了戲弄昏君、嘲諷賊臣，讓他們丑態(tài)畢露，讓百姓解恨…… 11. 用一句話概括下面語(yǔ)段所透露出來(lái)的信息。（引自《中國(guó)國(guó)防報(bào)》） _________________________ 8．同學(xué)們，你一定讀過(guò)許多文學(xué)名著吧。如果學(xué)校校報(bào)的小記者來(lái)采訪你，向你提出以下問(wèn)題，請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答：（4分） 記者：你最喜歡的一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)是什么？其中最大的收獲是什么？ 你說(shuō)：_____________________ 記者：你覺(jué)得這次活動(dòng)對(duì)你改變語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法有什么影響？ 你說(shuō)：_____________________ 7．（選做）假若你是手抄報(bào)的編輯，請(qǐng)你為你的報(bào)紙下面引用的兩段材料加上幾句精當(dāng)?shù)摹熬幒笳Z(yǔ)”。盡管這一宣言詳細(xì)內(nèi)容不完全清楚，但它在一個(gè)國(guó)際人權(quán)法案中規(guī)定了基本的自由?！甭?lián)合國(guó)大會(huì)主席赫伯特。 請(qǐng)不要隨意打扮我，/ / 減之一分則太短。（“講話”要充滿激情，有鼓動(dòng)性） ⑵略。（3分） 會(huì)上，王燕同學(xué)深情地感激學(xué)校、老師對(duì)她和同學(xué)們的培養(yǎng)① ； 接著，她又以同學(xué)、朋友的身份向同學(xué)們臨別贈(zèng)言②　　　　　　　　　　　　 ； 最后，她從學(xué)生的角度對(duì)學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)問(wèn)題提出了一些看法和建議③ 。 情境材料：王燕同學(xué)是某中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。（如兩題都做，且很出色，可在第1小題得分的基礎(chǔ)上另加12分。 上聯(lián)：上學(xué)讀書品天下美文 下聯(lián)： （2）仿照上下句，在下文空缺處補(bǔ)寫一個(gè)句子，使整段文字內(nèi)容完整，句式一致： 那些具有崇高的人格美的古典詩(shī)文，長(zhǎng)期熏陶著人們的精神品格。 ⑤大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。 ①海灘上，也突然明亮了起來(lái)。近年高考試卷開放性試題匯編100題 ，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 　D?。? 月亮上來(lái)了。說(shuō)話聲、歡笑聲、唱歌聲、嘻鬧聲，響遍了整個(gè)海灘。 ④嗬！海灘上，居然有這么多的人在乘涼。（請(qǐng)不要全做，如兩題都做，只計(jì)其一）（2分） （1）根據(jù)對(duì)偶句的特點(diǎn)，完成下面的對(duì)聯(lián)創(chuàng)作。任選下面兩題中的一題進(jìn)行綜合實(shí)踐。（不超過(guò)30字）（2分） （2）根據(jù)下面提供的特定情境，請(qǐng)按具體要求，代其中的人物說(shuō)出她想說(shuō)的話。正好，班里舉行“畢業(yè)暢談會(huì)”，邀請(qǐng)了校長(zhǎng)和所有的任課教師參加。（各1分，計(jì)3分） （3）⑴略。（2分） 請(qǐng)不要給我涂脂抹粉，/ 施朱則太赤，/ 施粉則太白。（2分） [合眾社聯(lián)合國(guó)1948年12月10日電] “歷史將這一宣言看成是聯(lián)合國(guó)最顯著的成就。蘇聯(lián)集團(tuán)國(guó)家和沙特阿拉伯及南非棄權(quán)。（答“聯(lián)合國(guó)通過(guò)《人權(quán)宣言》”也可） 6．在學(xué)習(xí)過(guò)程中，你一定參加了許多次語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，一定會(huì)對(duì)其中的某次實(shí)踐活動(dòng)印象特別深刻吧。（引自《中學(xué)生知識(shí)畫報(bào)》） B．幾年來(lái)，武警官兵為保護(hù)可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱苦的保衛(wèi)戰(zhàn)……如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結(jié)隊(duì)，不時(shí)向過(guò)路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。（2分） A．100000（萬(wàn)無(wú)一失） B．10002=100100100（千方百計(jì)） C．