百年學典》中考政治粵教版總復習課件：第9課時我們的文化經(jīng)濟權利八年級下冊共42張-全文預覽
【正文】 費者的合法權益，有利于防止經(jīng)營者偷稅、漏稅，以維護國家 利益等。 糾正： 公民的權利和義務具有一致性，受教育既是公民的 權利又是公民的義務，以上說法否定了受教育是公民應盡的一 項基本義務的規(guī)定。 (4)消費者： ①加強對法律知識 的學習，要增強自我保護意 識和權利意識。 (3)企業(yè)和經(jīng)營者： ① 提高自身素質(zhì)， 樹立良好的產(chǎn)品質(zhì) 量信譽和企業(yè)形象。 ④ 建立健全食品安全檢測體系， 為食品安全提供技術保障。 與經(jīng)營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調(diào)解；向有關行政部 門申訴；根據(jù)與經(jīng)營者達成的協(xié)議提請仲裁機構仲裁；向人民 法院提起法律訴訟，通過法律途徑解決。 (2)要注意商品質(zhì)量是否可靠、價格是否合理、計量是否準 確。指消費者在購買、使用商品和接受服務時 享有其人格尊嚴、民族風俗習慣得到尊重的權利。指消費者在購買商品和接受服務時，有權 獲得質(zhì)量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權拒 絕經(jīng)營者的強制交易行為。指消費者享有知悉其購買、使用的商品或 者接受的服務的真實情況的權利。 。 (2)如果發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權受到侵害，可以向侵權方追究 責任并要求賠償損失。 。通常這部 分財產(chǎn)由未成年人的監(jiān)護人為其管理，并為了未成年人的利益 而使用，不能隨意處分。④有扶養(yǎng)能力和 扶養(yǎng)條件，不盡扶養(yǎng)義務的，應當不分或少分。 (2)法定繼承的分配原則。 ① 第一順序的法定繼承人為：配偶、子女、父母以及對公 婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務的喪偶兒媳、喪偶女婿。 (1)法定繼承：指按照法律規(guī)定的范圍和程序進行繼承。 (3)行政法規(guī)利用行政措施和行政處罰的方法，與破壞、侵 吞公民財產(chǎn)的行為做斗爭。 。 作為正在接受義務教育的學生，履行受教育的義務，要做 到：自覺接受規(guī)定的九年義務教育，不中途輟學；自覺遵守法 律和學校紀律，尊敬師長，努力學習，在學業(yè)上不斷進步，做 一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。 。 為保障公民的受教育權，促進教育公平，國家采取的措施 ① 全面實施九年義務教育。③具 有統(tǒng)一性，在全國 范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務教育。 (1)含義：義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年 必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。因此，從公民自身的發(fā)展來 說，受教育是我國公民應該享有的一項基本權利。第 9課時 我們的文化經(jīng)濟權利 課題 考綱要求 維護受教育權 △ 知道公民有受教育的權利和義務，學 會運用法律維護自己受教育的權利，自 覺履行受教育的義務 維護財產(chǎn)權 △ 知道法律保護公民的財產(chǎn)所有權 △ 知道法律保護公民的財產(chǎn)繼承權，未 成年人的財產(chǎn)繼承權受法律的特殊保護 △ 知道公民的智力成果權不容侵犯，未 成年人的智力成果權受法律保護 維護消費者權 △ 知道法律保護消費者的合法權益，學 會運用法律維護自己作為消費者的權益 考點 1：知道 公民有受教育的權利和義務，學會運用法律 維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務 。 (1)就我們個人來說，只有受教育，才能提高自己的科學文 化素質(zhì)，不斷地豐富和發(fā)展自己。 。 ②具有 公益性 (免費性 )，即不收學費、雜費。②國家每年還撥出大量資金，興辦 學校，提供教學設施，培養(yǎng)教師，盡可能地創(chuàng)造更好的條件讓 兒童、少年讀書學習。 ④ 安排農(nóng)民工子女進城入學等。 。這里的處分，是指公民在
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