1/100（）  出自哪一部著作 該書中你印象最深刻的一個(gè)人物 用一句話來(lái)評(píng)議一下這個(gè)人物 用一句話簡(jiǎn)介該書中另一個(gè)重要情節(jié) 閱讀本書你受到什么啟發(fā)，有何收獲 　 　 　 　 　 10．（選做）在學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》的辯論會(huì)上，甲方同學(xué)提出，文中的騙子不是作者憎恨的對(duì)象，反倒是作者贊許的人物；乙方的同學(xué)提出，騙子就是騙子，他們正是作者憎恨的對(duì)象、批判的人物。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于膳食結(jié)構(gòu)不合理，引起的缺鐵性貧血、佝僂病、缺鋅等，成為影響我國(guó)中小學(xué)生健康發(fā)育的突出問(wèn)題。 （4分） ［示例］ 電視機(jī)——自以為擁有一切；但無(wú)論想炫耀什么，都得完全聽眾人的擺布。 13. 將下面的簡(jiǎn)訊改為一句話消息。而與“神舟”五號(hào)最大的不同是，兩位航天員將首次進(jìn)入軌道艙，在太空中進(jìn)行對(duì)地觀測(cè)等多種空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》；戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，寫下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》； 。8個(gè)月后，凡被列入名單的學(xué)生，不但成績(jī)提高很快，而且性格開朗，求知欲望強(qiáng)烈，與老師感情也特別深厚。這個(gè)小村也因而成為聞名遐邇的“大學(xué)村”。 1如果教育者能把對(duì)學(xué)生的期望和關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為外在的行為（語(yǔ)言、表情、行動(dòng)等）施加給學(xué)生，學(xué)生就能得到充分的發(fā)展。人們的觀察力和概括力改進(jìn)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)新的世界形象——可是他仍然沒(méi)有能把一切可能的世界都描述完。（３分） 示例：瀟湘館　　丫環(huán)紫娟　　葬花　　　　《紅樓夢(mèng)》　人物：林黛玉 　　○1兒童　 游戲　 精神虐殺　　　　　　　　 魯迅作品：《　　　　　 》 ○2倒拔垂柳 五臺(tái)山 鎮(zhèn)關(guān)西 《水滸傳》人物： ○3航海 小人國(guó) 辛辣的諷刺 英國(guó)歷險(xiǎn)小說(shuō)主人公 ○1《風(fēng)箏》 ○2魯智深 魯提轄 花和尚 ○3格列佛 19．近段時(shí)間，由于杭州市對(duì)城市道路進(jìn)行整治，在有關(guān)施工路段經(jīng)常發(fā)生車輛擁堵情況，公交車到站經(jīng)常延誤時(shí)間，影響沿線單位工作人員按時(shí)上下班，而且沿途塵土飛揚(yáng)，空氣衛(wèi)生質(zhì)量極差。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 如：○1同志（或師傅），您好！我是校學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)眼下咱們這兒在修路，您是否覺(jué)得給您的出行帶來(lái)不便，能否談?wù)勀目捶ǎ? ○2長(zhǎng)：您好！我是學(xué)校的學(xué)生，想了解一下在道路整治過(guò)程中，你們對(duì)處理好道路施工和影響交通暢通這一矛盾采取了哪些措施？（你們是怎么處理好確保道路施工和減少通行不暢這一矛盾的？）（只要問(wèn)題提得明白，語(yǔ)言得體，均可酌情給分）　 20. 仿例造句： 愛(ài)雨的人是不想躲開的。 ，近幾個(gè)月來(lái)連續(xù)發(fā)生車禍，當(dāng)?shù)亟还懿块T經(jīng)實(shí)地調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)拐角處正好繞邊一個(gè)山坡，山坡后的公路邊有一村莊，路邊還有一所小學(xué)，所以經(jīng)常有小學(xué)生和村民橫穿馬路，加上彎拐得急，公路又很窄，汽車司機(jī)沒(méi)有思想準(zhǔn)備，常常在拐彎后發(fā)現(xiàn)異常情況時(shí)躲閃不及，釀成車禍。 中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)披露，在各類食品和飲料中，我國(guó)目前糖精使用量較國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)高出14倍，已對(duì)消費(fèi)者的身體健康構(gòu)成了危害。5%的論斷，也說(shuō)明了每年超出國(guó)家內(nèi)銷限制額的7720噸糖精的具體去向。一首好歌,可以_______你的心田；一曲美妙的古箏可以讓你